Portofoliul proiectului "Unde începe patria?"

Nadezhda Borisova
Portofoliul proiectului "Cum începe patria?"

Tema urgenței: conștiința patriotică este baza comportamentului moral al unei persoane. Baza pentru formarea sentimentelor patriotice în rândul copiilor de vârstă școlară de mijloc este de a cultiva sentimente de dragoste și atașament față de cultura poporului său, în țara sa natală, perceput ca un mediu nativ, natural și familiară viața unui copil.







Scop: Promovarea formării sentimentelor patriotice printre copii, educarea iubirii pentru pământul lor nativ, prin extinderea cunoștințelor despre Rusia, simbolurile sale. Aduceți copiii la sărbătoarea dedicată aniversării a 90 de ani a raionului Bratsk. Formarea ideilor despre Mica Patrie.

• Dezvoltarea cunoștințelor despre patrie - Rusia. Dă conceptul elementar de "Micuța Patrie".

• Îmbunătățirea cunoștințelor despre natura pământului nativ.

• Familiarizați-vă cu conceptul de "simbol".

• Aduceți copiii la o percepție conștientă de mesteacan, fiind unul dintre cele mai semnificative simboluri ale Rusiei.

• Dezvoltați interesul pentru arta populară și aplicată.

• Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor.

Participanți la proiect: copii de 4 ani, educatori, părinți ai elevilor din grupul de mijloc.

Durata proiectului: mini-proiect.

1. Pregătirea materialelor educaționale și metodologice: simboluri ale Rusiei (pavilion, stemă); albumul "Artă populară din Siberia"; broșuri "cartierul Bratsk"; albumul "Where the Motherland Begins"

2. Selectarea materialului ilustrativ pe tema "Natura pământului nativ".

3. Înregistrarea unui index al cărților de proverbe, zicale, ghicitori despre un copac de mesteacăn.

4. Selecția poeziei despre sat și natura pământului nativ al sătenilor.

5. Ilustrații de mesteacan în diferite momente ale anului, poezii ale unor poeți ruși celebri despre mesteacan.

Principalele direcții ale proiectului:

Activități comune cu părinții:

- Implicarea părinților în proiectarea albumului foto "Istoria satului în fotografii".

- Consultare "Jucăria oamenilor și rolul lor în dezvoltarea copilului".

- Tema: realizarea unei păpuși "mongrel"

- Colectarea legendelor și a parabolelor despre arborele de mesteacan.

- Participarea la proiectarea "zidului" creativității copiilor.

Activități comune cu copii:

- Ascultarea cântecului lui B. Basner cuvintele lui M. Matusovsky "Unde începe patria mamă?"

- Ascultați melodii despre satul Pokosnoye și cartierul Bratsk.

- Citind poezii despre sat, scrise de colegii săi.

-Examinarea ilustrațiilor de mesteacăn în diferite momente ale anului, însoțită de poemul lui Yelena Egorova "Birches".

- Creativitatea copiilor - aplicarea frunzelor uscate pe tema "Birches".

Prezentarea proiectului: o expoziție de creativitate a copiilor

Portofoliul proiectului

Prietene - Beresinki

Portofoliul proiectului

Cum începe patria mamă

Scop: să învețe să transfere imaginea unui arbore de mesteacăn, să fixeze noțiunile de "grove de mesteacăn", "alee de mesteacăn" prin mișcări; să îmbunătățească vocabularul copiilor în timpul jocului (frunze de rugină, mesteacăn de mesteacăn, alee de mesteacăn).







Portofoliul proiectului

Birch Grove

Portofoliul proiectului

Breeza se joaca cu ramuri de mesteacan

Portofoliul proiectului

Birch Alley

Portofoliul proiectului
Portofoliul proiectului

Această femeie pădure la modă

Adesea tinuta se schimba:

Într-o haina de iarna alba,

Toate în cercei în primăvară,

Rochie de vara verde,

În ziua toamnei, într-o mantie este îmbrăcat.

Dacă vântul lovește,

Mantaua de aur se rupe.

Portofoliul proiectului
Portofoliul proiectului

Portofoliul proiectului
Raport de fotografie al excursiei "De unde începe patria ..." Unde începe patria? Desigur, de la casă și de la strada. Unul dintre aceștia, elevii grupului senior "Umka" s-au plimbat de-a lungul centrului.

Evenimentul final al proiectului "Cum începe patria?" În grupul pregătitor. Evenimentul final al proiectului "Cum începe patria?" În grupul pregătitor. Gazdă: Pace la tine, dragi oaspeți, ai venit în natură.

Sinopsis al activităților educaționale integrate "Unde începe patria mamă?" Schița activității educaționale integrate "De ce începe cu patria?" Anastasia Svinukhova Rezumat al educației integrate.

Rezumatul GCD de dezvoltare cognitivă Subiect „Cum de a începe o patrie?“: „Cum să înceapă o patrie» [/ B] Scop: Pentru a dezvolta simțul de patriotism și dragoste pentru patria lor copii. Sarcini: - formă la copii.

Portofoliul proiectului
O sinteză a activității educaționale organizate "Unde începe patrie?" Lucru preliminar: 1. Conversația cu copiii despre familie. 2. Compilarea arborelui genealogic al familiei tale. 3. Temele pentru părinți.

Familie de proiect Lore maraton local „Cum de a începe o patrie“ proiect este o familie de maraton Lore locale „Cum să înceapă o patrie“ Tipul proiectului: cercetare cognitivă durata proiectului.

Activitățile proiectului în primul grup mai tineri, „Cum să înceapă o patrie?“ Nota explicativă la proiectul „Patriotismul este format în procesul de educație, pe baza unei cooperări strânse între obiecte și subiecte de educație ....

De unde începe patria? Devenind un adult, o persoană adesea își amintește locurile natale în care sa întâmplat copilăria. Aceste amintiri sunt o urmă a primei percepții emoționale a Patriei.

NOD privind educația patriotică "Cum începe patria-mamă" NOD privind educația patriotică "Cum începe patria" Obiectiv: Să aducă copiii la valorile spirituale, morale și patriotice ale societății.

Portofoliul proiectului
De unde începe patria? Educația Patriotică a prescolarilor Patriotismul nu este un sentiment simplu și ridicat la nivel uman, este atât de profund în conținutul său încât nu poate fi transmis în câteva cuvinte. Senzație.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: