În al patrulea an al vieții copilului, el se află într-o etapă de tranziție. Nu este încă un adult, dar nu mai este un copil. În această perioadă există un proces activ de formare a personalității și a caracterului viitor. La 4 ani, copiii încep deja dezvoltarea intelectuală și percepția cognitivă a lumii. La această vârstă părinții trebuie să participe activ la dezvoltarea copilului.
Ce ar trebui să facă copilul în 4 ani
Prin această vârstă, în fiecare zi vedeți noi realizări ale copilului. Acum, nu numai că îi spui despre lumea din jurul lui. Pentru copii, în această perioadă, se caracterizează prin creșterea încrederea în sine. Copilul împărtășește în mod activ cu dvs. gândurile și concluziile sale. El poate face planuri pentru viitor, pe baza impresiilor primite pentru această zi.
Discursul copilului în 4 ani ar trebui să fie "curat" și distinct. Dar această caracteristică este subiectivă. Dezvoltarea tuturor copiilor trece individual. Adesea, părinții nu observă defecte în vorbirea copiilor preșcolari. Clasele cu un vorbitor terapeut la școală vor fi mult mai greu decât ajustarea vorbirii la momentul formării. Pentru majoritatea copiilor, o caracteristică "lisp", pe care o spală cu timpul.
Dezvoltarea discursului în acest stadiu îi ajută pe copii să-și exprime acțiunile și să învețe lumea prin întrebări adresate părinților. Cu un curs corect de dezvoltare a vorbirii, vocabularul de până la 5 ani poate ajunge la mai mult de 3000 de cuvinte. Acesta este minimul necesar al complexului de vorbire al copiilor preșcolari.
În special, această vârstă include nevoia de socializare. Copilul se familiarizează activ cu colegii săi. Copiii joacă jocuri de grup pentru prescolari, cu un set clar de reguli. La vârsta de 4 ani, copilul respectă aceste reguli cu plăcere.
Dezvoltarea intelectuală a copilului în această perioadă se îndreaptă către un nou nivel. Până la vârsta de 4 ani, copilul dvs. trebuie să cunoască cifrele la 10 și să facă distincția între figurile geometrice. Dezvoltarea cognitivă a copiilor la vârsta de 4 ani vă permite să adăugați puzzle-uri de la părți mari, să identificați elemente suplimentare și să găsiți diferențe între ele.
În relațiile interne, copilul devine partenerul tău:
- El ajută la curățenie.
- Poate avea grijă de animalele de companie.
- El se comportă discret la oaspeți și nu se rostogolestează pentru nimic.
- El cunoaște perfect numele obiectelor și mobilierului de uz casnic.
- Se mănâncă cu o lingură și o furculiță.
- Pot folosi foarfece.
În comparație cu vârsta de 3 ani, arsenalul copilului este deja unelte suficiente pentru distracție.
Cum să înțelegeți dacă vorbirea copilului se dezvoltă corect
Specialiștii limitează norma dezvoltării corecte dacă copilul cunoaște aproximativ 3000 de cuvinte. Dar, puțin probabil, gândești la copil cuvintele pe care le spune fără să se oprească. Bogăția cuvântului poate fi determinată de capacitatea de a face propoziții. Discutați cu copilul și observați dacă el folosește propoziții complexe. exemplu:
- Exemple complicate (am luat un măr deoarece am vrut să mănânc).
- Exemple complicate (în camera mea există jucării și cărți).
În special, această perioadă include un accent pe colorarea emoțională și intonațională a vorbirii. Copilul poate reda desenul animat sau poate citi cvadrele. Și o va face cu o expresie, imitând intonația sursei.
Important: este necesar să acordați atenție și să luați măsuri dacă auziți că copilul pronunță prost o parte din sunete sau înlocuiește complet scrisorile. Mai ales literele "c" și "sh", "p" și "l". Exemplu: "lobot", în loc de "robot" sau "sub", în loc de "blană" etc.
Abaterile în dezvoltarea vorbirii sunt:
- Pronunțarea incorectă a unei părți a cuvintelor, înlocuirea sunetelor. Dacă o auziți într-un discurs al unui copil, contactați imediat un terapeut de vorbire. În 4 ani nu este dificil să ajustați pronunția prin implicarea în jocuri interesante.
- Vocabular slab. Dacă discursul copilului constă în cuvinte incomprehensibile, pe care le-a venit cu sine, acest lucru este motiv de îngrijorare. În loc de numele prietenilor și rudelor, copilul pronunță cuvinte precum "Baka", "Muma" etc. În 4 ani, prescolarii au o fantezie sălbatică. Remingerea unor cuvinte noi pentru ei devine distractiv, care poate deveni un obicei și încetinește dezvoltarea corectă a vorbirii.
- Tăcerea și taciturnitatea. Aici problema poate fi mai profundă și psihologul va avea nevoie de ajutor. Poate că copilul este frică să comunice cu alții din cauza traumelor psihologice. Adesea, tăcerea copiilor la această vârstă este asociată cu o perturbare a activității organelor auditive sau cu o întârziere în dezvoltarea.
În orice caz, nu ignora abaterile revelate. Observațiile dvs. trebuie în mod obligatoriu împărtășite cu medici și educatori. Principalul lucru nu este să amâneți sau să amânați soluția problemei.
Cum să dezvolți discursul unui copil la vârsta de 4 ani
Părinții ar trebui să înțeleagă că dezvoltarea copilului este o muncă mare, în primul rând pentru ei. Pentru dezvoltarea vocabularului, nu este nevoie să vă petreceți prea mult timp sau să alocați ore în clasă pentru lecții.
Dezvoltarea cursurilor de limbaj pentru prescolari poate fi realizată fără a scădea de la preocupările de uz casnic de zi cu zi. Lecțiile trebuie să aibă forma unui joc. Deci, copiii învață mai bine cunoștințe noi și sunt mai rapid implicați în procesul de învățare.
Folosește orice ocazie. Când citiți un basm, încercați să identificați în mod clar anumite sunete și să le evidențiați cu intonație. Cereți copilului să repete aceste sunete. Puteți să vizualizați jocul - să arătați imagini cu cuvinte și să vă concentrați asupra sunetelor individuale. Exemplu: afișați o imagine cu o imagine a mâinii, spuneți "mână", subliniind sunetul "p". Treptat, va deveni un obicei atât pentru tine, cât și pentru copilul tău.
Dacă nu-i place acest joc - amânat pentru o altă zi sau înlocuit. Puteți dezvolta discursul nu numai cu ajutorul pronunției corecte a sunetelor. Joacă jocul în care trebuie pronunțată caracterizarea obiectului. Lăsați copilul să-și exprime gândurile. Utilizați aceleași carduri cu imaginile. Lăsați copilul să vină cu adjective pentru obiecte animate și neînsuflețite. Exemplu: pisică gri, iarbă verde, cană mică, cuțit ascuțit etc. La vârsta de 4 ani, copiii devin visători. Nu corectați dacă copilul determină faptul că obiectul nu este ca tine. Dacă credeți că este evident că iarba este verde, atunci copilul poate spune că "iarba este moale".
Important: Uitați de folosirea obișnuită a casei "Che", "Tuta", "Nu" etc. La vârsta de 4 ani, copiii tind să copieze adulți. Dacă nu te privești pe tine însuți, cum îl vei întreba mai târziu pe copil pentru dezvoltarea corectă a vorbirii? Chiar dacă copilul aude cuvinte rele de la străini, puteți spune că "unchiul a fost confundat și va fi pedepsit".
Nu vă descurajați dacă procesul de învățare este mai lent decât v-ați dori. Aveți răbdare. Principalul lucru nu este de a opri și de a găsi puterea pentru activitățile zilnice!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: