Călătorie spre "Laboratorul de Studii Interesante"

Olga Chicherina
Călătorie spre Laboratorul de Studii Interesante. „Termometru“.

Modular laborator digital pentru copiii preșcolari și copiii de vârstă școlară "Naurasha in Naurandia"

"Călătorie spre Laboratorul de Studii Interesante". „Termometru“

Domeniul educațional: "Dezvoltarea cognitivă".







Obiectivul: formarea imaginii integrale a copilului asupra lumii, cunoașterea temperaturii.

- Pentru a oferi copiilor conceptul de "termometru", pentru a-și arăta semnificația;

- Pentru a familiariza copiii cu lucrări de termometru, tipuri;

- Aflați pentru a determina temperatura pe un termometru (cald, rece); să se dezvolte interesul față de fenomenele de natură neînsuflețită.

- Să familiarizeze copiii cu munca dispozitivului sub forma unei lipici, care are capacitatea de a simți lumea din jur;

- Extindeți orizonturile copiilor, creați condiții pentru dezvoltarea abilităților de cercetare;

Îmbogățiți cunoștințele copiilor cu privire la rolul temperaturii în viața umană, animală, plantelor.

Material: termometre de diferite tipuri, modul digital "Temperatură"

A avut loc o conversație pe tema "Îmbrăcarea vremii"

Baieti, de ce crezi ca magnetul este atras de frigider? De ce se topeste inghetata? Unde locuiește curentul electric? De unde vine lumina? Ce este sunetul? ...

- Aceste întrebări fac, uneori, chiar și adulții cred că ... Vrei te pentru a obține răspunsuri la aceste și multe alte întrebări, și cum să lucreze termometrul pentru a vedea minunile câmpului magnetic, și așa mai departe. Etc?

-Apoi, vă invit într-o călătorie la "Laboratorul de descoperiri interesante". Și cine știe ce este un laborator?

- Un laborator este o cameră în care oamenii de știință lucrează. Lucrul este fierbinte: oamenii de știință sunt implicați în știință. Știința este cunoaștere. Oamenii de știință desfășoară diverse experimente. Ei pun întrebări și apoi încearcă să le răspundă. Iar răspunsurile primite sunt în mod obligatoriu scrise sau schițate în jurnal și aduse în computer.

- Ce părere aveți, ce reguli trebuie respectate atunci când lucrați în laborator?

(aveți grijă să nu vă grăbiți, să ascultați cu atenție, să nu împingeți și să păstrați tăcerea.)

- Vă invit la Laboratorul de descoperiri interesante!

Am pus șorțuri și ne-am transformat în oameni de știință!

- În laboratorul nostru, ne vom familiariza cu electricitatea, temperatura, aciditatea și câmpul magnetic. Și vom fi ajutați să studiem module electronice de diferite culori (prezentând module).

- Dar cum putem face experimente și experimente cu dvs., nu am fost niciodată în laborator. Ajută-ne pe baiat Naurasha - un mic om de știință, cercetător. Locuiește în țara Naurandiei. Să ne cunoaștem.

Astfel, primul modul cu care vom începe să ne cunoaștem este modulul TEMPERATURĂ.

- Băieți, din observații de natură neînsuflețită, știi că în primăvară este caldă, iar vara - fierbinte, toamna târzie și iarna - rece. Când spun că este cald, rece, cald, înseamnă temperatura aerului.

- Care este temperatura? ... răspunsuri ale copiilor)

- Temperatura este o măsură a încălzirii corpului.

- Și cine știe - cum măsurați temperatura? (răspunsurile copiilor). Temperatura aerului este măsurată cu ajutorul unui termometru. Un termometru poate măsura temperatura corpului persoanei și a animalelor, a apei și a solului.

Educator: Ce este un termometru? (prezentarea și explicarea).

- Uite, băieți, am avea în mâinile termometrul este alcătuit dintr-un corp, la scară, și divizarea în mijlocul diviziunii scării cu numărul „0“ după zero la partea de sus și în partea de jos este divizia cu numerele „10,20,30,40,50“ între diviziune cu mai puțin ele dau valoarea "5" și valoarea divizării mici "1". Termometrul este necesar pentru măsurarea temperaturii și determinarea temperaturii în grade. Împărțirea de 0 și de mai sus arată căldura și vopsite în roșu, iar diviziunea între 0 și mai jos arată o temperatură foarte scăzută, pe care o celebrăm cu semnul „-“. La astfel de temperaturi, apa îngheață.

- Termometrele sunt diferite și fiecare termometru este folosit pentru scopul propus și acum ne vom familiariza cu fiecare dintre ele.

Afișarea diferitelor termometre și explicarea aplicării lor.

- Baieti, inainte de a iesi afara, trebuie sa te imbraci pentru vremea ... Si cum stii vremea fara sa iesi din strada?

- Trebuie să cunoașteți temperatura.

Pentru a cunoaște temperatura exterioară de căldură sau frig acolo, avem nevoie de un termometru pentru a măsura temperatura (termometru de stradă). În interior există un termometru lichid roșu - alcool umbrită care este ridicată sau eliberată printr-o divizare corespunzătoare a conductei, și prin aceasta indică temperatura atunci când lichidul se ridică în sus înseamnă „+“ temperatură atunci când în jos înseamnă „-“ temperatura.

Acest termometru este necesar pentru a măsura temperatura aerului pe stradă - există o diviziune de la temperaturi foarte scăzute la foarte fierbinți. Sala trebuie, de asemenea, să măsoare temperatura, dar camera este întotdeauna mai caldă decât pe stradă, astfel încât indicatorii de temperatură să fie întotdeauna pe diviziuni roșii.

- Găsiți un termometru în scena computerului. Rețineți că coloana termometrului devine albastră la o temperatură sub zero și roșu deasupra. Amintiți-vă, băieți, albastru este rece, roșu este cald.

- Uite, băieți, acesta este un termometru pentru măsurarea temperaturii apei - apă. De ce credeți că există doar mai mult de 0 diviziuni și nu există diviziuni sub 0?







- Este adevărat că, dacă temperatura apei este sub 0 grade, apa va îngheța imediat și se va transforma în gheață. Un astfel de termometru este util pentru măsurarea temperaturii apei, de exemplu, într-o baie pentru scăldatul copiilor mici. Cine are un frate sau soră mai probabil a văzut cum mama mea determină mai întâi temperatura apei de către termometru și apoi pune copilul în ea ...

- Și acesta este un termometru pentru măsurarea temperaturii corpului unei persoane. O numim "termometru". Atingeți mâinile și palmele unul altuia. Ce sunt?

- Corpul uman trebuie să fie întotdeauna cald. Dacă o persoană este înghețată sau are o febră (devine foarte fierbinte), este foarte rău ... Temperatura normală la om este de 36,6 grade. Diviziile de pe termometru încep cu o notă de 35 de grade, în cazul în care temperatura scade sub o persoană poate muri. Divizia se termină la 42 de grade. Dacă temperatura a crescut la 40 de grade, trebuie să apelați urgent o ambulanță și să scăpați temperatura.

- Acesta este, de asemenea, un termometru pentru măsurarea temperaturii corpului persoanei. Dar este deja electronic. Nu există nicio scală cu diviziuni, iar temperatura se afișează imediat pe afișaj. Dar, oricum, nu poate fi sub 35 de grade și să fie mai mare de 40 de grade - este periculos pentru oameni! De aceea, trebuie să-l urmați mereu ... Când vă îmbolnăviți, mamele dvs. încep imediat să vă măsoare temperatura - ea este un indicator important al sănătății voastre!

Și acum o mică odihnă și exercițiu

Toți băieții s-au ridicat împreună

Toți băieții s-au ridicat drept.

Și, pe loc, au mers. Mers pe jos.

Pe degete s-au întins, mâinile ridicate.

Și acum s-au aplecat înapoi. Îndoiți-vă, puneți-vă mâinile în spatele capului.

Ca izvoare ne-am așezat să stau jos.

Și în liniște se așeză imediat. Îndreptați-vă și stați jos.

- Bine, băieți! Acum să ne întoarcem la termometrele noastre. Spuneți-mi de ce sunt necesare?

- Pentru măsurarea temperaturii.

- Ce temperatură poate fi măsurată?

- Temperatura aerului pe stradă, în cameră, temperatura apei și temperatura corpului uman.

- Așa e. Arătați-mi, vă rog, termometrul stradal, apa, "termometru".

- Voi da fiecăruia un model de termometru. El are o scară cu diviziuni, iar un tub cu un lichid este înlocuit cu un șir de roșu și albastru. Încercați să o afișați la o temperatură de +20 grade. Crezi că e cald, rece sau cald? La ce oră a anului este temperatura?

- Afișați temperatura - 10 grade.

- Arătați temperatura normală a corpului uman.

- În laboratorul nostru științific există un dispozitiv sub forma unei gărgărițe. Are abilități diferite de a simți lumea din jurul lui. La capătul sârmei - "antena", dispozitivul are un senzor de temperatură, iar rezultatele măsurătorilor vor fi afișate pe ecranul calculatorului de băiatul Naurasha. Cu ajutorul acestui senzor, vom efectua experimente pentru măsurarea temperaturii.

1) Măsurați temperatura aerului din încăpere folosind un senzor electronic.

Este necesar ca senzorul să stea liber pe masă. Puteți da o sarcină mai multor copii pentru a pune senzorul pe pervazul ferestrei, iar celălalt pe masă. În acest caz, copiii vor vedea diferența de temperatură în diferite locuri ale camerei.

2) Măsurați temperatura exterioară a aerului în afara ferestrei.

Puteți invita copiii să compare temperatura aerului pe fereastră și pe stradă. Copiii vor fi interesați să vadă diferența de temperatură și să se asigure că fereastra întârzie răcirea (încălzirea).

3) Măsurați temperatura corpului.

Este necesar să se explice normelor de igienă copiilor și, după măsurarea temperaturii de către un copil, să se șterge senzorul cu un lichid antimicrobian.

- Prima noastră călătorie prin laboratorul de studii interesante sa încheiat. Ți-a plăcut călătoria?

Cu ce ​​dispozitiv ne-am cunoscut astăzi? (termometru, senzor de "gărgăriță")

- De ce am nevoie de un termometru? (pentru măsurarea temperaturii)

- De ce este important să știți și să măsurați temperatura? (îmbrăcați-vă bine, nu ardeți, fiți tratați la timp ...)

- Ce tipuri de termometre vă amintiți?

Călătorie spre
Călătorie spre
Călătorie spre

„Formarea de alfabetizare funcțională a studenților în contextul Internațional de Cercetare și TIMSS PIRLS» Raportul pe tema: „științifică - baze didactice de activitate a cadrelor didactice din învățământul primar pentru formarea de alfabetizare funcțională a studenților.

Rezumat al GCD în grupul pregătitor pe tema "Termometru" Obiectiv: Formarea de idei despre subiectele mediului imediat. Dezvoltarea cognitivă: introducerea copiilor la un termometru;

Călătorie spre
Sinopsis Ltd. „Călătorie spre laboratorul de știință,“ Călătorie spre laborator științific „Obiectiv: Sistematizarea cunoștințelor copiilor despre proprietățile aerului prin organizarea de activități comune.

Călătorie spre
Rezumatul activităților experimentale și experimentale "Laboratorul de descoperiri interesante" Umka "Obiective: - aprofundarea noțiunii de viață și a naturii neînsuflețite. Învățați-i pe copii să efectueze independent cercetări, să obțină rezultate, să reflecteze.

OC pe experimentul practic în grupul pregătitor pentru școala "Călătorie spre laborator" Rezumat al OS privind experimentarea practică. Participanți: copii din grupul pregătitor Zona: "Cognition" Locul desfășurării: grup.

Rezumat al NOD deschis privind socializarea, siguranța și sănătatea "Excursie la laborator" Obiectiv: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre simțuri, rolul lor în percepția persoanei din întreaga lume. Obiective: • Consolidarea cunoștințelor despre organe.

GCD Rezumat al dezvoltării cognitive cu utilizarea TIC în grupul de vârstă „Călătorie spre laborator magnetic“, „Călătorie spre laborator magnetic“ Rezumat Prezentarea GCD asupra dezvoltării cognitive folosind TIC în grupul de vârstă. Scop.

Călătorie spre
Piept de idei interesante "Pregătirea pentru Paste". Partea 1 Vreau să vă împărtășesc un material interesant și, în același timp, simplu și familiar. Acestea sunt trunchiurile de idei interesante pentru altele.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: