Conceptul locului de control.
Responsabilitatea celui de-al doilea tip este legată de situația în care o persoană este înclinată să considere responsabilitatea pentru tot ce se întâmplă cu el sau cu alte persoane sau cu circumstanțe exterioare, situația. În calitate de "alți oameni", care sunt responsabili atât pentru eșecuri, cât și pentru succese, părinții și profesorii apar în viitor - colegi, șefi, cunoștințe. Este ușor de văzut că, în limbajul conceptelor zilnice, al doilea tip de responsabilitate este desemnat doar ca iresponsabilitate.
Conceptul locului de control în interpretarea sa modernă a fost introdus în psihologie de către reprezentantul ramurii americane de behaviorism J. Rotter. Sa presupus că există un continuum, punctele extreme ale cărora sunt indivizi cu strategii pronunțate externe sau interne de atribuire. Restul oamenilor ocupă poziții intermediare între aceste extreme. În funcție de poziția ocupată de individ în continuum, îi este atribuită o anumită valoare a locului de control.
Vorbind despre locul controlului individului, înseamnă, de obicei tendința omului de a vedea sursa controla viața lor sau predominant în mediul înconjurător sau în sine. Vom vorbi despre două tipuri de locus de control: intern și extern. Despre locusul de control intern vorbesc în cazul în care persoana în cea mai mare parte își asumă responsabilitatea pentru evenimentele care au loc în viața sa, pe sine, explicându-le prin comportamentul, caracterul, abilitățile sale. Se spune un loc de control extern dacă o persoană este înclinată să atribuie responsabilitate factorilor externi: altora, destin, șansă, mediu.
Multe studii au constatat că internalii sunt mai încrezători în sine, mai calm și mai binevoitori, mai populari. În cadrul studiului pilot, sa constatat că adolescenții cu un loc intern de control sunt mai pozitivi față de profesori, precum și de reprezentanții agențiilor de aplicare a legii. Există o corelație pozitivă între internalitatii și prezența sensul vieții: cu cât persoana crede că totul în viață depinde de propriile sale eforturi și abilități, cu atât mai mult cel pe care îl găsește în viața de sens și scop.
Externele se disting prin anxietate crescută, îngrijorare, toleranță mai mică pentru alții și agresivitate crescută, conformitate, mai puțină popularitate. Toate acestea, desigur, sunt în mod natural asociate cu dependența lor de circumstanțele externe și incapacitatea de a-și gestiona afacerile. Există dovezi ale unei tendințe mai mari ca externele să înșele și să comită acte imorale.
Creșterea anxietății externe, în general, poate părea paradoxală. Într-adevăr, din punctul de vedere al psihologiei clasice de personalitate (și bun simț), eksternal ca nu ar trebui să se simtă anxietate, în timp ce în condiții de siguranță „protejat“. Apărarea lui psihologică este aceea că orice eșec, eșec - orice se întâmplă - "Nu eu sunt, dar cazul, circumstanțele care sunt de vină". Sau ca opțiuni: .. „Sa întâmplat“, „Deci, au existat circumstanțe“, „Oamenii au adus“, „profesor (părinți) sunt de vină“, etc Dar cum, apoi, o tendință crescută de anxietate, care este, de fapt înregistrată în studiul de externe? De fapt, nu există nici un paradox. Nivelul emoțiilor este determinat de informațiile necesare și de informațiile disponibile pentru subiect, pe baza cărora poate judeca posibilitatea de a satisface nevoia.
În esență - acest raport reflectă măsura incertitudinii situației. Cu cât este mai mare incertitudinea, cu atât tensiunea emoțională este mai mare. Cu toate acestea, exteriorul este întotdeauna subiectiv în situații de o mai mare incertitudine decât internii, deoarece nu controlează independent evenimentele din viața cuiva. Aceste evenimente și, în consecință, viața în sine sunt determinate în principal de evenimentul, circumstanțele, voința altor oameni. Vă puteți imagina un motiv mai favorabil pentru apariția incertitudinii și, prin urmare, stres emoțional, anxietate?
În plus, au apărut recent date experimentale care corectează ideile existente despre conectarea locusului de control cu anumite caracteristici de personalitate. În special, rezultatele nu susțin ipoteza unei relații între depresie și un loc de control extern. Constatările sunt mai în concordanță cu noțiunea de conectare a externalității cu furia și agresivitatea decât cu depresia. În cele din urmă, nu se poate rezuma dintr-o astfel de circumstanță ca variabilitatea locului de control (deși trebuie remarcat faptul că această problemă este foarte puțin dedicată cercetării). Astfel, în studierea problemei variabilității și stabilitatea locul controlului în adolescență (14 ani), sa constatat prezența unor mici schimbări în locul controlului atât băieți și fete deopotrivă, chiar și pentru un an. La fete, schimbarea este în direcția exterioară, iar în băieți - locusul intern de control. Astfel, este cu greu legitimă absolutizarea relației locusului de control cu diferite trăsături de caracter.
Internaționalitatea, după cum reiese din majoritatea studiilor pe această temă, este, fără îndoială, o calitate pozitivă. Totuși, de exemplu, un lucru este internitatea în domeniul eșecurilor, legate de componenta variabilă. Și un altul - internalitatea în domeniul eșecurilor, asociată cu o componentă stabilă. În primul caz, formula de atribuire poate fi rezumată după cum urmează: "Pentru acest eșec al meu, eu însumi, și nu cazul, nu circumstanțele și nu alți oameni, sunt responsabili. Nu am încercat destul. Pentru a depăși acest eșec, este necesar să depunem mai multe eforturi. "În al doilea caz, formula de atribuire a aceluiași eșec sună astfel:" Pentru acest eșec, eu, și nu cazul, nu circumstanțele și nici alții nu sunt responsabili. Nu sunt suficient de puternic pentru a face față acestei sarcini. Abilitățile mele nu sunt de ajuns aici. " Atât în primul, cât și în cel de-al doilea caz vorbim despre controlul intern. Dar nu fi deosebit de dornici să simțiți diferența dintre aceste două opțiuni.
În general, locul de control este o caracteristică integrală importantă a personalității, un indicator al relației dintre atitudinea față de sine și atitudinea față de lumea din jurul lui. Internitatea sau externitatea nu reprezintă o trăsătură personală privată, ci un model specific de personalitate, o combinație personală integrală.
În conceptul lui J. Rotter, locusul de control este considerat universal în raport cu orice tip de situație: este același în sfera realizărilor și în domeniul eșecurilor. În prezent, cercetătorii sunt invitați să sublinieze diferențierea diferită a locului de control, cum ar fi: controlul în situații de realizare, în situații de eșec, în sfera producției și relațiile de familie, în domeniul sănătății. În același timp, fragmentarea excesivă este cu greu justificată, deoarece elagiază conceptul locusului de control în sine și reduce potențialul practic al acestui concept. Totuși, cel mai important este delimitarea celor două subcash-uri: internalizarea în domeniul realizării și internalității în domeniul eșecurilor. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere faptul că unele subiecte nu pot fi menționate în mod explicit ca fiind interne sau externe. Acestea pot fi desemnate în mod condiționat ca "tip nedefinit" sau amminale.
Internaționalitatea ca o componentă a maturității personale.
Considerând datele obținute, să ne întrebăm: este într-un fel extrinsecă cauza delincvenței? Sau este chiar externalizarea majorității delincvenților o consecință a influenței unor factori mai generali care conduc la formarea unui loc exterior de control și apoi la un comportament deviant?
Ciudat, cum ar părea, ar trebui să oferiți un răspuns pozitiv ambelor întrebări. Într-adevăr, nu este un accident că 84% dintre delincvenții sunt externi. Locusul extern al controlului înseamnă, în esență, că subiectul își îndepărtează răspunderea pentru tot ceea ce i se întâmplă și îl pune pe oamenii din jur, pe destin, pe șansă, pe circumstanțe. Este clar că, în anumite condiții, această situație creează terenul pentru încălcări.
Cu toate acestea, un răspuns pozitiv la a doua întrebare este de asemenea justificat. Într-adevăr, există factori, consecința căruia este formarea unui loc exterior al controlului personalității și atracția față de delincvență. Aici continuați din următoarele.
Se dovedește că majoritatea delincvenților au experimentat influența climatului psihologic nefavorabil al familiei în copilărie și adolescență. Pentru majoritatea acestor adolescenți, nevoia de respect devine și mai redusă din cauza dificultăților educaționale. Nereușitele sunt în mod constant împinse și izolate de copiii de succes, de profesorii individuali și de sistemul în ansamblu. Nu este surprinzător faptul că ei încearcă treptat să se uite la ei înșiși și la viitorul lor ca ceva sumbru și pustiu. În cele din urmă, șederea în școală devine extrem de insuportabilă pentru ei. Posibilitatea de adaptare la un grup criminal în aceste condiții este evidentă.
Studiile arată că criminologi interne și psihologi la subiecții care au comis infracțiuni grave, dominate de dorința de a violenței împotriva altora (42%), pentru a se (25%) afirmă, la excelență (10%). Se remarcă faptul că în marea majoritate a cazurilor, nevoile care stau la baza acestor infracțiuni sunt legate de manifestarea de către infractori a "eu" lor.
Dorința de a menține respectul de sine (și chiar stabilitatea psiho-emoțională) în condiții de atitudini negative față de persoana de la ceilalți poate duce la formarea intensivă a unui loc extern de control. Locusul extern al controlului joacă în acest caz rolul unui mecanism de protecție, care, înlăturând responsabilitatea persoanei pentru eșec, vă permite să vă adaptați la evaluările permanente negative și să vă mențineți respectul de sine.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: