Dezvoltarea unei lecții pe tema: istoria traducerii.
Publicații de referință contemporane.
Scop: 1): să realizeze un chestionar: să studieze competența lexico-grafică a elevilor, să determine strategia de căutare a informației în timpul
diverse activități în sala de clasă și acasă;
2) să familiarizeze studenții cu istoria traducerii, să specifice cunoștințele despre tipurile și genurile cărților de referință moderne, cărți electronice de referință și dicționare, Internetul.
Forma lecției. chestionare, prelegere.
Despre traducere
1. Pentru a traduce, aveți nevoie de cunoașterea a două limbi și a subiectului vorbirii.
Chiar și în lumea antică, întrebarea gradului de proximitate a traducerii la original a fost larg discutată. În traducerile timpurii ale operelor considerate sacre sau exemplare, dorința de a copia literal originalul a predominat, uneori ducând la o ambiguitate în traducere. Prin urmare, mai târziu, unii traducători au încercat să justifice teoretic dreptul traducătorului la o mai mare libertate față de original.
La sfârșitul secolului al 19-lea traducători a început să formuleze un fel de „teorie normativă a traducerii“, stabilind o serie de cerințe, care trebuiau să îndeplinească traducerea „bun“ sau „bun“ traducător.
Fundamentele teoriei științifice a traducerii au început să fie dezvoltate până la mijlocul secolului al XX-lea.
Până la 50 de ani ai secolului XX, lingviștii trebuiau să-și schimbe radical atitudinea față de activitatea de traducere și să înceapă să o studieze sistematic.
2. Compilatorii publicațiilor de referință moderne au concluzionat mult timp că utilizatorul are o idee foarte vagă despre capacitățile dicționarului, varietatea genurilor de directoare, limba descrierii intrării în dicționar. O carte de referință care cuprinde colecții de cuvinte ordonate conform unui anumit principiu și care oferă informații despre semnificația lor, utilizarea, traducerea în altă limbă etc. este un dicționar. Acesta poate fi conceput pentru traducătorii care lucrează cu texte speciale (tehnice, științifice) sau, de exemplu, un cercetător care studiază originea cuvintelor. Numai pentru astăzi în lexicografia practică sau aplicată sunt prezentate mai mult de 100 de varietăți de cărți de referință.
3. Cu o mare varietate de produse tipărite și electronice, se pune inevitabil problema alegerii unui dicționar. Și pentru a alege în mod eficient un dicționar și pentru ao folosi corect, fiecare persoană ar trebui să aibă cunoștințe în domeniul științei compilării dicționarelor - lexicografia.
În fiecare caz specific, utilizatorul trebuie să selecteze tipul de director de care are nevoie.
4.Slovari sunt: lingvistic, filologic, enciclopedii (conținând comprimat cele mai importante informații despre starea actuală a unei anumite ramuri a cunoașterii umane, cele mai importante evenimente, oameni, evenimente). În stadiul actual al dezvoltării tehnice, lexicografia necesită utilizarea extensivă a dicționarelor electronice și a calculatoarelor. Doar un calculator poate oferi acces imediat la vocabular, sfera de utilizare a unui cuvânt sau expresie, pentru a realiza desene și diagrame, grafică cu un grad ridicat de precizie și așa mai departe.
Complex didactic-metodic pe disciplina "Teoria și practica traducerii" pentru specialitatea 050303 "Limba străină"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: