2. Forma organizării procesului educațional: o lecție practică
3. Metode de predare: explicativ-ilustrativ, verbal-logic, interactiv.
4. Semnificația subiectului. datorită necesității de a avea cunoștințe și abilități în chirurgia neonatală. Chirurgia nou-născuților trebuie luată în considerare din poziția unui organism în creștere, prin urmare există trăsături speciale în tabloul clinic, diagnostic și tactici de tratament la copiii cu tulburări de dezvoltare ale esofagului.
- totală: GC-1, GC-4, PC-1, PC-2, PC-3 PC-4 PC-5 PC-6, PC-7, PC-9, PC-11.
- modele de creștere și dezvoltare a corpului copilului,
- Caracteristicile cursului și complicațiile posibile ale celor mai frecvente boli.
- metode de diagnostic, metode moderne de examinare clinică, de laborator, instrumentală a pacienților,
- principalele sindroame patologice și simptomele bolilor,
- clasificarea internațională a bolilor și a problemelor legate de sănătate (ICD-10);
- criteriile de diagnostic pentru identificarea condițiilor urgente și care pun în pericol viața,
- tehnologii moderne de diagnostic și terapie în chirurgia pediatrică, algoritmi de măsuri medicale pentru cele mai frecvente boli chirurgicale la copii și adolescenți, precum și în condiții care pun în pericol viața,
- algoritmul de terapie adecvată patogenetic pentru bolile chirurgicale majore.
- Caracterizarea clinice și farmacologice ale grupurilor majore de droguri și selectarea rațională a medicamentelor specifice în tratamentul sindroamelor patologice ale principalelor boli și condiții de urgență la copii și adolescenți, principiile prevenirii copiilor și adolescenților prejudiciu.
- pentru a colecta anamneza, a efectua un studiu al pacientului sau al rudelor sale, un examen fizic, a evalua starea pacientului pentru asistență medicală;
- să efectueze un studiu inițial al sistemelor și al organelor. Descrieți domeniul de aplicare al studiilor suplimentare pentru a clarifica diagnosticul.
- și să interpreteze rezultatele sondajului, să formuleze un diagnostic clinic, ținând cont de metodele biochimice de investigare. Cunoașterea normei și a patologiei cu diverse nozologii, evaluarea stării pacientului pentru luarea unei decizii cu privire la necesitatea acordării îngrijirii medicale. Stabiliți priorități pentru abordarea problemelor de sănătate ale pacientului: o stare critică, o stare cu sindrom de durere, o afecțiune cu o boală cronică.
- să se facă un diagnostic preliminar - să se sistematizeze informațiile despre pacient cu scopul de a determina patologia și cauzele care o provoacă; pentru a identifica domeniul de aplicare pentru rezultate mai fiabile, să formuleze un diagnostic clinic, de a dezvolta un plan de tratament conservator și chirurgical, pentru a identifica sindroame patologice, utilizează un algoritm de diagnostic bazat pe ICD-10, pentru a diagnostica starea de urgență și pune viața în pericol.
- să elaboreze un plan de acțiune, să formuleze indicații pentru metoda de tratament selectată, ținând cont de mijloacele etiotropice și patogenetice, pentru a evalua eficacitatea și siguranța tratamentului.
- în caz de urgență pentru a determina urgența îndepărtării, calea de administrare, doza si regim de medicamente sau efecte instrumentale, de a crea condiții pentru copii, adolescenți și familiile lor în spital chirurgicale copiilor pentru a satisface regimul de igienă.
- abilitățile de a compara datele clinice și morfologice, gestionarea corectă a înregistrărilor medicale,
- abilitățile de stabilire a unui diagnostic preliminar pe baza unei comparații a rezultatelor studiilor clinice, de laborator, funcționale,
- algoritmul diagnosticului clinic extins (primar, concomitent) cu contul ICD-10.
- indicații pentru spitalizare planificate sau de urgență și tratamentul chirurgical al pacienților în funcție de examenul clinic tehnici de patologie detectate generală, interpretarea rezultatelor de laborator și instrumentale de diagnostic,
- algoritmi de măsuri planificate, medicale pentru bolile chirurgicale majore la copii și adolescenți; principalele măsuri medicale pentru a furniza primul medical;
- metodele de asistență în situații de urgență și care pun în pericol viața, abilitățile de organizare a regimului sanitar-igienic pentru șederea copiilor, adolescenților și membrilor familiilor acestora într-un spital chirurgical pentru copii.
5. Așezați camera practică de formare, secții în spital, un birou in clinica, camera cu raze X, dressing, sala de operatie, o cameră cu raze X, o sală de tratament, care vizionează cameră.
7. Structura conținutului subiectului.
Cardul practic Chrono
Etapele unei lecții practice
Articole similare
-
Jocuri pentru copiii preșcolari de 3-6 ani pe tema "transport"
-
Identificarea cauzelor care afectează dezvoltarea cariei la copii și adulți.
Trimiteți-le prietenilor: