Toate tipurile de teste pe limba rusă se efectuează numai în cărți de exerciții.
Evaluarea eseurilor și eseurilor
Principalele criterii pentru evaluarea prezentărilor și eseurilor sunt:
• design de limbaj competent, utilizarea corectă a cuvintelor;
• construirea normativă a propunerilor;
Compozițiile și prezentarea în școala primară au un caracter de învățare.
Evaluarea conținutului și a vorbirii.
Marcajul "5" este plasat pentru prezentare, în care materialul real este prezentat logic, în mod consecvent, sensul textului este transmis în întregime; pentru o lucrare în care tema este dezvăluită pe deplin, ideea principală a textului este definită și exprimată în mod clar.
Propunerile sunt construite în conformitate cu norma sintactică, cuvintele sunt alese corect și corect. Este permisă o eroare flagrantă de vorbire.
Marcajul "3" este pus la dispoziție cu o dezvăluire insuficientă a subiectului, încălcarea logicii și a succesiunii de prezentare a gândurilor. Este posibil să existe 4 - 6 erori (conținut, vorbire).
Evaluare pentru alfabetizare.
"5" - sunt permise mai multe corecții;
"4" - sunt permise 3 greșeli de scriere, 1 punctuație;
"3" - permis de ortografie în format 4-6, 2 erori de punctuație.
Scorul "2" pentru compoziție, prezentarea în școala primară nu este setată. În acest caz, toate erorile sunt corectate. profesorul oferă o evaluare semnificativă a lucrării în cuvinte.
Profesorul corectează erorile din activitatea elevilor după cum urmează:
• o literă scrisă sau semne de punctuație scrise incorect, care face parte dintr-un cuvânt sau dintr-o propoziție;
• Erorile de vorbire și de conținut sunt subliniate de o linie ondulată.
În locul strikerului, scrisorile, cuvintele și sentințele necesare sunt scrise. Incorect scrise în paranteze nu sunt luate.
Erorile sunt observate de profesor în câmpurile cu semne convenționale:
C - eroare în conținut;
P - eroare de vorbire;
A este o eroare logică.
Erori la normele neexaminate sunt corectate, dar nu sunt marcate în margine.
Trimiteți-le prietenilor: