Pervushina Yevgenia Vladimirovna,
НРМ ДОДУ "Centrul pentru Dezvoltarea Copilului - grădinița" Teremok "
Nefteyugansk district, pg.t. Poikovsky
Standul "de lucru" "aleg"
În cadrul programului de educație preșcolară "Yugorskiy rambleu", axat pe copil
De „Ugra trambulină“ este axat pe copil, bazat pe convingerea fermă că fiecare copil are dreptul de a învăța și poate fi de până la ea de succes, bazat pe punctele forte ale copilului și îi oferă oportunități ample de cunoaștere activă, inteligentă a lumii prin joc și alte adecvate vârsta a formelor și metodelor de educare a copilului. În acest caz, profesorul este un partener și ajutor copilului, răspunzând în mod constant la întrebarea: cum să asigure dezvoltarea mai completă, vozrastosoobraznoe fiecărui copil, în conformitate cu interesele sale reale, înclinații și abilități.
În cadrul grupului nostru, mediul educațional în curs de dezvoltare este împărțit în centre de activitate:
• centru literar + centru de alfabetizare și scrisori în grupuri de vârf;
• centrul jocurilor de povestire (dramatice);
• centrul nisipului și apei;
• centrul de matematică și jocurile manipulative;
• centrul științei și al științei naturale;
Tipuri de beneficii, noutate: Stâlpul este realizat din panouri din plastic sub forma unei case cu mai multe etaje, în care sunt atașate buzunare cu geamuri colorate. Acestea sunt marcate cu toate centrele de activitate cu embleme și o cifră - numărul de copii care pot fi prezenți în fiecare centru de astăzi. Pe acoperișul casei este atașată o frunză, unde este scris tema proiectului.
Cerința manualului: Stand recomandări metodice „Ghid pentru profesori“ lucrează la programul „o rampă de lansare Ugra“ ca sanitare corespunzătoare - cerințele de igienă, este sigur, la prețuri accesibile.
Utilizarea manualului: Scopul principal al acestui manual este de a învăța copilul să facă o alegere independentă și conștientă.
Folosit în lucrul cu copiii, vârstă preșcolară de vârstă mijlocie și senioră într-o activitate colectivă, independentă și colectivă.
Numărul, ca și numele centrelor, poate fi diferit. Numărul de copii din fiecare centru depinde de disponibilitatea unui număr suficient de materiale în acestea, iar condițiile de siguranță sunt luate în considerare.
Astfel, doar trei copii sunt invitați la centrul "Nisip și apă". Acest lucru se datorează mărimii recipientului în care se toarnă nisipul. Dacă există mai mulți copii, ei se vor amesteca între ei.
Copiii au unele semne convenționale, de exemplu, fotografiile lor sau o carte cu nume. Copilul își introduce semnul convențional în buzunar cu desemnarea centrului pe care la ales. Și conform cifrei de pe buzunar. Dacă există mai mulți oameni dispuși să meargă într-un centru decât cel indicat pe tabla de alegere, copiii sunt de acord unul cu celălalt, cineva trebuie să renunțe. Deci, trei copii vor veni în centrul nisipului și a apei.
În centru, ei au de asemenea o alegere: se poate sculptură kulichiki folosind mucegaiuri care au forma unui morcov. Doi alții pot ghici câte găleți mici de apă într-o mare și verifică ipoteza lor, umplând găleata cu o găleată mare.
Dragi profesori și părinți - expozanți!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: