Astăzi este foarte popular pentru a preda copiii în engleză, chiar de la vârsta preșcolară. Dar vor beneficia astfel de ocupații? Să încercăm să ne dăm seama ...
Astăzi este foarte popular pentru a preda copiii în limba engleză, începând chiar de la vârsta preșcolară. Dar vor beneficia astfel de ocupații? Să încercăm să ne dăm seama ...
Într-adevăr, cunoașterea limbilor străine este foarte citată atât pe piața forței de muncă, cât și în viața privată. Ei bine, atunci când solicitantul nu are nici măcar unul, ci două sau trei limbi. Mulți învață limbi rare ca pe un hobby sau pentru hobby-ul culturii unei anumite țări, iar apoi această cunoaștere servește un serviciu bun în avansarea în carieră.
Toate acestea sunt cunoscute și înțelese și, prin urmare, încearcă să ofere copilului lor cursuri de limbă cât mai curând posibil. De obicei, primul ales limba engleză: în primul rând, este mai mult în cerere, în viața, și în al doilea rând, cursurile de limba engleză este mult mai mult decât propunerile de alte limbi pentru preșcolari, în al treilea rând, părinții aleg, de obicei, limba în care se pot ajuta la micul tău copil .
Kitaigorodskaya recomandă începerea învățământului din limba franceză, apoi se mută treptat fie spre limbile romanice: spaniolă și italiană, fie spre grupul german: engleză, germană. Și apoi învățați limbi care sunt complet diferite de ale noastre, de exemplu, chineză sau japoneză. Deși gramaticienii cred că chinezii sunt foarte asemănători cu engleza cu construcțiile gramaticale și, prin urmare, este ușor de învățat după engleză.
Apropo, există foarte puține propuneri de predare a prescolarilor la franceză sau spaniolă, dar ar trebui să le acordați atenție dacă intenționați să ridicați un poliglot. Dacă aveți suficientă limbă engleză, ca prima limbă și poate ultima, atunci există și "capcane".
Engleză cu vorbitor nativ
Desigur, un preșcolar învață o limbă destul de diferită de un adult sau chiar de un copil de 12 ani. Nu poate explica teoria, de exemplu, să-i spună. că în cea de-a treia persoană a numărului unic al vremii, englezii, cu o nebunie ciudată, adaugă sfârșitul S la verbe. Dar, foarte ușor, ei înțeleg aceeași regulă în joc din discursul imediat al profesorului.
În general, experiența mea de predare cu preșcolari sugerează că copiii își amintesc mai ușor cântecele și rimele decât cliseele conversaționale. Și toate acestea, sub condiția unei repetiții constante. Sunt în valoare de două săptămâni fără a-și aminti un cântec perfect memorat, deoarece îl uită imediat. Memoria copiilor este aranjată în acest fel la vârsta preșcolară, pentru a percepe mai bine sunetul, melodia de vorbire, fonetica și, în același timp, nu se pot reproduce singuri într-o limbă străină.
Profesorii de vârstă primară vorbesc chiar de o etapă specială în studiul limbii, atunci când copilul în sine vine cu cuvântul, așa cum pare să fie în limba engleză, el reproduce o parte a prietenului cuvânt și adăugându-se unele sunete care coincid cu sunetul fluxului de exprimare în limba engleză. În legătură cu cele de mai sus, este clar că cea mai potrivită formă pentru prescolari de a studia engleză este de a studia cu vorbitori nativi, desigur, într-o formă accesibilă de joc.
În Moscova, există deja câteva grădinițe private, unde educatorii lucrează ca vorbitori nativi de limba engleză. A observat personal interacțiunea unui astfel de tutore cu copiii și, cel mai important, a remarcat gradul înalt de cunoaștere a foneticității copiilor și a cliseelor lingvistice în limba engleză. Desigur, acest lucru nu este încă o stăpânire completă a discursului, dar este deja destul de aproape de el, cel puțin, cereți să mergeți la toaletă, să refuzați terciul și să cereți să vă puneți și alte cizme.
O altă întrebare, ce urmează? Cu excepția cazului, desigur, părinții au trimis copiii să studieze în limba engleză, școală american sau australian, acestea vor fi mai ușor să se adapteze la o limbă străină și pot fi în măsură să învețe aproape la egalitate cu colegii lor din alte tari, dar nu britanic! Astfel de grădinițe sunt un tratament costisitor și, probabil, părinții planifică să continue să investească sume mari de bani în educația copiilor.
Și dacă el va merge la o școală de limbi străine de la Moscova, în cazul în care prima clasa începe cu alfabetul și numele de culori, copilul uită grădiniță limba engleza conversational pentru un an, daca nu mai devreme. Prin urmare, sensul de a da cursurilor cu transportatorul este doar dacă intenționați să continuați studiile în străinătate.
După cum sa menționat deja, școlile de limbi străine încep să învețe limba engleză de la zero, în ciuda unor interviuri de limbă pe care le petrec pentru a intra în clasa întâi. Apropo, acum au rămas doar în școlile de elită, unde fără un departament pregătitor pur și simplu nu poți ajunge la el.
Dar, trebuie remarcat faptul că în prima clasă, copiii sunt învățați nu numai să memoreze cuvinte, ci și să le scrie, transcriere (sunete) sau scrisori, deci aici situația este dublă. Pe de o parte, un copil care este de trei ani stie numele de culori în limba engleză, această informație este în școala elementară poate înstrăina învățarea limbii (este plictisitor elementar), pe de altă parte - aceste cunoștințe îl va ajuta să învețe literele în limba engleză, deoarece cu cunoștințe cuvintele care nu au nici o problema.
Prin urmare, dacă intenționați să dați copilul la o școală de limbi străine, vă sfătuiesc să studiați în continuare limba în fața școlii, dar alegeți cu atenție un profesor. Problema este că chiar și în rândul coryphaeanilor recunoscuți în formarea englezei în primul rând programul constă în repetiții constante. Ie materialele de studiu conțin același nivel de limbă, este pur și simplu un pic mai complicat, cu fiecare an care trece, dar mai ales cărți se repetă același vocabular, aceeași construcție gramaticală de-a lungul celor trei ani de învățământ preșcolar.
Acest lucru, desigur, este metodologic corect, dar surprinde părinții care așteaptă succese rapide de la copii. Ei deja în primul an doresc ca la copil fiecare cuvânt englez să plece de la un dinți, iar în al doilea an, copiii lor să dea același lexicon - nu este clar! Dar lucrul este, și am scris deja despre asta, că memoria copilului, pe de o parte, este foarte bună, dar pe de altă parte, de scurtă durată. Și că ceva rămâne în mintea copilului, el trebuie să repete, să repete și să repete. Este o altă chestiune cum să procedăm.
Opțiunea ideală pentru prescolari este, desigur, jocul. Ar putea fi pictură, și proiectarea și jocuri verbale, și cântece, rime si poezii - tot ceea ce creează un mediu plăcut pentru copil și nu-l descurajați de la munca sa.
În general, copiii au nevoie de o stimulare constantă pentru a învăța o limbă străină. Prescolarii, in special cei foarte tineri, nu inteleg cum cineva vorbeste undeva in alta limba. Prin urmare, experiența excursiilor străine, mai ales atunci când un copil privește ce comunică părinții într-o altă limbă, este un stimulent deosebit pentru a învăța limba engleză.
Dar, deoarece situația actuală este de așa natură încât uneori cineva trebuie să renunțe la un turneu străin, este foarte posibil să stimuleze copilul într-un mod diferit. De exemplu, problema în camera sau colțul său de o parte din zona de engleză - pentru a închide un calendar cu vedere spre Anglia, Londra, etc pentru a plasa acolo cuvintele pe care le studiază, întotdeauna cu o hartă imagine a Regatului Unit sau Statele Unite ...
Puteți viziona desene animate în limba engleză și alegeți copiii de desene animate preferați, pe care el le cunoaște bine, și le puneți în limba originală. De exemplu, în poneiul meu mic, originalul sună bine în engleza britanică. Familiarizați copiii cu cultura engleză: diverse expoziții (și British Council deține multe evenimente), concerte - toate acestea vor face bine. O parte specială sunt cărțile, acum chiar și în Moscova puteți găsi multe limbi frumoase pentru copii.
Citește aceste cărți împreună cu copiii, ia în considerare, numind subiectele în limba engleză. Acum, o mulțime de vânzare de seturi de carduri în limba engleză - de asemenea, un ajutor bun. Dacă vă puteți ajuta cu limba, nu respingeți copilul dvs. de ajutor!
Vreau să-i asigur pe acei părinți ai căror copii nu studiază limba engleză înainte de școală. Potrivit unor profesori, engleza poate fi învățată la o vârstă conștientă în doi ani. Lăsați copilul nu strălucește în lingvistică în școala elementară, dacă el va fi un stimulent bun (pentru învățământul superior, etc.), un adolescent pe bune cursuri de limbi străine să stăpânească școală de limbă program de doi ani!
În plus, în cazul în care copilul dvs. învață limba franceză sau germană la școală și va avea nevoie de limba engleză în viitor, va învăța mai repede pe aceleași cursuri sau cu un tutore bun. Există tutori care se laudă că pot explica toate momentele verbului englez într-o sesiune, iar în școală este nevoie de mai mulți ani! În plus, acum există un astfel de ajutor ca și învățarea limbii engleze în Anglia.
Trei săptămâni (și rata de schimb este mai bine pentru a alege lungimea maximă, deoarece suma majora costurile pentru a plăti drumul acolo și înapoi), copilul poate stăpâni abilitățile de a vorbi, în prealabil, având o bază în gramatica și vocabularul limbii. Și nu va învăța la școală, va învăța limba engleză la o universitate - nu este niciodată prea târziu! Mai mult, gerontologii sunt sfătuiți să împingă bătrânețea, să-și antreneze creierul și să învețe limbi străine.
Așa că stai jos la cărți și tu, părinți. Noi, personal, în universitatea lingvistică, încercând să repetăm cu greu: "Acum nu au învățat, atunci vei stăpâni totul cu copiii tăi!"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: