Sinopsis al activităților educaționale directe
„Cognition. Formarea unei imagini integrale a lumii "
pe tema: "Unde zboară păsările?"
Grupa de vârstă: medie.
Scop: de a extinde ideea păsărilor migratoare, să învețe să comunice între feed și natura plecării sale la climatele mai calde, pentru a dezvolta capacitatea de a recunoaște păsări de aspectul lor, pentru a spori vocabularul (migratoare, insectivore, păsările de apă), respectuos păsărilor.
Echipamente: ilustrații care ilustrează păsările migratoare (înălțime, înghițire, scorț, coadă, rață, gâscă, lebădă, macara) și efective de păsări de macarale, rațe, gâște).
Integrarea ariilor educaționale: "Cogniția", "Citirea ficțiunii", "Cultura fizică", "Sănătatea", "Securitatea".
Muzica "Sezoane", "Iarna".
Educatorul. Citește o poezie. Copiii stau într-un semicerc.
Am ieșit în aer liber să mă plimb,
Modele albe în șnururile mesteacanelor.
Traseele de zăpadă, tufișurile goale
Fulgii de zăpadă cad în liniște din înălțime
În furtunile de zăpadă albe dimineața înainte de zori
O turmă de arbuști a zburat în grove.
Educatorul. În ce timp al anului este scrisă această poezie?
Educatorul. Păsările noastre au zburat astăzi și s-au împrăștiat în jurul grupului, te rog ajută-mă să le găsesc (ilustrațiile cu păsările sunt aranjate în grup, copiii le caută).
Educatorul. Bine, băieți, toate păsările găsite. Denumiți fiecare dintre păsările dvs. (copiii numesc păsările descrise în imagini).
Educatorul. Care sunt aceste păsări?
Copii. Acestea sunt păsările migratoare.
Educatorul. De ce se cheamă asta?
Copii. Ele sunt numite migratoare, deoarece zboară în zone mai calde pentru iarnă.
Educatorul. De ce păsările migratoare zboară spre zonele mai calde în timpul iernii?
Copii. Păsările zboară spre zonele calde în perioada de iarnă, pentru că în timpul iernii nu vor avea nimic de mâncat.
Educatorul. Păsările migratoare pleacă mai ales noaptea: este mai sigur. În timpul zborului, păsările aderă la o anumită ordine. Macaralele acoperi pană, gâște - o linie, o aripă spre aripa; Rațele se aliniază sau formează un arc. Strigari nu le place ordinea: zboara ca oribil. Pășunile mari de pradă (vulturi, șoimi) nu recunosc: zboară singură (tutorele însoțește povestea arătând poze ale turmelor de păsări).
Mutarea jocului "Zboarăm spre terenuri mai calde".
Educatorul. Vă sugerez temporar transformarea în păsări. Voi numi păsările, sarcina ta este să arăți cum zboară spre țărmuri mai calde. Macaralele (copiii cu ajutorul unui tutore sunt construiți într-un jamb și, fluturând mâinile lor, înaintează).
Educatorul. Rațele (copiii cu ajutorul unui îngrijitor sunt construiți în linie dreaptă și, fluturând mâinile, se mișcă înainte).
Educatorul. Gâșii (copiii cu ajutorul unui tutore sunt construiți pe o linie și, fluturând mâinile, se mișcă înainte).
Educatorul. Căpitanii (copiii se ridică într-o turmă și, fluturând brațele, înaintează).
Educatorul. Bine, băieți. Ei au ajutat toate păsările să ajungă în zonele mai calde. Care sunt numele păsărilor care se hrănesc cu insecte? Ce păsări zboară mai întâi? Cum acționează macaralele (rațe, gâște, stegulețe, vulturi)?
Efectuarea de povești despre păsări de către copii.
Educator: Spune-mi, băieți, păsări care nu zboară spre zonele calde în timpul iernii, dar stai cu noi pentru iarna, așa cum se cheamă? Copii: Păsările sălbatice. Educator: Uite, băieți, cine stă pe o ramură? (prezentare de diapozitive cu o vrabie pe o ramură) Descrieți o vrabie. Răspunsurile copiilor (corpul este rotund, capul este mic, rotund, aripile sunt mici, coada este alungită, ciocul este scurt, ochii sunt negri).
Educator: Baieti, dar mi se pare ca vrabii sunt trist. De ce crezi?
Raspunsurile copiilor (este rece, plictisit pe un pom de Craciun, nu are prieteni).
Educator: Băieți, cum puteți ajuta o vrabie mică? Și să ajutăm vrabia și să-l orbim cu prietenii. Educatorul sugerează să se apropie de panou și să examineze vrabia.
Copiii se apropie de panou cu o imagine a vrăbilor.
- Iată hoții - vrăbii
- Să le analizăm.
- Care sunt dimensiunile acestor păsări?
- Care sunt părțile componente ale corpului unei păsări?
- Ce culoare este penajul vrabiei?
- Care este ciocul vrabiei? (mici, largi)
- Cum se mută aceste păsări? (zbura, sari)
- Ce mănâncă vrăbii? (boabe, pâine, semințe, semințe)
O poezie: citește Nurturer
"Vagabonzi, vrăbii
Clicurile copiilor mici -
Aruncați o miez de vrabie -
Voi cânta o melodie pentru tine
Profesorul sugerează că te duci la masă și stai pe scaune.
Se afișează o metodă de turnare de o vrabie: În primul rând, să ia bucățile de lut maro și gri, amestecate într-o minge, pentru a obține culoarea similară cu culoarea vrăbii. Apoi, împărțiți nodul gri maroniu în trei bucăți (unul mare și două mai mici). Dintr-o bucată mare sculpteaza corpul în formă de ouă, este tras înapoi coada de cal (aplatiza cu degetele). Avem două piese identice rămase. O va face cu capul (mingii rostogolește între palmele a doua aripi (aplatizate bucată de lut într-o formă de cerc și se taie în stive și jumătate). Punerea piese. Noi facem capul (din sămânță fac cioc, ochii de mărgele.
Exercițiile de deget "10 păsări - o turmă".
Numără-l,
10 păsări - o turmă.
Această pasăre este o minune,
Această pasăre este o vrabie,
Această pasăre este o vacă mică, un cap somnoros,
Această pasăre este o femeie de ceară,
Această pasăre este un coborâș de câmp,
Această pasăre este o ciocănitură, o pată gri.
Aceasta - o chizh veselă.
Ei bine, acesta este un vultur malefic,
Păsări, păsări, acasă!
(degetele în cams, unul după altul le deblocăm).
Activitatea productivă a copiilor. Ajutați educatorul să amestece plastilina, formând forma dorită din plasticină (părțile corpului vrăbii, capul).
Educator: Uită-te la băieții pe care-i am (coarda). Pentru ce este alimentatorul? Răspunsurile copiilor. Educator: Să punem copiii vrăbilor noastre în alimentator.
Rezultatul pozitiv al sesiunii. Discuție. Povestea copiilor despre vrabia sa.
Educatorul. Băieți buni minunați vrăbii s-au dovedit deloc. Acum, vrabia nu va fi plictisitoare, i-ai făcut mulți prieteni noi.
Sinopsis al activităților educaționale directe
„Cognition. Formarea unei imagini integrale a lumii "
pe tema: "Unde zboară păsările?"
Grupa de vârstă: medie.
Scop: de a extinde ideea păsărilor migratoare, să învețe să comunice între feed și natura plecării sale la climatele mai calde, pentru a dezvolta capacitatea de a recunoaște păsări de aspectul lor, pentru a spori vocabularul (migratoare, insectivore, păsările de apă), respectuos păsărilor.
Echipament: ilustrare cu imaginea păsărilor migratoare (Rooks, înghiți, graur, codobatura, rațe, gâște, lebede, macarale) și turme de macarale, rațe, gâște).
Integrarea ariilor educaționale: "Cogniția", "Citirea ficțiunii", "Cultura fizică", "Sănătatea", "Securitatea".
Muzica "Sezoane", "Iarna".
Educatorul. Citește o poezie. Copiii stau într-un semicerc.
Am ieșit în aer liber să mă plimb,
Modele albe în șnururile mesteacanelor.
Traseele de zăpadă, tufișurile goale
Fulgii de zăpadă cad în liniște din înălțime
În furtunile de zăpadă albe dimineața înainte de zori
O turmă de arbuști a zburat în grove.
Educatorul. În ce timp al anului este scrisă această poezie?
Educatorul. Pentru noi astăzi păsările au zburat și toate împrăștiate în jurul grupului, te rog ajută-mă să le găsesc (ilustrațiile cu păsările sunt răspândite pe tot cuprinsul grupului, copiii le caută).
Educatorul. Bine, băieți, toate păsările găsite. Denumiți fiecare dintre păsările dvs. (copiii numesc păsările descrise în imagini).
Educatorul. Care sunt aceste păsări?
Copii. Acestea sunt păsările migratoare.
Educatorul. De ce se cheamă asta?
Copii. Ele sunt numite migratoare, deoarece zboară în zone mai calde pentru iarnă.
Educatorul. De ce păsările migratoare zboară spre regiunile mai calde în timpul iernii?
Copii. Păsările zboară spre zonele calde în perioada de iarnă, pentru că în timpul iernii nu vor avea nimic de mâncat.
Educatorul. Păsările migratoare pleacă mai ales noaptea: este mai sigur. În timpul zborului, păsările aderă la o anumită ordine. Macaralele acoperi pană, gâște - o linie, o aripă spre aripa; Rațele se aliniază sau formează un arc. Strigari nu le place ordinea: zboara ca oribil. Pășunile mari de pradă (vulturi, șoimi) nu recunosc: zboară singură (tutorele însoțește povestea arătând poze ale turmelor de păsări).
Mutarea jocului "Noi zburam spre terenuri mai calde".
Educatorul. Vă sugerez temporar transformarea în păsări. Voi numi păsările, sarcina ta este să arăți cum zboară spre țărmuri mai calde. Macaralele (copiii cu ajutorul unui tutore sunt construiți într-un jamb și, fluturând mâinile lor, înaintează).
Educatorul. Rațele (copiii cu ajutorul unui îngrijitor sunt construiți în linie dreaptă și, fluturând mâinile, se mișcă înainte).
Educatorul. Gâșii (copiii cu ajutorul unui profesor sunt construiți pe o linie și, fluturând mâinile, se mișcă înainte).
Educatorul. Căpitanii (copiii se ridică într-o turmă și, fluturând brațele, înaintează).
Educatorul. Bine, băieți. Ei au ajutat toate păsările să ajungă în zonele mai calde. Care sunt numele păsărilor care se hrănesc cu insecte? Ce păsări zboară mai întâi? Cum acționează macaralele (rațe, gâște, stegulețe, vulturi)?
Efectuarea de povești despre păsări de către copii.
Educator: Spune-mi, băieți, păsări care nu zboară spre zonele calde în timpul iernii, dar stai cu noi pentru iarna, așa cum se cheamă? Copii: Păsările sălbatice. Educator: Uite, băieți, cine stă pe o ramură? (prezentare de diapozitive cu o vrabie pe o ramură) Descrieți o vrabie. Răspunsurile copiilor (corpul este rotund, capul este mic, rotund, aripile sunt mici, coada este alungită, ciocul este scurt, ochii sunt negri).
Educator: Baieti, dar mi se pare ca vrabii sunt trist. De ce crezi?
Raspunsurile copiilor (este rece, plictisit pe un pom de Craciun, nu are prieteni).
Educator: Băieți, cum puteți ajuta o vrabie mică? Și să ajutăm vrabia și să-l orbim cu prietenii. Educatorul sugerează să se apropie de panou și să examineze vrabia.
Copiii se apropie de panou cu o imagine a vrăbilor.
- Iată hoții - vrăbii
- Să le analizăm.
- Care sunt dimensiunile acestor păsări?
- Care sunt părțile componente ale corpului unei păsări?
- Ce culoare este penajul vrabiei?
- Care este ciocul vrabiei? (mici, largi)
- Cum se mută aceste păsări? (zbura, sari)
- Ce mănâncă vrăbii? (boabe, pâine, semințe, semințe)
O poezie: citește Nurturer
"Vagabonzi, vrăbii
Clicurile copiilor mici -
Aruncați o miez de vrabie -
Voi cânta o melodie pentru tine
Profesorul sugerează că te duci la masă și stai pe scaune.
Se afișează o metodă de turnare de o vrabie: În primul rând, să ia bucățile de lut maro și gri, amestecate într-o minge, pentru a obține culoarea similară cu culoarea vrăbii. Apoi, împărțiți nodul gri maroniu în trei bucăți (unul mare și două mai mici). Dintr-o bucată mare sculpteaza corpul în formă de ouă, este tras înapoi coada de cal (aplatiza cu degetele). Avem două piese identice rămase. O va face cu capul (mingii rostogolește între palmele a doua aripi (aplatizate bucată de lut într-o formă de cerc și se taie în stive și jumătate). Punerea piese. Noi facem capul (din sămânță fac cioc, ochii de mărgele.
Exercițiile de deget "10 păsări - o turmă".
Numără-l,
10 păsări - o turmă.
Această pasăre este o minune,
Această pasăre este o vrabie,
Această pasăre este o vacă mică, un cap somnoros,
Această pasăre este o femeie de ceară,
Această pasăre este un coborâș de câmp,
Această pasăre este o ciocănitură, o pată gri.
Aceasta - o chizh veselă.
Ei bine, acesta este un vultur malefic,
Păsări, păsări, acasă!
(degetele în cams, unul după altul le deblocăm).
Activitatea productivă a copiilor. Ajutați educatorul să amestece plastilina, formând forma dorită din plasticină (părțile corpului vrăbii, capul).
Educator: Uită-te la băieții pe care-i am (coarda). Pentru ce este alimentatorul? Răspunsurile copiilor. Educator: Să punem copiii vrăbilor noastre în alimentator.
Rezultatul pozitiv al sesiunii. Discuție. Povestea copiilor despre vrabia sa.
Educatorul. Băieți buni minunați vrăbii s-au dovedit deloc. Acum, vrabia nu va fi plictisitoare, i-ai făcut mulți prieteni noi.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Activitate educațională directă. Cogniția (formarea unei imagini integrale a lumii) pe tema "Păsările sunt prieteni adevărați". (clasă deschisă pentru educatori)
Activitate educațională directă. Scop: Formarea educației ecologice. În cursul activității educaționale directe: ghicitul ghicitorilor, piesa de joc "Constructori veseli", pe.
Rezumat al activității educaționale în sine. Cognition. Formarea unei imagini integrale a lumii. Socializare. Subiect: "Familia de rațe și mama, tată, eu"
Activitatea educațională directă în domeniul educației: "Cogniția" (formarea unei imagini integrale a lumii) pe tema: "În copilărie, fiecare zi nouă este o descoperire" (grup de vârstă)
Lecție cu ajutorul experimentării cu nisip (pictura cu guașă) pentru copiii mai mari.
Un rezumat al activităților educaționale imediate în domeniul educației: cunoașterea (formarea unei imagini integrale a lumii) pe tema: "Unde a venit bradul de Crăciun" (grup de vârstă)
Lecție experimentată cu hârtie și gheață. Jocul "Decorați pomul de Crăciun" și "Jucării pentru atelier" este realizat utilizând o tablă interactivă.
Activități educaționale directe în domeniul educației: Cogniția (formarea unei imagini integrale a lumii) pe tema: "Istoria unei rochii" (grup de pregătire)
Cunoașterea profesiilor implicate în crearea de haine - un designer de modă, croitor, croitoreasă.
Sinopsisul activităților educaționale legate direct de domeniul educațional "Cognition" (formarea unei imagini integrale a lumii) pe tema "Pâinea este darul mamei pământului"
Materialul poate fi folosit indiferent de perioada din an, ca ocupație în întreaga lume și integrat cu dezvoltarea activităților de vorbire și de producție.
Sinopsisul activității educaționale asupra cunoașterii (formarea unei imagini integrale a lumii) pe tema: "Cadouri de toamnă" în primul grup junior
Scop: Introducerea copiilor la darurile padurii in toamna Obiective: 1. sa invete sa gaseasca unul si multe obiecte intr-un mediu special creat; răspunde la întrebare.
Articole similare
-
Lecții de lecție pentru modelarea grupului de mijloc de aluat sărat "albine"
-
Schița lecției (grupul junior) cu privire la subiectul notei privind "dezvoltarea cognitivă
Trimiteți-le prietenilor: