gânditori specialiști. Prin urmare, umanitarizarea educației este direcția cea mai importantă a umanizării ei și, în consecință, a umanizării societății noastre.
Modalități de umanizare a științei
În forma sa cea mai generală, sub umanizarea științei înțeles câștig conținut direcțională a diferitelor discipline, forme de organizare și condiții de activitățile de cercetare ale omului ca cea mai mare valoare, precum și pentru a depăși tendințele tehnocratice contrare nevoilor sale și dezvoltarea deplină, liberă a fiecărui individ. Acest proces implică, în primul rând, utilizarea tot mai completă a rezultatelor și a potențialului științei, în scopul de a asigura bunăstarea tuturor oamenilor. În al doilea rând, îmbunătățirea sferei științei, în scopul de a crea condițiile cele mai responsabile pentru auto-realizare și creativitatea crește persoanele care lucrează în acest domeniu.
Problema umanizării științei a apărut în legătură cu faptul că în secolul actual, împreună cu fructele benefice multiplicatoare, au devenit evidente consecințele negative care amenință chiar esența umanității și existența rasei umane. Cunoașterea devine o forță din ce în ce mai puternică, care, totuși, poate fi folosită fără succes, atât în numele binelui și al creației, cât și în numele răului și al distrugerii. Prima direcție a umanizării științei este de a determina și, cel mai important, de a pune în practică condițiile necesare și suficiente în care sunt excluse posibilitățile abuzului deliberat al realizărilor sale.
Știința ca o modalitate de cunoaștere rațională și lumea de fundație prin sistemul de învățământ universal, în special în țările cele mai dezvoltate, devine din ce în ce mai important pentru înțelegerea lumii majoritatea oamenilor, în timp ce credințele religioase sunt formale, mai adaptabile la cerințele dictate de logica obiectivă tehnokratichno- rigid societatea de piață, vulgar-materialistă în esența sa.
Oamenii moderni sunt mai puțin susceptibile de a adera la orice idealuri, cu atât mai serios speranță pentru o existență mai bună în viața de apoi. Acestea se bazează pe posibilitățile de creștere rapidă a teoriei și tehnicile, măsoară metoda exactă de adâncime infinită de micro-, macro- și mega mondial, graba mai repede de pământ, apă, aer și spațiu, mai produc și consumă bunuri materiale, sunt din ce în ce mai pragmatice și toate cele mai puțin capabile să înțeleagă adevăratele valori spirituale, înțelesul, exhaustivitatea și fericirea vieții.
A treia direcție a umanizarea științei - pentru a depăși unilateralitatea și absolută metoda rațională experimentală a cunoașterii, asigurând unitatea armonioasă, complementaritatea cu înțelegerea emoțională și estetică a lumii, câștigând cunoașterea adevărului științific și credința în idealurile și principiile morale ca orientare la fel de necesare în viață.
Studiul științei adesea captează astfel, enthralls, că cercetătorii ca indivizi, suferind deformări
Articole similare
-
Umanizarea, ca idee principală a dezvoltării științei moderne - eseuri, descărcați eseuri, gratuite
-
Lista celor mai ciudate fobii cunoscute științei moderne - articole despre turism și recreere
Trimiteți-le prietenilor: