CONCEPTUL ONG ON PO "Dezvoltarea cognitivă". sectiunea VALEOLOGIE
pentru cel de-al doilea grup mai mic
"Vom fi sanatosi cu apa"
Obiective: dezvoltarea abilităților unui stil de viață sănătos, dezvoltarea discursului și a activității motrice a copiilor
- să promoveze formarea de idei despre stilul de viață sănătos;
- pentru a promova formarea de idei despre facilitățile toaletei și scopul lor;
- pentru a promova formarea de idei despre proprietățile apei.
- educa abilitățile culturale și igienice ale copiilor, dorința de a fi întotdeauna frumoasă, curată, îngrijită, respectând corpul lor.
- provocarea interesului pentru punerea în aplicare a competențelor culturale și igienice, încurajarea copiilor la respectarea lor constantă;
- dezvoltă observație, curiozitate.
- Ilustrații ale cărții lui K. Chukovsky "Moidodyr"
- "O pungă minunată" cu articole de igienă personală
- Panglici albastre pentru jocul "Brooks"
Viespe. Băieți, astăzi vom vorbi despre sănătate. Cine vrea să fie sănătos?
Viespe. Cum înțelegeți ce este sănătatea? Sănătatea este forță, frumusețe, atunci când starea de spirit este bună și totul funcționează. Și acum să vorbim despre cum ne putem ajuta să ne întărim sănătatea. Ce credeți că puteți face pentru propria sănătate? Faceți exerciții fizice, faceți exerciții, temperament, mâncați bine, respectați regimul zilei, monitorizați curățenia, mâncați vitamine.
Viespe. Și acum vă voi întreba o enigmă:
Sunt umed, înghețăm în timpul iernii,
ardere de primăvară, vară curgătoare,
dar în toamnă eu picură. (Apa)
Nu știi? Și ghici altul?
Dacă mâinile sunt în vag,
Dacă pe nas erau așezate bloturile.
Cine atunci este primul nostru prieten,
Îndepărtează murdăria de pe față și de pe mâini?
Fără care mama nu poate
Nici bucătar, nici spălare,
Fără care să spunem direct,
Pentru a ploaia de pe cer,
Ca să crească urechile pâinii,
Pentru a naviga navele -
Nu putem trăi fără ... (apă)
Așa este! De asemenea, apa ne ajută să menținem sănătatea!
Muzica include apa
Apa. Bună, de ce m-ai sunat? Eu sunt Apa!
Viespe. Acum, copiii vor spune și vor arăta ceramicii cum te iubesc.
Copii. Vodicka, apă!
Spălați-mi fața,
Că ochii străluceau,
Pentru a obrajii arși,
Așa că râsul,
Să muște dintele.
Apă: Bine, și trebuie să beau, să mă spăl, să beau, să mănânc și să mă spăl. Am uitat copiii? (răspunsurile copiilor)
Viespe. Amintiți-vă, în ce poveste se vorbește despre modul în care toată lumea îi place să se spele, așa cum se numește, și cine a scris-o?
Copii: Moydodyr, K.Chukovsky
Apă: Așa e! Să ne amintim împreună:
Dimineața devreme în zori
Și pisoii și rațele,
Și bug-uri, și păianjeni.
Viespe. Înotați, spălați toate animalele și insectele. Băieți, câți dintre voi ați văzut cum se spală? Cum se spală animalele (animalele și păsările)?
Copii: fiarele își spală labele și limba, iar păsările cu ciocurile își curăță pene.
Viespe. Așa este! Bine facut! Și cine știe cum înota elefantul?
Viespe. Umnichki! Un elefant poate face chiar și un duș cu portbagajul său.
Prezentarea prezentării "Cum se spală animalele, păsările, insectele"
Viespe. Baieti, se spala un om? Și de ce?
Copii: Să fii curat, frumos, bine să mirosi.
Viespe. Așa este! Și totuși, pentru a nu se îmbolnăvi. La noi se acumulează un microb microbilor nocivi, nu le vedem. De aceea, ar trebui să vă spălați, să vă îngrijiți, chiar dacă nu sunteți foarte murdar. O persoană spală întregul corp când se îmbăie într-o cadă, sub duș sau poate spăla mâinile, fața, picioarele separat. Toată lumea iubește să înoate: oameni, animale, insecte și chiar jucării, noi cu tine.
Și acum hai să ne razmozhnemsya putin si sa faci gimnastica. La urma urmei, încărcarea este, de asemenea, foarte utilă pentru sănătatea noastră!
Am coborât la râul rapid, (Trecem la fața locului.)
Înclinată și spălată. (Înclinarea înainte, mâinile pe centură.)
Unu, doi, trei, patru, (Bateți-vă mâinile.)
Așa se înviorează glorios. (Tremurând mâinile.)
Și acum au navigat pe cale amiabilă.
Fă-o cu mâinile tale de care ai nevoie:
Împreună - o dată, este un baston. (Cercuri cu ambele mâini înainte).
Unul, celălalt este crawl. (Creste-ti mainile unul cate unul.)
Toate ca unul, înotăm ca un delfin. (Jumping în loc.)
Am mers pe malul abrupt (mergeți pe loc.)
Și ne-am dus acasă.
Apă: Ești atât de bun! M-am întâlnit în dimineața asta cu Moidodyr. A aflat că am venit să te vizitez și ți-am dat punga.
Joc didactic "Geantă minunată"
Copiii ating ghiciți obiecte de igienă personală (săpun, pieptene, batistă, prosop, oglindă, pasta de dinți și perie, haine perie) și spune-ne ce sunt și cum să le folosească. Apoi, profesorul citește ghicitori și oferă pentru a găsi răspunsul printre elementele care copiii au ieșit din sac minunat.
Smooth și parfumat, mi-am văzut portretul,
Spălarea este foarte curată. A plecat - nu există portret.
Spătarul din plastic, buzunarul și garda
Seta rigidă, Reva, plâns și murdar.
Cu pasta de dinti este prietenoasa, sunt inundat de lacrimi dimineata
Lucrăm din greu. Nu voi uita de nas.
(Periuță de dinți) (batistă)
Șterg, încerc, o folosim adesea
După tipul de baie. Deși ea, ca un lup, toothy.
Totul este umed, totul este zdrobit - Nu simte ca musca,
Nu există colț uscat. Ar fi trebuit să-i zgârie dinții.
Apa. Tot ce te chem la apă. Există peste tot - Și în râu și în ocean, în lac, în pârâu și în baie (dând panglici albastre) Să jucăm jocul acum.
Jocul "Collect Brooks in the River"
Copiii rulează cu panglici la muzică, apoi se adună în râu și toți împreună, tremurând mâna cu o panglică.
Viespe. Ce râu mare au adunat! Acum, în grădina noastră există o mulțime de apă
Hai să ne spălăm
În cada, în cada, în cada,
În râu, în pârâu, în ocean,
Și în baie și în baie,
Slava veșnică a apei!
Viespe. și apă: Te-ai descurcat foarte bine astăzi. Văd un zâmbet pe față. Acest lucru este foarte bun! La urma urmei, o stare de spirit veselă și bună ne ajută sănătatea. O persoană întunecată, furioasă și iritabilă se împrăștie ușor la boală. O stare bună și un zâmbet - ca apărare împotriva bolilor. Să ne dăm zâmbet mai des.
Sănătate sănătoasă tuturor!
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Partea introductivă.În momentul organizării, pentru a atrage atenția copiilor, pentru a saluta oaspeții, pentru a vă adapta la munca ulterioară. Beseda. - Baieti, mâine este o vacanță foarte importantă - Cosmonauts Day and cos.
Rezumat al clasei de dezvoltare cognitivă "Copac Miraculos" în al doilea grup junior
1. Pentru a consolida reprezentarea copiilor despre figurile geometrice, abilitatea de a recunoaște prin atingere figurile geometrice un cerc, un pătrat, un triunghi. Blocați caracterele.
Rezumat al lecției despre dezvoltarea cognitivă (lumea naturală).
rezumat al GCD privind dezvoltarea cognitivă "Papin Feast" în al doilea grup junior
Într-un mod interesant: copiii fac o excursie la centrul cinematografului, unde se familiarizează cu brațele trupelor și cu tipurile de echipament militar.
Sinopsis al GCD privind dezvoltarea cognitivă (lumea naturală) în al doilea grup mai tânăr "Călătorie spre pădurea de primăvară"
O lecție practică interesantă cu copiii de 3-4 ani. În timpul lecției, integrarea are loc cu diferite domenii educaționale.
Rezumat al GCD privind dezvoltarea cognitivă a educației ecologice în al doilea grup junior "Ce fel de locuitori trăiesc în pădure?"
abstract privind educația ecologică.
Articole similare
-
Planul-schiță a lecției (grupul mai tineri) cu privire la subiectul nodului - "pui și pui - quot,
-
Schița lecției despre lumea din jur (grupul de mijloc) pe tema imediată
Trimiteți-le prietenilor: