Călătorie cu spikelet

Pentru dezvoltarea activității cognitive și a independenței copiilor în grupul „Rainbow“ a realizat un proiect pe termen lung „spikelets Travel“ Cu acest proiect efectuat la 3 zona de demonstrație urbană de proiectare și lucrări de cercetare „Lumea de descoperire“, în cazul în care copilul a fost acordat o diplomă.







Biroul municipal de învățământ preșcolar bugetar de tip general de dezvoltare cu prioritate pentru dezvoltarea fizică a copiilor

"Grădinița № 16" Rodnichok "

Proiectul "Journey of the Spikelet"

Tipul proiectului: cercetare-informare.

Durata proiectului: pe termen lung

Participanții la proiect: elevi, educatori, părinți.

Problema: cum cresc oamenii pâinea? De ce oamenii trata pâinea cu mare respect? Înțelesul pâinii în viețile oamenilor?

Copiii nu știu ce valoare are pâinea.

Pentru a extinde cunoștințele despre pâine;

Încurajați respectul pentru pâine și pentru cei care l-au ridicat;

- cunoștințe insuficiente la copii;

-puțină atenție a fost acordată problemei cultivării și producției de pâine;

-ridica literatura despre pâine;

-creați un fișier de cărți de jocuri didactice despre pâine;

-să conducă o excursie la brutărie;

Actualitatea: Pâinea este un produs al muncii umane, este un simbol al bunăstării și prosperității. Pâinea este alocată celui mai important loc pe masă, în zilele lucrătoare și în zilele de sărbătoare. Fără ea, nu există o singură masă. Acest produs ne însoțește de la naștere la vârstă înaintată. Valoarea pâinii nu poate fi măsurată. Dar de ce unii copii ca pâinea și o mănâncă cu plăcere, în timp ce alții o refuză? Mulți copii nu știu despre activitatea oamenilor care cresc cereale, și se referă la pâine la întâmplare (arunca, joc, se năruie, figuri turnate, piese pe jumătate mâncat de aruncat). Educatorul a creat o situație problematică, a împins în mod deliberat viziunile vieții copiilor cu fapte științifice, nu pot explica - le lipsește cunoștințele, experiența de viață. Utilizarea situației problematice în lucrul cu copiii preșcolari are un efect pozitiv asupra dezvoltării copiilor gândirii creative, aptitudini și abilități cognitive, este implicarea persoanei în procesul de gândire. În problema sunt necunoscute, ca și cum scaunele necompletate. Pentru a le umple, pentru a transforma un necunoscut într-unul cunoscut, sunt necesare cunoștințe și metode de activitate adecvate, pe care persoana la început le lipsește. Proiectul a fost creat pentru a rezolva această problemă. Proiectul este conceput pentru a atrage atenția copiilor, ce eforturi sunt pâinea pe masa noastră, pentru a cultiva o atitudine grijuliu față de pâine.







Obiectiv: Extinderea cunoștințelor copiilor despre pâine. Încurajați respectul pentru pâine și pentru cei care l-au ridicat.

extinde cunoștințele copiilor cu privire la importanța pâinii în viața umană;

arată cât de greu este produs pâinea pentru popor și pentru fiecare dintre noi;

să cultivăm o atitudine grijulioasă față de pâine, un sentiment de recunoștință și respect față de oameni

• să formăm idei despre valoarea pâinii la copii;

• Pentru a extinde cunoștințele despre cum să crească pâinea în vremurile vechi și așa cum se întâmplă acum, să aducem în mintea copiilor că pâinea este rezultatul marea lucrare a multor oameni;

• educarea interesului pentru profesia de brutar, a unui operator combinat și a muncii persoanelor implicate în producția de pâine;

• cultivarea unei atitudini atente la pâine;

îmbogăți vocabularul copiilor cu cuvintele "semană", "seceră", "ascensor".







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: