Munca este o activitate eficientă a oamenilor, menită să creeze valori materiale și culturale. Munca este baza și condiția indispensabilă pentru viața oamenilor. Prin influențarea mediului, schimbarea și adaptarea la nevoile lor, oamenii nu numai că asigură existența lor, ci și creează condiții pentru dezvoltarea și progresul societății.
Orice proces de muncă presupune existența unui obiect al muncii, a unui mijloc de muncă și a muncii în sine ca activitate de a conferi obiectului muncii proprietățile necesare omului.
Obiectele muncii sunt tot ceea ce este îndreptat spre muncă, că este supus unor schimbări pentru a obține proprietăți utile și, astfel, satisface nevoile umane.
Mijloace de muncă - prin aceasta o persoană lucrează pe obiecte de muncă. Acestea includ mașini, mecanisme, unelte, aparate și alte instrumente, precum și clădiri și facilități care creează condițiile necesare pentru utilizarea eficientă a acestor instrumente.
Mijloacele de producție sunt totalitatea mijloacelor de muncă și a obiectelor muncii.
Tehnologia este o modalitate de a influența obiectele muncii, utilizarea instrumentelor.
Ca urmare a finalizării procesului de muncă, se formează produse de muncă - substanța naturii, a obiectelor sau a altor obiecte care posedă proprietățile necesare și sunt adaptate nevoilor umane.
Procesul de muncă este un fenomen complicat, multifatal. Principalele forme de manifestare a muncii sunt:
- Costul energiei umane. Aceasta este partea psiho-fiziologică a activității de muncă, exprimată în consumul de energie al mușchilor, creierului, nervilor, organelor de simț. Costurile energiei umane sunt determinate de severitatea forței de muncă și nivelul tensiunii neuropsihice, ele formează astfel de stări ca oboseală și oboseală. Nivelul costurilor cu energia umană depinde de capacitatea de lucru, de sănătatea umană și de dezvoltarea acesteia.
- Interacțiunea lucrătorului cu mijloacele de producție - obiecte și mijloace de muncă. Acesta este aspectul organizatoric și tehnologic al muncii. Este determinată de nivelul echipamentului tehnic al muncii, gradul de mecanizare și automatizare a acestuia, perfectionarea tehnologiei, organizarea locului de muncă, calificarea angajatului, experiența sa, metodele și metodele de lucru etc. Parametrii organizaționali și tehnologici ai activității solicită formarea specială a angajaților, pentru nivelul lor de calificare.
- lucrătorii de producție interacțiune unul cu celălalt atât pe orizontală (raportul de participare într-un proces de lucru unic), cât și pe verticală (relațiile dintre manageri și subordonați) definește partea organizatorică și economică a muncii. Depinde de nivelul de diviziune și cooperare a forței de muncă, de forma organizării forței de muncă - individuală sau colectivă, asupra numărului de salariați, asupra formei organizatorice și juridice a întreprinderii (instituției).
Problemele activității de muncă servesc drept obiect de studiu al multor discipline științifice: fiziologia și psihologia muncii, statistica muncii, dreptul muncii etc.
Munca - cauza principală a dezvoltării umane. Omul trebuie să lucreze în împărțirea funcțiilor între membrele superioare și inferioare, dezvoltarea vorbirii, transformarea treptată a creierului animalului în creierul uman a evoluat, în îmbunătățirea simțurilor. În procesul de muncă, cercul de percepții și concepte al unei persoane sa extins, acțiunile sale de muncă treptat au început să fie conștiente.
Nivelul atins al diviziunii sociale a muncii generează o interconectare completă a producătorilor de mărfuri și necesită o relație cuprinzătoare între ele. Munca unui producător privat devine publică când, atunci când este schimbată, devine recunoscută pe piață.
Munca diferită în conținut necesită lucrătorilor diferite niveluri de cunoștințe profesionale, grade diferite de participare la managementul procesului de producție, niveluri diferite ale culturii generale, afectează structura nevoilor sale. Diferențele în conținutul muncii generează diferențe în calificările lucrătorilor, afectează atitudinea lor față de muncă, nivelul activității forței de muncă. Îmbogățirea conținutul muncii, îmbunătățirea condițiilor sale de a facilita munca umană, de a crea pentru el un stimul emoțional și intelectual, crescând astfel satisfacția de ieșire de producție și de locuri de muncă, contribuie la dezvoltarea individului.
În funcție de diferențele de conținut, forța de muncă este clasificată în:
creative și reproductive (stereotipizate), fizice și mentale, simple și complexe, executive și organizatorice (manageriale), auto-organizate și reglementate.
Activitatea creativă implică o căutare constantă de noi soluții, noi sarcini, variații active de funcții, independență și unicitatea mișcării la rezultatul dorit.
În funcțiile vreproduktivnym forței se repetă, rămân stabile, aproape neschimbate, adică caracteristica sa este repetabilitatea (stereotipurile) tehnicilor de realizare a rezultatului. Dacă creativitatea se caracterizează prin recepționarea de ceva calitativ nou, nu a existat niciodată înainte, atunci activitatea de reproducere se reduce la obținerea unui rezultat "standard".
Munca mintală include elemente de informare, logică, generalizatoare și creative, caracterizate de absența interacțiunii directe a muncitorului cu mijloacele de producție și asigură nevoile de producție în cunoaștere, organizare și management.
Simpla este lucrarea unui angajat care nu are calificări, adică muncă necalificată.
Este complicată lucrarea unui angajat care are o calificare, adică o muncă calificată asociată cu costuri suplimentare pentru formarea și educația unui lucrător calificat. Calificarea - gradul și tipul pregătirii profesionale a unui angajat, disponibilitatea cunoștințelor, aptitudinile și aptitudinile necesare pentru a efectua anumite activități. Munca calificată este de obicei determinată de categoria la care acest tip de muncă este atribuită directorului care se califică pentru tarifare.
Sub conținutul muncii se înțelege saturarea elementelor sale de creativitate, activitate mentală, varietatea funcțiilor îndeplinite, independența și marele responsabilitate a deciziilor luate.
În acest sens, sunt deosebit de relevante problemele de certificare a locurilor de muncă și de raționalizare a acestora, reutilarea tehnică, îmbunătățirea formării și reconversia profesională a lucrătorilor, în special în noi ocupații care apar în legătură cu progresul științific și tehnologic, introducerea de inginerie de automatizare și lucrări de proiectare.
2.2 Relația cu munca, factorii de formare și indicatorii de evaluare.
Competențele profesionale, abilitățile combinate cu capacitățile fizice ale angajaților formează forța principală a producției. Cu toate acestea, rezultatul activității de muncă depinde nu numai de nivelul de dezvoltare a abilităților profesionale și abilităților fizice. dar, de asemenea, în primul rând, asupra modului în care o persoană tratează munca.
Atitudinea față de muncă nu poate fi pozitivă, negativă și indiferentă (indiferentă, neutră). Are un impact extraordinar asupra dezvoltării forțelor de producție și a întregului sistem al relațiilor de producție ale societății.
Esența atitudinii față de muncă este realizarea unuia sau a altui potențial de muncă al angajatului sub influența nevoilor conștiente și a interesului format.
Atitudinea de muncă este caracterizată prin dorința (sau lipsa dorinței) a omului cât mai mult posibil pentru a arăta puterea lor fizică și spirituală, să folosească experiența și cunoștințele lor, capacitatea de a obține anumite rezultate cantitative și calitative ale forței de muncă. Se manifestă în comportamentul, motivația și evaluarea muncii.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: