Obiectivele lecției în limba engleză

Engleza în societatea modernă ocupă același loc, care în secolele 18-19 aparținea francezilor. Cunoașterea acestuia, ca regulă, demonstrează nivelul de educație și nivelul neobișnuit al inteligenței umane. De aceea, atunci când dați lecții de limba engleză, este important ca profesorul să stabilească corect obiectivele pe care le urmărește și să le urmeze în mod clar. Numai atunci poate fi posibilă formarea de calitate și deplină.







Ar fi o greșeală limitarea scopurilor lecției de limbă engleză numai prin transferul abilităților de a vorbi și de a scrie, de a citi și de a traduce texte. Această abordare nu oferă un nivel suficient de cunoștințe și nu permite un dialog complet cu vorbitorii nativi de limba engleză.

Un profesor competent își stabilește o sarcină mult mai largă, concepută pentru întreaga perioadă de învățare. Obiectivele sale pot fi împărțite în educație, educație și dezvoltare.

Obiectivele educaționale ale lecției engleze includ, de regulă, instrucțiuni directe în construirea competentă a pedepselor în limba de studiu, precum și ascultarea și înțelegerea a ceea ce a fost auzit. Aici pot fi utilizate instrumente cum ar fi texte educaționale, înregistrări audio, dialoguri student-profesor și alte instrumente de limbaj necunoscute. Toate acestea ne permit să construim cunoștințe de bază, pe baza cărora să se dezvolte în continuare cunoștințele și abilitățile lingvistice.

În ceea ce privește formarea cunoștințelor de bază, nu trebuie să uităm că nici o formare nu poate avea succes dacă studentul nu este interesat de procesul de lucru asupra cunoașterii unei limbi străine. În acest fel, el poate înțelege perfect de ce trebuie să învățați semnificațiile cuvintelor și gramaticii (de exemplu, pentru lucrările viitoare legate de limba engleză). Dar chiar și un astfel de stimulent este adesea insuficient.







Profesorul, în plus față de învățarea limbii în sine, trebuie să insufle în studenți un interes într-o țară în care se vorbește, pentru a aduce iubirea față de tradițiile și valorile culturale ale vorbitorilor nativi pentru a preda anumite reguli de conduită, transfer de studenți formule de curtoazie, care sunt folosite în țările vorbitoare de engleză și clișee lor verbale.

Toate acestea reprezintă scopul educațional al lecției engleze.

Aspectul de dezvoltare al predării limbii engleze este capacitatea de a generaliza, a demonstra și a-și exprima logic gândurile. Învățătorul trebuie să dobândească abilitățile de comparație, să dezvolte conținutul și ușurința de exprimare pentru percepție. Englezii săi nu ar trebui să sune străin la urechea oaspetelui din Statele Unite sau Anglia.

Adesea elevii din lecție sunt învățați discursul corect, literar englezesc. Dar dialogurile de zi cu zi rar corespund tuturor canoanelor limbajului clasic. Aici sunt posibile rezervări, expresii specifice, slang. Toate acestea ar trebui să poată utiliza o persoană care este fluent în limba engleză. De asemenea, în formarea este important să învețe să-și exprime emoțiile, gândurile, percep holistic interlocutor vorbire, cercetând în toate detaliile, și „citi printre rânduri“, înțelegerea subtextul informațiile orale sau scrise.

Desigur, pentru a atinge toate aceste obiective, este nevoie de mult timp și de muncă colosală, atât profesor de engleză, cât și student. Lunile și, poate, ani de muncă dureroasă se pot termina în eșec dacă obiectivele educației sunt stabilite incorect. Prin urmare, profesorul de limba engleză ar trebui să definească în mod clar ce vrea să realizeze la fiecare lecție individuală și pe întreaga durată a instruirii. Doar atunci va fi posibil să spunem că elevul a luat pe deplin informațiile transmise lui și a stăpânit cu adevărat limba engleză!

Astfel, obiectivele strategice ale lecțiilor de limbă engleză pot fi reduse la:

1. Stăpânirea de bază a limbii - gramatică, scriere.

2. Stăpânirea limbii engleze colocviate cu folosirea argoului, a caracteristicilor.

3. Comunicarea cu vorbitorii nativi, discurs liber și scris.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: