Benchmark "alegerea președintelui unei țări de basm"

Natalia Batyreva
Ședința permanentă "Alegeri ale președintelui țării de poveste"

Tema. "Alegerile președintelui țării de basm"

Nu există nicio îndoială că în epoca noastră a apărut problema educației patriotice civile a elevilor și a tinerilor. În ultimii 20 de ani am ratat această zonă de muncă și a crescut o generație pentru care conceptul de "Patrie", "patriotism" și "Patrie" este străin. Prin urmare, acest subiect este relevant în prezent pentru prescolari.

Educația sentimentelor patriotice la copii de vârstă preșcolară - una dintre sarcinile educației morale, inclusiv educația iubirii pentru a închide oameni, la grădiniță, la propria casă, la stradă acasă în orașul de origine și țara de origine. Cea mai dificilă este munca de a vă aduce în orașul natal și în țara de origine. Care sunt sentimentele patriotice ale copiilor preșcolari? Cum poate un preșcolar să exprime aceste sentimente? Ce ar trebui să se străduiască educatorul?

În ultimii ani, a existat o regândire a esenței educației patriotice. ideea de a educa patriotismul și spiritul civic, dobândind tot mai multă importanță publică, devine o sarcină de importanță națională.

Primele sentimente ale patriotismului sunt disponibile copiilor? Pe baza experienței de lucru în instituția dvs. de învățământ, puteți da un răspuns afirmativ. copiii de vârstă preșcolară au un sentiment de dragoste pentru satul lor natal, pentru natura lor natală, pentru patria lor - acesta este începutul patriotismului, care se naște în cunoaștere, dar se formează în procesul educației intenționate. Și una dintre direcțiile de activitate educațională a instituției noastre este educația civil-patriotică. Educația civil-patriotică se realizează prin următoarele forme de lucru. petrecere a timpului liber, spectacole de teatru, expoziții de lucrări pentru copii, vacanțe sportive, proiecte pentru copii-părinți, participări la sărbători patriotice și altele.

În ajunul alegerilor cu copiii din grupa pregătitoare a avut loc un eveniment deschis în formă de joc de rol „prezidențial alegerilor Dreamland.“

Scop. Continuă să modeleze reprezentarea copiilor cu privire la drepturile și responsabilitățile fiecărui cetățean pentru a forma atitudine pozitivă emoțional și responsabil față de procedura de alegere.

- Formarea sentimentelor patriotice în rândul copiilor prin crearea unor situații de joc care să vizeze studierea bazei votului;

- Dezvoltarea abilităților de comunicare în timpul jocului;

- Ridicați un sentiment de responsabilitate pentru alegerea dvs.

Profesorii joacă rol pregătit și desfășurat grupuri de pregătire, cu participarea comisiei electorale teritoriale zona Kondinsk, copii grupuri de pregătire „Ryabinka“ și „Daisy“. precum și părinții elevilor.

Oaspeții au fost invitați - președintele comisiei electorale a GP. Mezhdurechensky I.Kh. Metlitskaya și membrii comisiilor electorale ale secției de votare a GP. Mezhdurechensk.

Copiii au consolidat astfel de concepte ca și președintele. candidat, buletin de vot, urnă, alegeri.

Evenimentul a avut loc în mai multe etape. Gravă „lupta politică“ are loc în grădiniță - băieții au trebuit să îndeplinească o sarcină dificilă - au trebuit să aleagă președintele Dreamland.

La începutul evenimentului, a apărut un rege și un șiret care a îndrumat copiii la importanța și importanța alegerilor și de ce ar trebui făcut acest lucru chiar acum.

Apoi, evenimentele de conducere au reamintit cu copii regulile de vot, au înmânat pașapoartele copiilor, membrii comisiei electorale și-au luat locul. a primit liste ale alegătorilor și cel mai important moment a venit - votarea.

În timpul procesului de votare, copiii au venit membrilor comisiei secției de votare, a arătat pașapoartele lor, au fost pictate în primirea buletinului de vot și a trecut la cabina de vot. Apoi buletinele de vot au fost aruncate în urna de vot.

După terminarea votului, a fost invitat să voteze un membru al comisiei electorale a secției de votare nr. 98 a GP. Mezhdurechenski Isayev Vladimir Iurievici. În timp ce numărul de voturi se desfășura, a fost prezentat oaspeților un mini-concert pentru oaspeți.

Un moment plăcut a fost acordarea pentru participarea la desenele de concurs a unei orientări patriotice "Alegerile încep cu copilăria". în care elevii din grădiniță au participat activ.

La finalul evenimentului, un jurnalist din ziarul local a venit să viziteze copiii pentru a intervieva evenimentul. Copiii au răspuns cu plăcere la întrebările jurnalistului, au susținut alegerea lor și au apărat punctul lor de vedere pe această temă.

Concluzie. Evenimentul a avut ca scop formarea ideilor în drepturile copilului și responsabilitățile fiecărui cetățean, la atitudine pozitivă emoțional și responsabil față de procedura de alegere. sensibilizarea tinerilor electorali cu privire la alegeri. cultura lor juridică.

Toate obiectivele și sarcinile sunt îndeplinite.

Alegerile au stârnit un mare interes nu numai în rândul copiilor, ci și al părinților. Ei au luat ideea ca educatorii să "urască". deoarece consideră că familiarizarea cu alegerile în forma de joc a devenit un material didactic excelent pentru copii.

Pentru a rezuma, vreau să spun. că potențialul vârstei preșcolare ca perioadă de formare a personalității este unic. Și nu e la această vârstă poate fi mai eficientă pentru dezvoltarea capacității individului, și că, în perioadele ulterioare aceste oportunități sunt pierdute, și a pierdut în copilul preșcolar pentru a prinde în școală adesea eșuează. Și era de copil percep lumea ca un copil, într-o măsură mai mare pe anii de liceu și de succes mai tarziu in viata de adult. Jocurile de noroc au adus copiii mai aproape de viața publică, le-au permis să se simtă cetățeni ai țării. să fie fabulos. dar încă ...

Fișiere atașate:

Articole similare

• Rezumatul lecției din grupul de mijloc "cum strămoșii noștri slavii au apărat pe Rus de dușmani"

• Rezumatul lecției despre "animalele sălbatice din pădurile noastre"

• Rezumat privind dezvoltarea percepției culorilor "țară portocalie"

Trimiteți-le prietenilor: