În procesul de lucru asupra elementelor de învățare, trebuie:
► structura și sarcinile societății civile în instituțiile de învățământ;
► principalele atribuții ale studenților și ale personalului instituțiilor de învățământ din România
implementarea activităților PESA și CS;
► pregătiți și organizați un eveniment dedicat
"Ziua Copilului";
► importanța studierii organizării societății civile în instituțiile de învățământ;
► cunoștințe dobândite, abilități;
► aptitudini metodice (control reciproc, autocontrol, instruire
lucrează pe tehnologia modulară).
Nivelul de complexitate (pe o scară în trei puncte) a materialului de studiu ...............
Timpul (în ore) necesar pentru finalizarea sarcinilor modulului ............ .. ... ... 6 ore
(2 ore pentru munca în clasă, 4 ore pentru muncă independentă)
Element de instruire - 1.
Obiectiv: studierea structurii și obiectivelor GO în instituțiile de învățământ
Structura organizatorică este determinată de starea generală RF GO și natura dispozitivului posibile situații de urgență politice și administrative în pace și de război de timp și sarcinile care îi sunt atribuite.
GO este organizată în funcție de principiul producției teritoriale.
Principiul teritorial al organizării înseamnă că, indiferent de apartenența departamentală și natura proprietății OG, obiectul economiei (GO OE) este organizațional inclus în structura OI a regiunilor relevante, subiecții RF, orașele, regiunile în care se află.
Principiul de producție al organizației este faptul că GOE este inclusă organizațional în structura OG a ministerelor și departamentelor relevante, ale căror conducători poartă întreaga responsabilitate pentru statul GO la aceste facilități (în aceste instituții) ale economiei.
Organizația GO implică o combinație de gestionare centralizată și descentralizată a forțelor și a activelor.
Apărare Civilă este organizat la toate site-urile de economie, care includ întreprinderile industriale și agricole, instituțiile și organizațiile de toate formele de proprietate, instituțiile de învățământ. Structura organizatorică a GO MA determinată de natura producției, o echipă de muncitori, personal, capacitățile tehnice, precum și alte caracteristici.
Obiectivele principale ale instituției de învățământ a instituției de învățământ sunt:
# 9679; planificarea și implementarea măsurilor necesare în domeniul protecției personalului și studenților în situații de urgență de timp civil și militar;
# 9679; planificarea și desfășurarea de activități de îmbunătățire a durabilității școlii în situații de urgență;
# 9679; asigurarea creării, pregătirii și menținerii pregătirii pentru utilizarea forțelor și a facilităților pentru prevenirea și lichidarea situațiilor de urgență;
# 9679; instruirea personalului și studenților în modalitățile de protecție și acțiuni în situații de urgență;
# 9679; crearea și menținerea unui sistem local de avertizare într-o pregătire permanentă;
# 9679; furnizarea de organizarea și efectuarea operațiunilor de salvare și alte servicii de urgență, în conformitate cu planul de prevenire și lichidare a situațiilor de urgență;
Pentru a face față provocărilor de protecție a vieții și sănătății studenților și a personalului instituției în situații de urgență provocate de catastrofe naturale, accidente industriale și dezastre, acesta site-ul Comisiei privind situații de urgență pot fi create.
Astfel de comisii, ca regulă, sunt create într-o instituție de învățământ în condițiile de urgență în zona locației instituției de învățământ. Șeful comisiei este șeful școlii, șeful Ministerului Apărării civile.
Obiectivul principal al instituției de învățământ în domeniul protecției elevilor și personalului în situații de urgență este de a studia împreună cu ele principalele activități ale apărării civile, ca parte integrantă a activităților RSES și a regulilor de conduită în condiții de urgență.
Apărarea civilă a unei instituții de învățământ este organizată în același mod ca și în obiectivele economiei, dar ținând seama de propriile sale caracteristici și capacități tehnice. Schema aproximativă a structurii organizatorice a instituției de învățământ a instituției de învățământ este următoarea.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: