O mare afacere pentru copiii mici
(dezvoltarea interesului cititorilor la copiii preșcolari)
Noi, profesorii instituțiilor de învățămînt preșcolar cu preaviz regret că copiii moderni refuză să ridice o carte sau pentru a asculta pentru a le citi, pentru că ei cred că este un loc de muncă lungă și obositoare. Da, copiii au devenit foarte puțin interesați de cărți. Dar, se spune doar că noi, adulții (părinți și profesori) pierdeți momentul când trebuie să învețe un copil să citească, să trezească în el un interes în această lucrare. Poate că la momentul potrivit nimeni nu-i dă o carte minunată, uimitoare și fascinantă.
Orice carte este un depozit de consilii imperceptibile la prima vedere, care pot fi testate pe practică de viață. La urma urmei, în esență, copilul este foarte curios, ceea ce îi oferă ocazia de a explora lumea. Iar cărțile îi permit să-și satisfacă curiozitatea și să dea răspunsuri la toate întrebările lui. Deci, treptat, copilul devine mai inteligent și se dezvoltă.
Cartea contribuie la dezvoltarea emoțională și intelectuală a copilului, își dezvoltă imaginația și simțul umorului, își formează conștiința și se uită la lumea din jurul lui. În domeniul sentimentelor, copilul demonstrează o emoționalitate și o reacție incredibilă la caracterele cărții. La urma urmei, luând o carte, se aruncă într-o lume magică, unde se simte implicat direct în evenimentele pe care le cunoaște de această carte. Și lumea din jurul nostru devine stabilă și armonioasă pentru copilul preșcolar.
Putem spune că din carte până la carte, copiii au crescut neobișnuit.
Cartea poate avea, de asemenea, un efect terapeutic în relația copil-părinte: le poate schimba în bine, le poate face mai de încredere și mai cald.
Din fericire, editorii de cărți produc pentru prescolari un număr imens de cărți în diferite genuri literare.
Copilăria copilului este de neconceput fără basme. Mare este rolul povestirii populare în formarea moralității preșcolarului, a sentimentelor sale patriotice. Desigur, copiii se familiarizează cu povestea populară atât în cercul familiei cât și în pereții grădiniței.
Este bine când un copil are un prieten de încredere care va ajuta întotdeauna și nu va trăda niciodată. Într-adevăr învață copiii să fie prieteni poezii Samuil Marshak, Helen Blaginin, Agnes Barto, Vladimir Orlov, Iuri Entin, și toată lumea înțelege poveștile Nina Pavlova.
Și câte cărți și poezii despre copii despre război! Desigur, ar fi copii buni nu știu ce este, dar noi, profesorii și părinții, sunt obligați să-i învețe o lecție de curaj și patriotism lecție să-i învețe să aprecieze pacea lumii și, desigur, pentru a onora memoria celor care au această lume o dată apărat în bătălii grele. Ei bine, ne ajuta în această poveste Anatoli Mitiaeva, Alexander Shishova, Boris Lavrenev, Sophia Mogilev, Arkadi Gaidar, Paustovsky și scriitori alți copii. Și câte versuri despre război, simple și ușor de înțeles pentru prescolari!
Și, desigur, în activități comune în afara muncii, nu trebuie să uităm de educația virtuților morale la copii. Există o serie de cărți, despre care vorbim despre sentimente și calități spirituale, care trebuie să fie așezate în copilărie. Astfel de cărți ajută la trezirea acestor calități la copii, în timp ce inimile și gândurile lor sunt încă pure.
Preșcolarii de vârstă joacă adesea în școală. Și psihologii recomanda toate eforturile pentru a promova aceste jocuri, deoarece acestea nu numai cultivă dorința copiilor de a deveni ucenici, dar, de asemenea, ajuta la crearea unor abilități de învățare necesare, punând bazele pentru un viitor socializare școală. Și pentru a îmbogăți cunoștințele pentru un astfel de joc, desigur, ajuta la Enciclopedia copiilor, din care prescolarii mai vechi atrag informații cognitive foarte grave. Materialul din ele este prezentat foarte figurat și interesant, de aceea copiii învață cu ușurință și, pentru mult timp, își amintesc informațiile primite și apoi le folosesc cu mândrie în jocurile pe tema școlii.
Indiferent cât de metodic nu am învățat copiii preșcolari să citească în organizațiile educaționale preșcolare, aceștia petrec majoritatea timpului în cercul familiei, unde părinții le citește ceea ce este disponibil în biblioteca de acasă.
Aș dori să dau câteva recomandări utile referitoare la lectura de familie, ceea ce va contribui la dezvoltarea copiilor preșcolari interes cititorului (unele dintre aceste recomandări în interpretările lor îl poate lua în funcțiune și profesori ai instituțiilor de învățământ preșcolar).
2. În primul rând, trebuie să deveniți prietenul copilului dumneavoastră. sincer interesat de gândurile și experiențele sale, ce se întâmplă în sufletul său.
4. Nu lăsați un copil singur cu o carte. Este mult mai probabil să fie familiarizați cu cărțile de personaje și aventurile lor cu părinții lor. Ei bine, în cazul în care membrii familiei, unul câte unul copil citit o carte, sau lectură are loc în familia de ansamblu. Copilul se simte atenția asupra lor și iubirea de oameni nativi, atunci când sunt cu el frunze de plăcere prin pagină după pagină, sincer empatiza cu eroii, pentru a discuta despre acțiunile lor, atunci când are loc cunoștință cu literatura de specialitate emoțional și într-o atmosferă bună. ar trebui să discute cu siguranță cu copilul lor după ce a citit o poveste, o poveste sau o poezie: a fost interesant faptul că mai mult ca ceea ce personajele reale simpatie, și de ce. Această unitate a intereselor copilului aduce o mare bucurie! Iar dacă părinții sunt transformați în vrăjitori bune și de a ajuta să se adapteze la copilul în viața ta, păstrați-l și trimite.
6. Lasă copilul să aleagă o carte pentru citire, să nu-și impună opinia. Sarcina principală este de a insufla dragostea pentru carte, iar pentru copiii vârstei preșcolare senior - la procesul de lectură.
8. Progresul nu se oprește și trebuie să mergem "în pas cu vremurile". Astăzi, în epoca tehnologiei computerelor, ar fi prost să scoatem copilul de pe Internet. Dar pentru a limita timpul petrecut în fața monitorului. este necesar! Ar fi bine să vă gândiți la "tariful" dvs. de acasă: cât de mult timp copilul joacă pe web, cât de mult să se dedice lecturii. Este necesar să planificați timpul copilului corect și cu beneficii. Și pentru prescolarii mai în vârstă în loc de calculator "brodilok" și "shooters" puteți descărca fascinații și romane.
10. Este bine să inviți copilul dvs. să viziteze prietenii într-o zi liberă și după ce ați citit o operă de artă, aranjați o "varză" de teatru. pentru asta trebuie să veniți cu costume, să dați roluri și să încercați să jucați poveștile tale preferate. Copilul va fi încântat de un astfel de eveniment!
Sau puteți declara casa „lectură săptămână“ copil favorit lucrări: Luni - sa se imbrace copilul ca erou principal al cărții, marți - cu găti mâncarea preferată a eroului, miercuri - pentru a juca jocul descris în carte, etc. Principalul lucru - pentru a învăța copilul să se bucure de proces, a învățat să distingă imaginile și părți extract.
11. Cel mai bun mod de a dezvolta imaginația copilului este desigur desenul. Puteți invita copiii să vină cu designul lor pentru carte, să deseneze ilustrații pentru conținutul său, adică să rămână ilustratori. Lăsați-i să-și folosească vopselele și periile pentru a descrie eroii lor literare preferați și acțiunile personajelor. Nu este necesar să se limiteze imaginația copiilor: Poate că doresc să atragă un portret de personaje memorabile, și nu poate descrie o serie de imagini scenă. Și apoi desenele copiilor pot fi comparate cu ilustrațiile reale din carte și pot discuta asemănările și diferențele.
12. Dupa ce a citit copiilor o operă de artă puteți juca cu ei în joc. da foi mici de hârtie colorată și vă va solicita să selectați culoarea pentru un fenomen erou, emoție sau obiect. Este interesant de observat modul în care copiii construi asocierea lor: dacă, de exemplu, la „porc“ al cuvântului, ei, fără ezitare a luat culoarea roz, cuvintele, cum ar fi „bucurie“ sau „alarmă“ face să se gândească și gândirea asociativă.
13. Este necesar să conduceți un copil la librării mai des. dați-i posibilitatea de a merge printre rafturi și de a alege cartea însuși. Acest lucru va dezvolta în cele din urmă gustul cititorului și, desigur, va da încrederea copilului, va ridica nivelul socializării sale. Puteți aloca lunar o anumită sumă de bani pentru achiziționarea de publicații pentru copii. Și este bine, dacă excursia la librărie se transformă într-o tradiție familială bună.
14. Este necesar să aducă copilului o atitudine atentă față de carte. arătând cartea relicve a familiei sale.
15. Nu uitați de vechiul, bunul și veșnicul. Bunicii, mamele și tații să citească cărțile copilului din copilărie. împărtășesc impresiile copilariei despre lectura lor. Și apoi va fi interesant să le comparăm cu impresiile copilului.
18. Și, bineînțeles, nu trebuie să uităm că copiii copiază comportamentul adulților și încearcă să fie ca ei. Prin urmare, cel mai bun mod de a învăța un copil este de a-i da un exemplu personal. luând o carte.
Cartea oferă copilului posibilitatea de a se uite la noi înșine, pentru a reflecta asupra lucrurilor importante și dau seama că, în ciuda lepră, el încă iubește. Pentru copiii vârstei preșcolare senior, cărțile ajută să se scufunde în lumea magică și uimitoare a literaturii, spunându-le despre ceva interesant. La sfârșitul citirii unei cărți bune, un copil simte o ușoară tristețe, care vine ori de câte ori se despărțea de eroi, pe care el îi înțelegea și îi susținea. eroi Funny și prietenos, curajos și inteligent, natură și greu de lucru de cărți pentru copii învață în mod indirect copiii preșcolari să fie iubitor și curajos, inventiv si bine manierat. Copiii, cum ar fi bureții, absorb toate cele mai bune, ceea ce numesc eroii cărții. Și le lăsa, prin cărți, nu sunt numai educați, dar, de asemenea adevărat, ca Gerda, persistente, ca un soldat de staniu, și muncitor, cum ar fi Cenusareasa. Și cel mai important - fericit!
Iar pentru o astfel de idee interesantă m-am născut în momentul scrierii: dacă scriitorul lucrează este sursa vieții sale, pentru un copil, aceste lucrări sunt o sursă de cunoaștere, și, prin urmare, viața în continuare conștientă.
Articole similare
-
Condiții pedagogice pentru formarea unui stil de viață sănătos la copii de vârstă preșcolară senioră
-
Curs de masterat privind producția de flori de mimă pentru copii de vârstă preșcolară mai tânără
Trimiteți-le prietenilor: