Probleme pentru elevii de clasa întâi în matematică - un copil într-o grădiniță

Nu există basme mai bune decât cele create de viața însăși.
GH andersen

În copilăria mea, am avut un vis: o iarnă, o casă confortabilă într-o taiga îndepărtată, un șemineu cu lemne de foc, o mașină de scris (nu am auzit despre computerele personale la acel moment) și pe mine. Desigur, eu sunt în imaginea unui scriitor, creez capodopere literare.







De-a lungul anilor, acest vis a fost înlocuit de alții, dar dorința de a se alătura artei de a crea capodopere literare rămâne. Această calitate mă ajută cu adevărat în activitatea mea pedagogică aproape în fiecare zi. Vino la mine copiii din grupul pregătitor - ca aici fără un basm? Dacă doriți, nu doriți, dar surprindeți-le la fiecare cinci minute!

Pentru copii, am doar basme, pentru copiii mai mari - alții. Eu nu spun doar poveștile potrivite la momentul potrivit, ci le creăm împreună. Se întâmplă să vin cu o sarcină și un exercițiu folosind o poveste de basm. Și apoi, din toate aceste fragmente se naște o colecție întregă. Se pare un fel de designer de basm.

Astfel de povești pot fi proiectate sub formă de albume și distribuite copiilor pentru muncă individuală. Și puteți pregăti o prezentare și o lecție care să combine activitățile individuale, de grup și colective.

De exemplu, am o lecție de matematică în clasa I. Am creat acest album, folosind ca obiecte de caractere pe care le văd în fiecare zi pe biroul meu. Acestea sunt sarcinile pentru elevii de clasă întâi în matematică.

Călătorie în țara matematică

Bine ați venit în țara Scriitorilor Biroului!

Sunt cel mai vechi rezident al acestei țări. Numele meu este Handle.

Fiecare dintre noi ne-a așteptat și ne-am pregătit sarcinile. Încearcă să-mi rezolvi mai întâi exemplele.

Probleme pentru elevii de clasa întâi în matematică - un copil într-o grădiniță






Buna ziua! Sunt gumă de șters. Urmăm ordinul pe drumurile țării noastre. Și cei care sunt vinovați, am forța să rezolv sarcini. Verificați dacă intrusul anterior le-a rezolvat corect. Dacă nu, corectați erorile.

Probleme pentru elevii de clasa întâi în matematică - un copil într-o grădiniță

Și eu sunt un computer mouse. Îmi place să stau acasă și să rezolv problemele.

  • În primul magazin sunt 5 standuri de creion, iar în al doilea sunt încă 4 standuri. Câte creioane stau în cel de-al doilea magazin?
  • Maestrul a reparat 6 laptopuri, iar asistentul său - 4 laptop-uri. Câte laptopuri au fost reparate?

Si eu sunt un notebook. Îmi plac foarte mult. Dar de data asta nu aveam noroc. Fulgi de zăpadă mi-au lovit temele și l-au stricat. Ajutați-mă să introduc cifrele care lipsesc.

Probleme pentru elevii de clasa întâi în matematică - un copil într-o grădiniță

Și eu sunt un Sharpener. Vrei să știi ce mi-a fost dat buchet ieri? Apoi, ridicați răspunsurile corecte la expresii.

Pe culori de hârtie răspunsurile: 8, 6, 5.

Și toată lumea se teme de mine în acest oraș. Sunt un anti-capsator. Dar nu am învățat matematică la școală și nu știu cum să desenez o hartă de evacuare: 8 cm în sus, 3 cm în jos, 5 cm în sus, 2 cm în jos.

Probleme pentru elevii de clasa întâi în matematică - un copil într-o grădiniță

Și sunt o linie, un polițist local. Dacă veți îndeplini această sarcină corect, veți afla cine voi lua în curând pe seama criminalului, în ciuda faptului că are un plan de a scăpa din țară.

Probleme pentru elevii de clasa întâi în matematică - un copil într-o grădiniță

Problemele pentru elevii de clasă întâi în matematică au fost dezvoltate de Yafarova Elvira Nyazymovna, profesor de clase primare ale GBOU KSh nr. 1785.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: