Dezvoltarea metodică a lumii înconjurătoare pe tema unui raport despre săptămâna lumii înconjurătoare,

despre Săptămâna Lumei în Școala Primară

Natura este cea mai bună dintre cărți,

scrise într-o limbă specială.

Această limbă ar trebui studiată.

NG Garin-Mikhailovsky

  • Dezvoltarea interesului studenților în subiectul "Lumea înconjurătoare".
  • Formarea atitudinii atente a elevilor față de natură, implementarea educației ecologice.
  • Crearea condițiilor pentru dezvoltarea și realizarea abilităților cognitive și creative ale studenților.
  • Dezvoltarea capacității studenților de a lucra independent, pentru a reprezenta rezultatul activităților individuale.

În timpul săptămânii, toți elevii au învățat o mulțime de noi și cognitive și, de asemenea, au arătat o cunoaștere puternică a acestui subiect. Participând în această săptămână, copiii se cunosc cu lumea diversă a organismelor vii, cu habitatul lor și cu interdependențele complexe. Toate acestea fac posibilă trezirea interesului pentru viață, a învăța să percepem armonie și frumusețea naturii pentru a vedea, simți, auzi, păzi și iubi.

Deschiderea săptămânii a început cu o linie, în care fiecare clasă a primit un plan și o sarcină de a participa la săptămâna anterioară a lumii înconjurătoare. Copiii cu plăcere au participat activ la aceste concursuri, teste.

Cu mare interes, elevii primelor cursuri au participat la concursul "Lumini de trafic ecologic". Băieții și-au arătat cunoștințele.

Castigatorii au fost recunoscuti:

1 loc - Spassky D. (1b)

Locul 2 - G. Krizhechkovsky (1a), Starý E. (1b)

3 loc - Nekrasov Ya (1a), Medvedeva S. (1a)

Elevii de clasa a doua au adus ziare pline de culoare, vii și interesante pe tema "Natura uimitoare în jurul nostru". Lucrarea a provocat un mare interes. Băieții au arătat capacitatea de a lucra independent. A fost compusă o expoziție cu cele mai bune lucrări.

1 loc - Yushina A. (2 b)

Locul 2 - Khandyryan K. (2a)

3 locuri - Stakhnyak V. (2a)

Elevii claselor a treia au participat la concursul cititorilor de poezii despre sezonul favorit al "I laud frumusețea naturii". Băieții au arătat o bună cunoaștere și o mare dorință de a lua premii.

Cei mai buni cititori sunt recunoscuți:

1 loc - Sagarjan Yu (3a), Izvekov V. (3b)

Al doilea loc - Pushkin E. (3a)

3 loc - Old A. (3 b)

Multe paralele de învățare de 4 clase au jucat un rol activ în concursul "Anagrame". Copiii nu sunt confirmate doar cunoștințele lor puternice din lumea exterioară, dar, de asemenea, a primit o taxa de vivacitate, ca rezolvarea anagrame, însoțite de glume. Toată lumea avea o dispoziție veselă.

În timpul săptămânii din jurul lumii, băieții din clasele I-IV și-au arătat abilitățile și abilitățile în domeniul cunoașterii lumii înconjurătoare, capacitatea de a lucra independent.

Pe linia de închidere a Săptămânii din jurul lumii, rezultatele au fost rezumate, câștigătorii au primit diplome.

Organizatorii săptămânii de mediu L. Gudnicheva. și Bagrova A.S. convins că după săptămâna mulți elevi să își schimbe atitudinea la studiile lor, există un interes în noi cunoștințe, creșterea interesului în procesul de învățare să fie pacient. atenție, coeziune și capacitatea de a lucra în echipă.

Astfel de forme de muncă dau o mare încărcătură emoțională, sunt amintite de mult timp de către copii, contribuie la formarea unei motivații pozitive pentru activitatea de învățare.

Mulțumită conducătorilor de clasă din clasele 1-4 pentru participare activă. Mulțumiri speciale părinților pentru ajutorul și sprijinul copiilor care au participat la concursuri.

Raportul a fost făcut de LV Gudnicheva.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: