A început primul an școlar pentru copilul tău. Depinde în mare măsură de el, cum va învăța copilul în viitor. Și, bineînțeles, părinții sunt preocupați de întrebările: Cum să-i ajuți pe un prim-elev să învețe? Dacă nu are timp pentru matematică? Cum să apropii copilul de lectură? și așa mai departe.
Deci, cum să ajuți copilul să învețe?
De la primele zile de formare, elevii de primă clasă au nevoie de sprijin și de supraveghere serioasă. Acele șase zile s-au încheiat atunci când primilor elevii li s-au dat sarcini simple, dar complexitatea este în creștere: rezolvați exemplele, veniți cu sarcina, citiți pagina în Scrisoarea.
Acum, lucrul principal este să acorde o atenție la cât timp petrec primul elev pentru a-și face temele. Dezvoltă-i talentul de auto-control. Pentru a finaliza toate temele ar trebui să meargă nu mai mult de o oră, și nevoie de 1-2 minute pauze, în timpul căruia studentul poate distrage atenția, copia cultura fizică. minut, învățat de copil în clasă.
De la care subiectul începe executarea casei. misiuni? În acest sens, există multe dezacorduri: de la matematică, de la limba rusă, de la sarcini orale ...
Ce fel de lucru este dat mai dificil, și apoi trebuie să începeți să lucrați acasă.
Cum poți determina dacă copilul tău are nevoie de ajutor astăzi sau nu? Întreabă-l pe copil despre modul în care urmează să-și îndeplinească sarcina. Asigurați-vă că materialul este înțeles corect, stai jos la o anumită distanță (la început, în mod necesar în domeniul de vedere al copilului) și să se angajeze afacerea lor: tricotat, de cusut, să păstreze un ochi din când în când lucrăm.
Uneori, un copil percepe prezența adulților ca o scuză pentru a vorbi.
Realizând că problemele nu sunt legate de casă. probabil că adulții nu vor aproba sarcina, elevii de primă clasă aleg subiectul unor astfel de conversații: ce a fost în sala de clasă, cum au fost decise exemplele, ce a spus profesorul despre acest lucru ...
În mod obișnuit, primul elev nu trebuie să fie distras de la locul de muncă. Astfel de conversații sunt foarte necesare, dar este mai bine să le transferi într-un alt moment sau să-i întrebi copilul imediat după școală.
Crearea unui obicei de a lucra fără distragere este cea mai obișnuită dificultate. Acest lucru este rar acordat oricăruia dintre elevii din clasa întâi, dar este necesar să lucrăm la acesta.
Lucrări finalizate, copilul trebuie să se verifice. Adesea, un elev de clasa întâi conștiincios se uită la cuvântul greșit, dar nu-și găsește greșeala. În acest caz, părinții se grăbesc uneori să arate o eroare. Cum să ajuți în mod corespunzător un prim-elev?
Oferiți-i un creion ascuțit ascuțit, citiți cuvintele prin silabe, împărțind silabe cu puncte greu de remarcat. Apoi, eroarea va fi în vedere.
Copilul scris greșit îngrijit de o linie, iar reconcilierea, dacă este necesar, scrie corect.
Alte căi de atac nu sunt permise.
Mulți prim-grijă aproape din primele zile de școlarizare, există notebook-uri suplimentare. Aveți nevoie de astfel de notebook-uri? Nu, nu. Lucrul într-un notebook suplimentar duce la o suprasolicitare a copilului, la un timp neproductiv petrecut pentru pregătirea unei sarcini scrise.
Uneori în familie primele eșecuri ale copilului sunt copiate astfel încât să încalce cerințele exprimate la întâlnirea părinților. Profesorul, de exemplu, ma rugat să nu-i fac pe copii să scrie pe proiect. Dar frustrat de eșecurile copilului, mama ei îl forțează să scrie o scrisoare într-un proiect într-un proiect. Literele cu fiecare linie nouă cade din ce în ce mai mult pe o parte, palma se umezește cu transpirație, lăsând urme pe foaia de hârtie, degetele care strâng pixul obosesc. Cazul, de regulă, se termină dacă nu cu o certăreală, apoi cu lacrimi. În cartea de clasă sunt mutate "freaks", pe care nimeni nu le poate plăcea. Și copilul dezvoltă treptat o atitudine negativă față de învățare. Sărbătoria luminată și de neuitat a primului clopot eclipsează viața de zi cu zi, ceea ce nu dă bucuria copilului.
Deci, in plus temele poate da doar profesorul care vă va da sfaturi, ce, când și cum să adăugați la sarcina copilului, și dacă este nevoie de acest lucru. În caz contrar, excesiv de perseverență pentru adulți, căutând prin aceea că, indiferent de ce „trage“ primul elev de clasa la „4“ și „5“ se referă în detrimentul: copilul incepe sa se dezvolte, o atitudine negativă negativă față de învățare.
Dar toate lecțiile s-au terminat. Ajutați copilul să rezume: totul se face, dacă este posibil să se păstreze în timp, de ce munca a fost întârziată. Spune-i cum îi prețuiești diligența azi. Lăudați pentru diligență. Suport. Încercați să vă înveseliți, să insuflați în el certitudinea că răbdarea și lucrarea se vor stăpâni.
După terminarea muncii, elevul de clasa întâi trebuie să pună în ordine locul de muncă, să se pregătească pentru următoarea zi lucrătoare.
Obiceiul de pregătire atentă și atentă la școală va contribui la formarea în caracterul copilului a unor astfel de trăsături, precum frugalitatea și precizia.
- Ajutați copilul să facă temele. Faceți o casă împreună cu copilul. întrebați școala pentru munca sa independentă.
- Obișnuiți-vă cu primul elev atunci când faceți casa. pentru a se încadra în timpul alocat regimului de zi.
- Urmăriți postura copilului și în timpul muncii sale independente de gătit casa. locuri de muncă.
- Nu acordați elevului din primul an alte sarcini suplimentare fără acordul cu profesorul.
Cum te interesează cititul?
Citirea în familie ar trebui să înceapă cu mult înainte ca copilul să înceapă să frecventeze școala.
Interesul pentru carte ca sursă de cunoaștere, stabilit în copilărie, rămâne pentru viață. Prin urmare, de la o vârstă fragedă este necesar să se aibă grijă de inculcarea iubirii pentru cărți, tratarea atentă a acestora.
De la o vârstă fragedă, copilul trebuie să-și aleagă biblioteca personală. Cel mai bun cadou pentru toate vârstele este cartea.
Este foarte important ca copilul să știe ce cărți are în bibliotecă, că nu există pentru a ocupa spațiu pe rafturi, ci pentru a citi.
În mod constant este necesar să provocăm interesul copilului de a citi, spunând asta în casă. biblioteca are multe cărți interesante despre o varietate de subiecte.
Ascultând cititul cu voce tare sau citind-vă, copiii vor înțelege mai bine cartea ca un întreg.
Ei trebuie să-și citească temele pe lectură de mai multe ori și să-i ceară cu blândețe să le citească cu voce tare bunica, sora etc.
Cercul lecturii ar trebui să fie în mod constant luat în considerare și să includă literatura științifică și cognitivă.
Copiii vor fi sfătuiți de către profesorul dvs.
Citirea primului elev poate fi scrisă în bibliotecă. Încercați să faceți ziua înregistrării în bibliotecă neobișnuită și neapărat solemnă. Te duci la bibliotecă împreună cu copilul tău, vezi formularul cititorului lui, întreabă ce citește.
În general, educați-vă copilul în cititorul activ.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Ședința părintească pentru viitorii părinți ai elevilor de clasă întâi. Subiect: "În curând la școală. Pregătirea psihologică pentru educația școlară. Cum să ajuți un copil să se pregătească pentru începerea școlarizării "
Sarcinile acestei întâlniri părinți: Să discute cu părinții problema pregătirii psihologice pentru școală. Crearea condițiilor pentru includerea părinților viitorilor primeri în acest proces.
Cum pot părinții să ajute un copil să învețe bine. Prelegere pentru părinți
Ajutați părinții la copii în organizarea activității lor academice. Sfaturi pentru părinți. Erorile tipice ale părinților în organizarea activității educaționale a copiilor la domiciliu.
Copilul dvs. a mers la clasa întâi. Felicitări! Dar va fi un an dificil, întreaga familie va trebui să încerce. La urma urmei, chiar la începutul antrenamentului, în timp ce elevul de gradul întâi se obișnuiește cu cerințele școlare, el este asigurat.
Prelegere pentru părinți "Dificultăți în adaptarea elevilor de primă clasă la școală"
Plan pentru organizarea unei săli de curs pentru părinți, memo "Reguli de comportament în școală".
"Cum să ajuți un copil să învețe" (o sală de curs pentru părinți).
Sala de conferințe a părinților. Cursul de cursuri pentru părinții viitorilor elevii de primă clasă pentru a ajuta la pregătirea copiilor pentru prima clasă.
Acest curs evidențiază cele mai necesare aspecte ale pregătirii copiilor pentru prima clasă. Aceasta este perioada de adaptare a primului elev, cum să organizăm în mod corespunzător regimul zilei pentru primul elev, cum să dezvoltăm organizația.
Recomandări pentru părinții claselor de prim rang "Cum să ajuți o adaptare de primă clasă la școală"
Materialul va ajuta părinții și profesorii să îmbunătățească adaptarea copiilor la educație.
Articole similare
-
Schița lecției despre literatură (clasa a zecea) privind dezvoltarea metodică a vieții și a lecției
-
Material pentru desen pe tema unei clase de master pentru copii și părinți trage cu mâinile împreună
-
Dezvoltarea metodică (grupul senior) pe tema clasei de master - "terapia de joacă acasă și în
Trimiteți-le prietenilor: