I-concept ", congruență și auto-actualizare în teorie la

Una dintre tezele importante ale teoriei lui Rogers este propunerea că individul există într-o lume în continuă schimbare, al cărei centru este el însuși. Acest spațiu individual a fost numit o lume fenomenală. Nu este o lume a obiectelor și a obiectelor, ci include tot ceea ce simte o persoană (un organism), fie conștient, fie conștient acest sentiment. Realizarea acestui sentiment a fost numită simbolizarea obiectului. În lumea personală a individului, doar o mică parte a acestuia este experimentată conștient, în timp ce o parte din conținutul experienței este ușor de modelat în imagini, în timp ce altele rămân motive vagi pentru o nouă experiență. Adevărata semnificație a experienței individuale este cunoscută numai de persoana în sine. Cunoașterea completă și directă și pătrunderea în lumea experienței sunt posibile numai potențial. Organismul reacționează la mediul înconjurător, așa cum îi este dat în experiență și percepție. Este această sferă - percepția evenimentelor este reală. Cu alte cuvinte, o persoană nu reacționează la o realitate absolută, ci la percepția sa asupra acestei realități. Această prevedere este una dintre fundamentele direcției fenomenologice, reprezentată de Rogers. Se dezvăluie prin următoarele trei principii:







• comportamentul unei persoane poate fi înțeles nu din punctul de vedere al unui observator obiectiv, ci din pozițiile individului însuși, percepția sa subiectivă și cunoașterea realității;

· Persoana însuși determină soarta, este liberă să aleagă și să ia o decizie;

• oamenii sunt de natură și depun eforturi pentru excelență.

În timp, o parte din lumea personală a persoanei, percepția sa începe să fie recunoscută și formată într-o structură separată - conceptul I. I - simbolizat parte a experienței, care a apărut ca urmare a faptului că unele sentimente despre el însuși au fost identificate și separate într-o entitate separată. . „Conceptul I - este perceput de către individ“ I „sau că persoana are în minte atunci când spune“ eu „sau“ eu „La etapa inițială de auto-concept este, de obicei, format în cea mai mare parte, pe baza experienței personale, evenimentele care au loc în sfera fenomenală și a alocat un individ ca „eu“ sau „eu“, cel puțin la nivelul preverbal ... de asemenea, indivizii dezvolta conceptul de sine în interacțiunea cu alte persoane care au valoare pentru ei si sa le trateze ca fiind separate „i“

Structura lui I include diferite valori:

· Experiența directă a corpului ("Îmi percep părinții ca fiind nemulțumiți de comportamentul meu")

· Introduse de ceilalți, dar percepute în denaturarea lor ca fiind proprii, direcți ("Îmi percep comportamentul ca nesatisfăcător"). O structură personală sănătoasă se dezvoltă într-un copil care nu este forțat de părinți să-și denatureze experiența.
Fiecare experiență și experiență în viața individului supus diverselor estimări, unele dintre ele simbolizat în mod adecvat în raport cu sine, unele sunt ignorate, nu sunt recunoscute, care nu au de a face cu satisfacerea nevoilor, unele sunt distorsionate în simbolizarea ca fiind incompatibile cu structura de sine, celălalt negat că ar avea un impact direct asupra satisfacerea nevoilor.

· Structura sau tipul legăturilor dintre părțile individuale ale conceptului de sine și natura relațiilor cu mediul;

Congruența-incongruență, adică prezența conformității / inconsecvenței conceptului de sine la experiențele reale ale oamenilor;

· Protecție sau forță care protejează împotriva evaluărilor care nu sunt conforme cu conceptul I;

Tensiunea, adică starea care provine dintr-o poziție de protecție fixă;

• nivelul stimei de sine sau abilitatea de a se accepta in toata diversitatea caracteristicilor sale;

· Realitatea sau capacitatea de a se evalua pe baza informațiilor primite.

Baza nevrozei este nepotrivirea, incongruența conținutului adevărat al individului (experiența) și "I-concepția" lui, sinele. Depășirea acestei nepotriviri are loc prin integrarea când toate experiențele senzoriale și interne pot fi realizate prin simbolizare corecte și de a organiza într-un singur sistem, compatibil intern cu structura sinelui și mapate la ea.

În procesul psihoterapeutic, terapeutul încearcă să ajute o persoană să se dezvăluie maxim și să se realizeze. Tehnicile psihoterapeutice utilizate de Rogers se numesc psihoterapie indirectă sau psihoterapie centrat pe client. Mai târziu, termenul "psihoterapie centrată pe client" a fost înlocuit cu unul mai potrivit - conceptul de "terapie centrată pe personalitate". „Rogers a crezut că noul nume ar fi mai potrivit pentru a descrie valorile umane și dependența reciprocă, dintre care supunere au stat la baza abordării dezvoltate de acestea, și că numele ar putea fi aplicate și în alte domenii ale cunoașterii, în plus față de consiliere și psihoterapie.“ „Este acest accent pe aspectul subiectiv, perceptiv la client a provocat declarația pe termen lung. Percepția este văzută ca versiunea lor a realității.“







Condițiile principale pentru o abordare axată pe persoană sunt empatia, congruența și acceptarea pozitivă necondiționată a clientului.

Pentru a determina congruența, se folosesc cuvinte precum autenticitatea, realitatea, deschiderea, transparența, prezența. Congruența este corespondența dintre conceptul de sine și experiența, concepția de sine și ego-ul organismului. Respingerea și denaturarea experienței conduc la incongruență. Condiția de consilier congruență înseamnă că el trebuie să mențină contactul direct cu clienții, de a percepe sentimentele pe care le au să fie în măsură să le recunoască, pentru a evita abordarea intelectuală, să le fie pregătit pentru a împărtăși sentimentele clientului și să-l dea feedback-ul. congruență de client înseamnă că, în condiții adecvate, care creează terapeuți (de acceptare a clienților și o apreciere a dreptului său de a fi el însuși), clienții sunt capabili să împartă acea parte din ei înșiși pe care le consideră jenant, înfricoșător, greșit. Ca urmare, clienții încep să integreze o experiență personală nedenaturată în I.

Necondiționat vedere pozitiv (caldura altruiști, grijuliu, scor mare, acceptare, respect) include consultant de pregătire reflectă diverse sentimente client -. Dragoste, bucurie, furie, resentimente, etc. Esența acestui argument este faptul că probabilitatea de avans a clientului este crescut, dacă este lăudat pentru omenire și simt un sentiment de securitate și libertate.
Empatia este un sentiment al lumii interioare a clientului ca a lui, dar cu păstrarea calității "ca în cazul în care". Empatia este capacitatea unei persoane de a răspunde emoțional experiențelor altor persoane.

De obicei, sunt considerate două tipuri de empatie:

· Empatia - experimentând aceleași sentimente,

simpatie - experiența unui subiect diferit de sentimentele celeilalte persoane. „Consilierii trebuie să fie sensibil la fluxul de emoții care apar ca clienții, și ei înșiși la un moment dat. Acestea ar trebui să fie, de asemenea, posibilitatea de a sesiza nuanțele care pot să nu simtă clienții. Tact, sensibilitatea și arătând înțelegerea problemelor clienților, consilierii trebuie le transfera la percepția lor asupra lumii lor interioare și înțelesuri personale Medicii care prescriu ar trebui să informeze, de asemenea, clienții cu privire la dorința lor de a înțelege lumea lor interioară, de multe ori prin verificarea acuratețea înțelegerii sale și care arată gata coloanei vertebrale pentru a lua în considerare observațiile și amendamentele. " Adevărata empatie nu are nici o evaluare și calitatea diagnosticului, nu înseamnă o reflecție directă a cuvintelor clientului. „Rogers înțelege prin empatie poziție specială, o formă specifică de companie, mod delicat de a comunica cu clienții care nu implică executarea de intenții bune, precum și o reflecție mecanică.“
K. Rogers a aspirat să ajute în procesul de muncă psihoterapeutic pentru a maximiza persoana, pentru a realiza. Psihoterapia lui subliniază clientul de susținere a empatiei. Aceasta este diferită de dispozitivul psihoterapeutic obișnuit, care constă în faptul că terapeutul presupune că știe adevăratele cauze ale problemelor clientului și, de asemenea, știe ce are nevoie clientul să devină mai bun.
De aceea majoritatea terapeuților încearcă să-l aducă pe client să vadă lucrurile așa cum le vede un terapeut, adică, recurge la managementul directivei, manipulează gândurile, sentimentele, acțiunile, pentru a conduce clientul la modul în care ar trebui să gândească, să se simtă, să acționeze.

Rogers a crezut că condiția acceptarea necondiționată pozitivă și de înțelegere a clientului, oamenii vor transporta creșterea personală într-o direcție care este potrivit pentru ei, singura si unica. Când un om devine el însuși, el, în mod paradoxal, începe să se schimbe, deoarece relațiile sunt relații autentice și autentice sunt frumoase, care sunt pline de viață și sens.

Mai exact, în practica de consiliere consultant caută într-un dialog cu situația de criză de înțelegere a clientului de către client, care, în conversații ulterioare pot fi înlocuite prin re-interpretare a situației și de a găsi căile posibile de acestea. Ce este această schimbare?

În procesul de psihoterapie, sarcina principală este coerența realului I ("ceea ce sunt în ideile și acțiunile mele") și o experiență obiectivă. Mai multă înțelegere între descrierea dvs. și reflecția obiectivă a acesteia, protecția mai puțin perceptivă și comportamentul mai adecvat. În caz contrar, reacțiile nevrotice apar la o persoană. Descoperirea experienței proprii face posibilă reconcilierea structurii sinelui cu experiența individului.

Teoria terapiei și a schimbării personale implică eliminarea sentimentelor de anxietate și insecuritate datorită atitudinii pozitive necondiționate a terapeutului față de el. Omul însuși începe să-și dezvăluie experiența și începe să accepte ceea ce a fost anterior respins de el. Există o reorganizare a sinelui, diferențele dintre I-real și idealul de sine sunt îndepărtate.

În cazul în care individul se confruntă cu o imagine pozitivă necondiționată pentru tine, dacă există o înțelegere completă între client și terapeut, atunci individul va fi persoana pe deplin funcțională, va fi deschis la experiența sa, care astfel poate fi accesat de conștientizare a structurii voi fi congruente cu experiența de a fi un gestalt, Modificarea flexibilă a procesului de asimilare a unor noi tipuri de experiență.

Principiile de bază ale psihoterapiei centrate pe lichostno:

· Se utilizează numai informații actuale despre client, experiența trecută (spre deosebire de psihanaliză) nu are o semnificație deosebită;

· Atributele necesare ale psihanalizei (de exemplu, o canapea) sunt respinse, deoarece ele împiedică apropierea și stabilirea empatiei. Interacțiunea se desfășoară "față în față";

· Nu există interpretări, evaluări și sfaturi;

· Cu excepția unei atitudini pozitive necondiționate față de client, emoțiile negative sunt mai târziu admise;

· Independența, autonomia clientului de la terapeut;

· Rezultatul ar trebui să fie extinderea conștiinței din cauza reintegrării (restaurării) acelor aspecte ale lui I care au fost deconectate;

· Subliniază importanța valorilor și a idealurilor în psihoterapie.

Scopul principal al terapiei centrate pe persoană este de a realiza o stare a unei persoane de personalitate pe deplin funcțională, care este exprimat prin dezvoltarea unor calități, cum ar fi deschiderea spre experiențe și expertiză, raționalitate și lipsa dorinței de auto-apărare, implicarea în procesul existențial al vieții, asumarea responsabilității, atitudine creativă față de viață, acceptarea altor persoane ca personalități unice, înalte stime de sine, răspuns deschis și gratuit bazat pe experiența directă a evenimentelor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: