Prevenirea rănilor în clasă


OBIECTIVE: de a generaliza cunoștințele studenților despre regulile de comportament în situații extreme; învață să previi aceste situații; să dezvolte respect și atenție.







ECHIPAMENT: material ilustrat, ghicitori.

I. - Care este cea mai scumpă din lume? (Life)

- Cum înțelegeți acest cuvânt? Care este viața?

LIFE - un set de fenomene care apar în organisme, o formă specială de existență ... Existența fiziologică a omului, a animalelor.

Cu cuvântul "viață" este conectat cuvântul "sănătate". Ce este sanatatea?

SĂNĂTATEA este activitatea corectă, normală a unui organism viu.

Ce afectează sănătatea noastră? (hrană, sport, odihnă adecvată, obiceiuri proaste, respectarea regulilor de siguranță ...)

Ce este securitatea?

SECURITATEA este o situație în care nu există niciun pericol pentru nimeni.

Ce legătură are siguranța cu sănătatea?

Astăzi vom vorbi despre regulile de siguranță în diferite situații, cum să prevenim rănile.

Ce este o traumă, un traumatism?

TRAUMA - deteriorarea țesuturilor corporale prin influență externă (rană, vânătăi etc.)

TRAUMATISM - starea unui organism care a fost rănit.

II. În fiecare an în Rusia, aproximativ 2 milioane de leziuni sunt înregistrate la copiii sub 15 ani.

900 de mii de răni se produc în viața de zi cu zi.

600-650 de mii - pe stradă

130-140 de mii - la școală

65-70 mii - cu educație fizică și sport

Care sunt cele mai multe răniri? (la domiciliu)

Cum să preveniți rănile în viața de zi cu zi?

Vă cer o enigmă. Dați-mi un indiciu și explicați ce fel de pericol prezintă acest element, cum să utilizați acest obiect, pentru a nu vă răni.

1. Sunt mic, subțire și ascuțit. Îmi caut drumul prin nas, mișindu-mi coada în spatele meu. (Ac)







2. Cine este gata să-și treacă cele două picioare datorită hârtiei. (FORFECARE)

3. Totul mănâncă, nu mănâncă, ci bea - moare. (LIGHT)

4. Vaporul navighează, apoi înainte și înapoi. Și în spatele lui, o astfel de suprafață netedă sau riduri nu pot fi văzute. (IRON)

5. Într-un hambar mic, se păstrează 100 de incendii. (MECI)

6. Fără picioare, fără arsuri, fără dinți, dar cu mușcături. (CURENT ELECTRIC)

7. Voi păstra lama ascuțită, voi tăia mâncarea, o voi ajuta. (VAW)

Adesea rămâneți acasă singur?

Ce faci în acest moment?

JOCUL "ESTE POSIBIL - NU POATE" (afișarea cărților cu situații)

NORMELE DE SIGURANȚĂ ÎN CASĂ (completate cu o declarație).

- vărsați apă, încercați să o ștergeți ... (altfel puteți aluneca și cădea)

- scoateți fișa din priză, nu trageți firul ... (se poate opri)

- nu iei obiectele de tăiere ... (poți să te rănești)

- nu porni aparatele electrice ... (poți fi ars ...)

Uitați-vă la extrasul de pe desenul animat "CREDE ȘI ANFISA". Ce regulă au încălcat? Ce a dus la asta? Ce concluzie vom face? (au lansat o barcă într-un bazin cu apă, meciurile au căzut într-un bazin și au decis să le usuce cu un fier)

- Să ne amintim de basme, desene animate, povești, unde încălcarea bazelor siguranței vieții a condus sau ar putea duce la consecințe triste. Explicați de ce sa întâmplat acest lucru (se poate întâmpla)?

Cum a fost necesar să acționăm corect?

De exemplu, "Gingerbread Man", "Lupul și 7 capre", "The Fox și ulciorul", "Crăiasa Zăpezii", "Casa lui Cat", "Frumoasa din padurea adormita", "The Kid și Carlson", "Scufita Rosie", "Crocodile Gena" și etc.

Am vorbit despre leziuni în viața de zi cu zi.

AT 2 PLACE accident pe stradă.

Ce reguli au încălcat copiii? Să ne amintim regulile de conduită pe o plimbare, pe stradă.

La locul trei se află leziunile primite la școală.

Voi petreceți mult timp în școală. Ți-am spus despre copiii răniți în școala noastră. Ține minte ce sa întâmplat cu ei. (1kl.- A rupt fruntea, a apăsat un braț sau o mână în toaletă, 2 a rupt un picior sau un picior etc.)

Ce reguli trebuie să fie aplicate în școală pentru a evita rănirile și a fi sănătoși? (nu fugi, nu te plimba pe un scaun, nu te joci cu usile, joci ca nimeni nu doare, etc.)

Data viitoare vom vorbi despre regulile de comportament în vacanță (în pădure, pe un iaz).

Și acum, înainte de a vă duce acasă, să ne amintim regulile unui pieton.

VERDICT. Există multe reguli. Pentru ce le-a inventat? Sper că veți aminti și veți respecta toate aceste reguli și că veți rămâne sănătoși.

Clasa oră "Prevenirea rănirilor"







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: