În articolul de astăzi vom vorbi despre modul în care, ca un copil dezvolta vorbirea c paralizie cerebrală, tehnici și tactici care sunt utilizate pentru lucrări de remediere în dezvoltarea vorbirii la copiii cu paralizie cerebrală.
Atunci când aceste metode sunt folosite la copii, apare o dezvoltare activă a vorbirii.
Și din nou vom studia împreună cu copiii noștri, dezvoltați un discurs adresat copilului cu paralizie cerebrală. nu se poate face față cu ei și într-un cuplu vom începe să vorbim mai repede.
Jocuri și instruire
Și așa prieteni, nu este un secret pentru noi și noi toți observăm că copilul își amintește mai bine acele subiecte cu care contactează activ.
Atunci când se completează spectrul manipulării jocurilor. trebuie să învețe un copil să-și piardă în mod aleatoriu jucării, le-a pus pe cont propriu sau cu ajutorul unor adulți, mașină rola sau o minge, eliminați și a pus un inel pe o piramidă pentru a construi un turn de cuburi, să ia obiecte mari, păpuși joacă.
Conectarea tulburărilor mentale și de vorbire cu abilitățile motorii fine a fost mult timp confirmată de numeroase studii.
Metode de dezvoltare a înțelegerii vorbelor
- Efectuați acțiuni simple conform instrucțiunilor.
- Jocuri incitante: ascunde și căuta, ku-ku.
- Formarea înțelegerii semnificațiilor generalizate. De exemplu, un câine din cauciuc de cauciuc, gonflabil.
- Selectarea jucăriilor la cererea părinților.
- Interacțiunea cu obiectele conform instrucțiunii.
Imitarea înseamnă împlinirea activităților, acceptarea pozițiilor, reproducerea sunetelor pe care le întreabă adultul. În procesul de repetare, copilul învață să copieze, să facă anumite lucruri cum ar fi ceea ce vede, atrage, creează din cuburi. Când se utilizează mușchii și articulațiile, copilul învață să se miște. El simte cum ar trebui să fie cu corpul său.
Înainte ca copilul să învețe să reproducă ceva cu discursul oral, trebuie să învețe cum să repete sunetele. Mai întâi învățăm să repetăm acțiuni simple.
În procesul de spălare, masaj, jocuri, puteți atinge părțile feței și corpului, pronunțându-le numele. Copilului i se cere să arate o anumită parte a corpului în oglindă. În plus, desenul, sculptura și alte forme de creativitate, cu un indiciu al diferitelor părți ale corpului, sunt perfecte.
Unul dintre cele mai vechi și mai eficiente jocuri pentru formarea discursului este "ladushki". Ajută la deschiderea palmelor unui copil cu dtsp. În plus, foarte popular sunt jocul de imitație, ascunde și căuta, desene animate speciale etc.
Activarea discursului înrudit la copiii mici se realizează prin apelarea de cuvinte bâlbâitoare. Este necesar să atrageți atenția asupra unui adult. În acest caz, este necesar să-i încurajăm entuziasmul și să încercăm să evocăm în el o repetare de sunete, datorită cărora are loc desfășurarea activității de vorbire.
Pentru a învăța un copil să pronunțe sunete, puteți folosi aceste exerciții:
- exercițiu în rolă, repetați sunetele împreună cu copilul;
- pentru a stimula activitatea vocii bebelușului, spune exclamații, mersul pe jos, bâzâitul;
- ajuta copilul atunci când pronunță sunetele despre, u, păstrându-și buzele.
Sunetele sunt implicate în sistemul de comunicare și reflectă sentimente, fenomene, experiențe. (o vacă - eu, un - plâns, co-ko - pui etc.).
Metoda vibrațiilor tactile
Aplicarea acestei tehnici este prezentată în scopul reproducerii sunetelor. Luați palma copilului, puneți-l pe obraji, spuneți un cuvânt în palmă. În etapa următoare, urmând exemplul cuvântului, aduceți palma la gura copilului, astfel încât el însuși să rostească cuvântul.
Exercițiile de îmbinare a mâinilor, exerciții cu două mâini, colectarea de imagini diferite, contribuie la crearea interacțiunii intermitemice, percepția imaginii.
Jocuri Finger nu contribuie numai la dezvoltarea activă a abilităților motorii fine, la o vârstă fragedă a copilului, dar stimulează, de asemenea, vocea activă și pasivă, deci cu clasele copilul trebuie să includă în mod necesar manipulare degetul. Perfect se potriveste exercitiilor de degete, scandand, dancing si asa mai departe.
Învățați copilul să reproducă mișcările muzicii. Să dansăm, să cântăm cuvinte, rezultatul final va fi ritmul mișcărilor, dorința de a cânta.
La copiii cu DTSP în majoritatea cazurilor, se observă încălcări ale mișcărilor arbitrare ale limbii, ca urmare a căror dezvoltare vocală este întârziată.
În același timp, gimnastica de articulare este foarte eficientă. Scopul acestei lecții este de a dezvolta sentimentele kinestezice ale copilului, mobilitatea buzelor și a limbii. Astfel de exerciții pot fi efectuate de copii mai mari de doi ani sub formă de jocuri.
Jocurile didactice pentru copiii cu paralizie infantilă cerebrală sunt folosite pentru a îmbogăți procesul cognitiv. Beneficiile preșcolare sunt materialele unui plan de formare, formativă și educativă. Temele cursurilor vizează dezvoltarea personalității și deschiderea potențialului copiilor preșcolari.
Exerciții de respirație
Clasele implică jocuri cu degete, exerciții de respirație. Adulții ar trebui să ia parte la aceste lecții împreună cu copiii lor.
Interactiunea cu copilul, împreună cu un profesionist, părinții împărtășesc progresul copilului dumneavoastră, vorbim despre realizările și problemele lor, să înțeleagă cum să lucreze cu copiii cu paralizie cerebrală, conștient caracteristici comportamentul copilului în anumite situații, maestru elementele de bază ale tactici de predare pentru reglarea formarea de vorbire, sunt conștienți de forma patologia copilului și capacitatea acestuia.
În cadrul cursurilor cu specialiști, părinții sunt purtați de discuții, se discută despre problemele copiilor. Astfel de tactici ajută să se concentreze asupra metodelor naturale de contact cu bebelușul, utilizarea de vorbire și alte metode de comunicare în viața de zi cu zi și jocuri.
Sper că acum părinții tineri vor ști unde să înceapă să formeze discursul copilului și ce să caute cu un an al copilului.
Numai draga mea, nu te înșela cu rogojini, așa cum mulți spun că copilul va vorbi mai repede. Nu! Verificat de experiența personală.
De îndată ce unii dintre cunoștințele mele au încercat să-mi învețe fiica să jure, ea sa întors în jenă. Dar, după ce am trecut un curs de 3 luni într-un sanatoriu special, Alka mea a venit cu primul stoc de cuvinte.
Sfat: dați cheia apartamentului copiilor din familie? Excelent. Reglați la cheia într-un breloc, de la bretelele clip. După ce a fixat cheia la marginea buzunarului, copilul va fi capabil să stea cel puțin pe cap și să nu fie frică, nu intra in casa din cauza pierderii cheii, deoarece cu acest dispozitiv pierderea nu este posibilă.
Până data viitoare!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: