Conceptul de respingere, cele trei tipuri principale de refuzare - logică - este disponibil tuturor

Conceptul de respingere, cele trei tipuri principale de negare

Refuzarea este un raționament care stabilește falsitatea sau nerezonabilitatea tezei.

În virtutea legii contradicției, conform căreia, pentru orice exprimare A, A și AA nu pot fi adevărate simultan. Dovada A înseamnă, în același timp, o refuzare a lui A. În virtutea legii terței excluse, conform căreia A sau A sunt adevărate. Refuza lui A este dovada lui A. Aceasta duce la posibilitatea utilizării termenului "dovadă" într-un sens larg și restrâns:







- în sens restrâns, demonstrăm A și în același timp respingem A;

- într-un sens larg ambele au dovezi într-un caz - adevărul lui A. în celălalt - adevărul Ua sau ceea ce este același lucru, falsitatea A. Cu alte cuvinte, folosind termenul „probă“, într-un sens larg, noi nu distinge între dovezi și respingere.

Există trei tipuri de refuzare:

Refuzarea tezei este un raționament care stabilește falsitatea tezei.

Rezultatul respingerii tezei este recunoașterea falsității sale. Aceasta este cea mai eficientă și cea mai dificilă metodă de a respinge.







Refuzarea tezei are loc în două moduri:

- dovada directă a antitezei;

- reducere la absurditate.

Refuzarea argumentelor este un raționament care stabilește neîntemeierea tezei dovedind falsitatea argumentelor.

Refuzarea argumentelor apare justificând falsitatea lor, deoarece concluziile false pot duce la o concluzie falsă chiar și din deducția corectă.

Rezultatul respingerii argumentelor este recunoașterea nu a falsității tezei, ci numai a nerezonabilității ei. Refuzarea argumentelor arată doar că acest sistem de argumente nu este suficient pentru fundamentarea tezei. Cu toate acestea, de exemplu, în practica judiciară, acest lucru este suficient pentru a justifica acuzatul în virtutea prezumției de nevinovăție.

Refuzarea demonstrației este un raționament care stabilește erori în derivarea tezei din argumente.

Astfel, termenul "refuzație" este folosit în două sensuri:

1) drept o justificare completă a falsității unei anumite declarații;

2) ca o procedură de identificare a erorii în construirea unor dovezi sau confirmări (justificarea în general) a adevărului sau a falsității unor afirmații.

Uneori, o procedură pentru a detecta falsitatea unui studiu (a doua opțiune) este criticată. În acest caz, este necesar să se distingă: critica unui proces de fundamentare și critica tezei, care este supusă justificării. Critica unui studiu al procesului - este de a identifica erori în construcția sa. Acesta se reduce la analiza posibilelor erori în dovada în raport cu teza, argumentele și forma probelor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: