Cu alte cuvinte, din momentul în care copilul se naște, tu ești maestrul său spiritual. Dacă creați o atmosferă de încredere, deschidere, lipsă de judecată și acceptare, aceste calități sunt absorbite de copilul dumneavoastră.
Dar într-o lume în care existăm, copiii se confruntă în mod constant cu un comportament lipsit de iubire. Practic, în afara casei, dar uneori înăuntru. În loc să vă îngrijorați dacă aveți suficientă dragoste în voi pentru a fi profesor spiritual, încercați să vă uitați la spiritualitate ca pe o artă a vieții, pentru că așa este.
Pat, până la un an
Cuvinte cheie: dragoste, sensibilitate, atenție.
Din fericire pentru generația noastră de astăzi au abandonat deja ideea falsă că copiii trebuie să fie educați și învățați să disciplinat din chiar leagănul. Copilul este pur aur în sensul spiritual. Deci, pe drumul cel bun, acei părinți care sunt profesori ai copilului lor. Atingând copilul, luându-l în brațe, protejându-vă de toate pericolele, jucându-vă cu el și acordându-i atenția, stabiliți o legătură spirituală cu el. Fără aceste reacții din partea a ceea ce îl înconjoară, corpul uman va dispărea și va pierde puterea ca o floare lipsită de lumina soarelui.
Un copil care începe să meargă, la vârsta de unu până la doi ani
Cuvinte cheie: libertate, încurajare, respect.
În această etapă a dezvoltării, copilul dobândește mai întâi ego-ul. Aici cuvântul "ego" este folosit în sensul cel mai simplu - "Eu", "Eu sunt". Acesta este un moment periculos, deoarece copilul întâlnește mai întâi separarea de părinți. Tentația de libertate și curiozitate este împinsă într-o direcție, dar frica și incertitudinea sunt târâte în cealaltă. Nu toate experiențele asociate cu faptul că vi s-au lăsat sunt plăcute. De aceea, în acest moment, părinții trebuie să prezinte o lecție spirituală, fără de care niciun copil nu poate deveni cu adevărat un individ independent: este necesar să-l convingem pe copil că lumea este în siguranță.
Când părinții distorsionează acest proces natural de învățare, rezultatul este un sentiment de durere psihologică, care nu a fost deloc parte a intențiilor Naturii. Dacă copilul asociază primirea rănilor cu faptul că este rău, slab, că nu este capabil să facă față dificultăților sau că este înconjurat de pericole, nu există spațiu pentru creșterea spirituală. Fără un sentiment de securitate, spiritul este inaccesibil: o persoană întotdeauna încearcă doar să se simtă încrezătoare în această lume, dar această încredere nu poate fi realizată până când nu scapă de amprentele obținute în copilăria timpurie.
Preșcolari cu vârsta cuprinsă între doi și cinci ani
Cuvinte cheie: de laudă, de explorare, de aprobare.
În acest stadiu, copilul dezvoltă un sentiment de sentiment de sine. Stima de sine oferă o dorință de a părăsi familia pentru a se întâlni cu o lume uriașă. Aceasta este perioada de atribuire și teste. Până la doi sau trei ani, nu-și asumă nici o responsabilitate pentru sarcinile care îi sunt atribuite - el are suficient să se joace și să fie vesel. În acest moment, singura datorie spirituală este de a da mâncare extazului pe care "I" îl are copilul atunci când se deschide spre noua lume.
Concomitent cu predarea limbajului și capacitatea de a ține o lingură pe cont propriu, copilul începe să-și dea seama că "Eu sunt" poate fi extins la "Eu pot". Când eul omului de doi ani a realizat acest lucru, nimic nu-l poate opri. Se crede că aparține întregii lumi - și, desigur, toți membrii familiei sale.
"Eu" în acest moment este similar cu generatorul de energie pornit doar, și, ceea ce este în mod deosebit înfricoșător, ego-ul nou-născut folosește această putere în modul cel mai neorganizat. Strigă, jelp, evaziune, folosirea cuvântului omnipotent "nu" și, în general, încercările de a controla realitatea cu ajutorul voinței proprii este exact ceea ce ar trebui să se întâmple în această epocă.
În sensul spiritual, valoarea acestei vârste preșcolare este că această forță este o forță spirituală și numai distorsiunile ei duc la probleme. Deci, în loc să restrângeți aceste valori ale energiei la copilul dvs., îndreptați-i către sarcini și teste care vă învață să obțineți echilibrul.
Fără oprire, bâlbâitul de doi ani este încă un personaj mic, ușor vulnerabil, neformat. În dragostea noastră pentru copii, permitem iluzii, pentru că vrem să devină oameni puternici, inteligenți, pregătiți pentru orice încercare. Dar un asemenea simț al stimei de sine nu se poate dezvolta la un copil, dacă la această vârstă se va opri sau va suprima de la el sentimentul că are putere.
Vârsta grădiniței - primele clase ale școlii primare, de la cinci la opt ani
Cuvinte cheie: donație, capacitate de împărțire, lipsă de judecată, acceptare, sinceritate.
Bineînțeles, educarea abilității de a împărtăși, de a da ceea ce ai și de a spune adevărul poate fi neglijată în anii trecuți, dar momentul critic al acestei epoci este că în acest moment copilul începe să absoarbă concepte abstracte. Mai exact, mintea gânditoare a copilului, care nu a înțeles motivele comportamentului tău, dar simțită doar acum, primește acum ocazia de a percepe realitatea dincolo de "Eu sunt", "Eu vreau" și "Eu sunt primul".
Modul în care dăm, la orice vârstă, arată cât de mult empatizăm cu nevoile celor care ne înconjoară. Dacă, dându-ne, o considerăm o pierdere - trebuie să renunț la ceva pentru a putea să-l aveți - atunci, lecția spirituală în această etapă nu a fost trecută. Predarea în înțelegerea spirituală înseamnă: "Vă dau fără să pierdeți nimic, pentru că sunteți o parte din mine".
Un copil mic nu poate îmbrățișa această idee, dar o poate simți. Copiii nu doresc doar să împărtășească - le place să împărtășească. Ei simt căldura care se evidențiază la trecerea limitelor ego-ului și includerea unei alte persoane în lumea lor - nu există dovezi mai mari de intimitate și, prin urmare, nici o altă acțiune nu provoacă o astfel de fericire.
Același lucru se poate spune despre veridicitate. Mințim să ne protejăm pentru a preveni pericolul pedepsirii. Frica de pedeapsă implică tensiune interioară și chiar dacă minciuna protejează de pericolul perceput, este foarte rară, dacă vreodată, să vă ajute să scăpați de această tensiune interioară. Acest lucru poate fi adevărat. Când un copil mic este învățat că dacă el vorbește adevărul, îl va face să se simtă plăcut, face primul pas spre realizarea faptului că adevărul are valoare spirituală.
Nu este necesar să recurgeți la pedepse - ele provoacă doar o teamă și o tentație mai mare de a înșela. Dacă educați atitudinea copilului "spuneți adevărul sau veți avea probleme", învățați falsitatea spirituală. Copilul tău ar trebui să simtă: "Asta vreau eu să fac eu însumi".
Copii mai în vârstă, între 8 și 12 ani
Cuvinte cheie: independența judecății, inteligibilitatea, penetrarea în esență.
În acest timp, copiii dezvoltă un sentiment de independență. Ei încep să gândească în felul lor, au hobby-uri, plăceri și displaceuri, entuziasm, o dorință crescută de a descoperi ce poate rămâne pentru viață, de exemplu, o iubire pentru știință sau artă. Prin urmare, aceasta este prima etapă în care orice concept de tip "lege spirituală" poate fi stăpânit speculativ.
Anii tineri, 12-15 ani
Cuvinte cheie: conștiința de sine, experimentarea, responsabilitatea.
Copilăria se termină și începe adolescența, un timp considerat de obicei dificil și dificil. Inocența copiilor se transformă brusc în pubertate, iar tânăra creatură are nevoie ca acei părinți să nu mai poată satisface. Părinții încep să-și dea seama că este timpul să-i lăsăm pe copiii lor să meargă și să creadă că sunt capabili să se ocupe de lumea responsabilității.
Lucrul decisiv este acum că lecțiile învățate în copilărie încep să dea roade. Adolescența este o perioadă de timiditate notorie, dar poate deveni și o perioadă de conștiință de sine. Când se încheie copilăria, experimentarea este perfect naturală, dar nu ar trebui să fie nepăsătoare și distrugătoare. Întreaga întrebare este dacă copilul are un sine intern care poate fi folosit ca consilier.
Acest Sine interioară este o voce nerecuperabilă care are puterea de a alege între bine și rău, bazată pe o înțelegere profundă a vieții. Vârsta pentru această înțelegere nu contează. Un nou-născut are același grad ca un adult. Diferența constă în faptul că un adult aderă la un comportament determinat de un consilier intern și dacă l-ați învățat pe copilul tău să-și asculte propria tăcere, poți să-l eliberezi fără frică în lume.
Aceasta este o experiență plină de bucurie (deși uneori face un nervos) să observe cum, ca urmare a experimentelor cu multitudinea de alegeri pe care le oferă viața unui copil, se dezvoltă autorealizarea lui. Un copil care primește o educație spirituală dobândește capacitatea de a răspunde la cele mai importante întrebări despre cum funcționează universul.
El va putea înțelege sursa creativității atât în interior, cât și în exterior. El poate să adere la lipsă de judecată, acceptare și sinceritate. Și pentru a interacționa cu alți oameni, acest lucru este cel mai important decât ceea ce poate avea o persoană - el va fi eliberat de teama îngrozitoare și de îngrijorarea cu privire la sensul vieții, care înghite inimile multor adulți, indiferent dacă o recunosc sau nu.
Dacă numărul copiilor care cresc în respectarea celor șapte legi spirituale atinge o masă critică, acest lucru va avea un impact asupra întregii civilizații. Dragostea și compasiunea, adesea atât de vulgarizate în zilele noastre, se pot transforma într-o necesitate vitală pentru fiecare persoană care trăiește pe Pământ.
Articole similare
-
Rezumați impactul naturii mamei asupra copilului, educația lui și devenind o persoană - o bancă
-
Dezvoltarea metodică pe tema a ceea ce începe educația literară a copilului, descărcați
Trimiteți-le prietenilor: