Generalizarea concertului de lecție în clasa a 5-a asupra științei naturale

Prezentare pentru lecție

Scopul lecției este de a forma ideile studenților despre structura universului.

obiective:
  • de învățământ. să repete, să rezume și să sistematizeze materialul educațional pe tema "Univers", pentru a asigura comunicarea cu subiectele ulterioare ale cursului;
  • educaționale și în curs de dezvoltare. formează o viziune asupra lumii științifică, conexiuni intersubiect, educă nevoia de a iubi și respecta natura, dorința de ao păstra și de ao proteja;
  • dezvolta un interes cognitiv pentru a studia întrebările forma abilitățile de învățare generale (lucrul cu literatura suplimentară: non-ficțiune, academice, cărți de referință, enciclopedii, etc.), pentru a fi capabil de a lucra în mod independent, cu manual, pentru a extrage din ea informațiile necesare.

Facilități tehnice: computer personal, proiector multimedia, sistem difuzor (difuzoare), ecran.







Pregătirea pentru lecție. Aproximativ 2-3 săptămâni înainte de lecție, pregătiți puzzle-uri, ridicați poezii pentru un grup de elevi.

- Pe care două grupuri sunt planete împărțite?

- Denumiți aceste planete.

- Planeta este împărțită în două grupe: planetele uriașe și planetele terestre.

- Pentru toate planetele
Va sună pe oricare dintre noi:
Odată - Mercur,
Două sunt Venus,
Trei - Pământ,
Patru este Marte.
Cinci - Jupiter,
Șase este Saturn,
Șapte - Uranus,
În spatele lui este Neptun.






El este al optulea în cont.
Și în spatele lui deja,
Și a noua planetă
Sub numele Pluto.

Slide 12 (Mercur)

- Uită-te! Știți cine este acest rătăcitor?
Numit numele zeului - mesagerul.
Planeta cea mai apropiată de Soare?

- Vom cunoaște - Mercur.
Îi place să se ascundă în raze
Cel mai rapid și mai puternic
Din căldura cuptoarelor solare
Suprafața este caldă pe parcursul zilei.
Din vântul Soarelui, numai atmosfera.

Și unde împărăția nopții întunecate,
Temperatura este menținută aproximativ
Sub minus două sute. Apropo, # 01;

În opinia mea - geamana Lunii, vecinii.
Familiar în jurul peisajului,
Meteoriții cad deseori. # 01;

Și compoziția solului este similară chiar.

Slide 13 (Venus)

- Atmosfera sa este dioxid de carbon,
Plus un amestec mic de azot.
Presiune pe urechi dincolo de orice măsură -
Aproape nouăzeci și trei de atmosfere.

- Care este diferența principală a Pământului de alte planete?

Slide 15, 16 (Vedere a Pământului din spațiu)

- Denumiți satelitul natural al Pământului.

- Un tovarăș credincios,
Iluminare suplimentară.
Desigur, trebuie să recunoaștem:
Ar fi plictisitor pe Pamant fara luna!

Slide 18 (Suprafața lunii)

- Mai multe părți întunecate ale suprafeței lunare sunt numite mări. Ele sunt relativ plate și acoperite cu lavă vulcanică înghețată.

- Despre Marte a plecat o dată
Oameni străini!
Uitat, roșu, fuzzy,
Acoperite cu rugina de praf!

Elevii joacă prin controlul butoanelor de pe ecran (explorând suprafața lui Marte).

Slide 21 (Jupiter)

- Care este cea mai mare planetă din sistemul solar?

- Care este Marele Spot Roșu?

- Al cincilea nume al Domnului Ecumenic
Iar regele roman al zeilor este numit Jupiter.
Jupiter este foarte, foarte mare

- Este construit ca o minge stratificată de gaze
Și, un nucleu interior solid.
Vom vedea prin telescop, vom vedea imediat,
Centurii de vânt, Casa Roșie.

- Fiecare planetă are ceva propriu,

Ceea ce îl distinge cel mai mult.

Slide 23 (Inele de Saturn)







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: