Atelier de lucru privind științele medico-legale Smolensk, nota explicativă din 2018

Abilitățile practice de formare reprezintă o parte importantă a procesului de învățare, în special atunci când studiază științele medico-legale. Îndeplinirea sarcinilor atelierului face posibilă consolidarea și extinderea cunoștințelor teoretice și a aptitudinilor practice ale studenților, pentru a verifica gradul de mastering al materialului programului.







Prezentul atelier a fost construit în conformitate cu planul tematic pentru științele medico-legale, precum și cu cerințele standardului educațional de stat. Acesta conține sarcini pentru toate secțiunile de criminologie: introducerea în criminologie, tehnica criminalistică, tactica și metodologia. Sarcini sunt efectuate sub îndrumarea profesorului în clase practice, sau la domiciliu. Elevilor li se oferă mijloacele tehnice necesare pentru efectuarea misiunilor. În timp util, atelierul trebuie predat profesorului. Realizarea cu succes a sarcinilor atelierului este o condiție prealabilă pentru admiterea elevului la examen. Sarcini pentru primele două secțiuni trebuie efectuate pentru a compensa.

Evaluarea de către profesor a sarcinii finalizate depinde de numărul și natura erorilor comise, care sunt împărțite în erori și deficiențe. Erori includ erori care dezvăluie ignoranța pozițiilor teoretice pentru studenți, incapacitatea de a aplica cunoștințele în îndeplinirea sarcinilor practice, rezolvarea problemelor situaționale și exerciții de investigație. Pentru deficiențele sunt admise neglijență în proiectarea de locuri de muncă, erori materiale, neîmplinire și pancarte incertitudine pentru locuri de muncă, diagrame și desene, scrisul de mână ilizibil, complică percepția conținutului misiunii.

În cazul în care un student, indiferent de motiv, ruinat lista atelierului, care avea nevoie de ceva pentru a scrie sau a unei paste, acesta poate fi introdus într-o listă suplimentară de atelier (poate fi fotocopiat lista relevantă a atelierului necompletate).

Realizarea sarcinilor atelierului, studenții trebuie să depună eforturi pentru a se asigura că răspunsurile lor scrise și soluții au fost specifice, nu se stabilește în termeni generali (de exemplu: doriți să instalați martorilor, verificați versiunea - problema nespecific, deoarece este necesar să se precizeze, prin intermediul oricărei investigații sau acțiuni de căutare operativă este necesar ca ceva să se stabilească sau să se verifice).

INTRODUCERE ÎN CRIMINALIZARE
1. Subiectul, sistemul și sarcinile criminalisticilor

Întrebări de control: 1. Conceptul, subiectul și metoda criminalistică. 2. Istoria dezvoltării criminologiei ca știință. 3. Sistemul criminalistic. 4. Problemele criminologiei. 5. Relația criminalistică cu alte științe.

  1. Dați definiția științei medico-legale

  1. Specificați, din care secțiuni este știința criminală ca știință

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Listează sarcinile științei medico-legale

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Identificarea și diagnosticarea medico-legală

Întrebări de control: 1. Conceptul de identificare criminalistică. 2. Tipuri de identificare medico-legală. 3. Conceptul și proprietățile caracteristicilor de identificare. 4. Conceptul de domeniu de identificare. 5. Conceptul și esența diagnosticului criminalistic.







  1. Identificarea medico-legală este:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. În timpul căutării, inculpatul Borisov a fost găsit un notebook cu note. Formulează chestiunea caracterului de identificare, care poate fi rezolvată prin producerea de expertiză de scriere de mână.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Pe scena incidentului au fost găsite: 1. amprenta pe sticla de vodcă; 2. cuțit cu urme de sânge; 3. o pista de suprafata a pantofilor; 4. fundul țigaretei; 5. pete de sânge pe mobilă. Indicați ce se întâmplă în această situație:

a) un obiect identificabil _________________________________________________

b) o entitate de identificare ________________________________________________

c) o caracteristică de identificare _______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Diagnosticul criminalistic este:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. La inspectarea apartamentului cetățeanului Nosov, a fost găsit un pistol TT. Formulați o întrebare de diagnostic care poate fi rezolvată în timpul producerii expertizei balistice.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Care este diferența dintre un studiu de identificare și unul neidentificat? Ilurați răspunsul prin exemple.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Abilități practice de formare.

1. Să ridice obiecte pentru orientare, supraveghere, fotografiere nodală și detaliată (un loc condițional al incidentului)

2. Pregătiți camera pentru fotografiere.

3. Determinați limitele anchetei atunci când realizați instantanee de orientare, anchetă, nodale și detaliate pentru scena dată.

4. Efectuați fotografii de orientare, anchetă, nodale și detaliate.

5. Atașați imagini (sub formă de tabel foto) cu inscripții explicative ale cazului.

La orientarea fotografiei, scena incidentului este fotografiată împreună cu mediul înconjurător (clădiri apropiate, căi care duc la scena și din ea etc.); La astfel de fotografiere se aplică metoda de fotografiere panoramică. Atunci când fotografiați o fotografie, o anumită secțiune a terenului (structură, cameră, etc.) este inclusă în limitele cadrului, acoperite de conceptul scenei incidentului. Este recomandabil să faceți fotografii din direcții diferite. În cazul fotografiei nodale, sunt fotografiate fotografii apropiate ale fiecărei zone ale scenei cu obiecte sau grupuri de obiecte pe ele și diferite piese de interes pentru investigație. La fotografierea detaliată a unor urme și subiecte separate într-un loc de detectare a acestora, o parte din aceste subiecte sunt detaliate separat de condiții. Un instantaneu detaliat poate fi realizat pe o scară largă (adică obiectul este fotografiat împreună cu o riglă cu diviziune milimetrică).







Trimiteți-le prietenilor: