21 Aplicarea ca un fel de artă plastică decorativă și ca un fel de activitate a copiilor

Aplicarea ca un fel de artă decorativă

Aplicație (din latină arlisatio - impunere) - acesta este un fel de artă frumoasă, care constă în desen, impunând elementele imaginii pe fundal.







În aplicație se utilizează o varietate de materiale: piele, pâslă, pânză, coajă de mesteacăn, blană, țesătură, paie, hârtie.

Diferitele popoare ale țării noastre multinaționale folosesc aplicația pentru proiectarea unui costum național, articole de uz casnic, acasă.

Aplicația din hârtie a apărut în secolul al XVI-lea și a fost dezvoltată în secolele următoare. La începutul secolului al XVII-lea în Franța, a existat o modă pentru siluete de hârtie și într-un timp scurt răspândit în toate țările Europei și Rusiei.

O siluetă este o imagine lipită pe hârtie.

Numele său a fost dat silueta lui Etienne Silhouette, un ofițer francez al secolului al XVII-lea, care, în mod obișnuit, a plăcut să taie hârtie.

Mulți artiști-profesioniști au fost interesați de arta siluetei.

Applikatsiya ca un fel de activitate a copiilor de vârstă preșcolară

Aplicarea este unul dintre tipurile preferate de activități vizuale pentru copii: copiii sunt mulțumiți de culoarea strălucitoare a hârtiei, aranjamentul ritmic al succesului figurilor, tehnica de tăiere și lipire este de mare interes pentru ei.

Copiii, care efectuează lucrările de aplicare, dobândesc noi cunoștințe, consolidează ideile primite în alte ocupații. Toate activitățile grafice ale copiilor, inclusiv aplicațiile, vizează formarea anumitor cunoștințe la copii, dezvoltarea abilităților, formarea competențelor și educația personalității. Specificitatea aplicației oferă copiilor posibilitatea de a învăța mai activ despre culoarea, structura obiectelor, mărimea lor, forma plană și compoziția. În aplicație este posibilă mutarea formularelor tăiate, compararea, suprapunerea unei forme pe alta. Acest lucru vă permite să dobândiți rapid cunoștințe și aptitudini compoziționale, ceea ce este important nu numai pentru crearea de aplicații decorative, ci și pentru desen.







22 Aplicare în grupul 2 mai tânăr. Sarcini. Metode și metode de predare. Subiecte de ocupații.

Din cel de-al doilea grup junior se vor începe cursuri speciale la cerere. Ar trebui să începeți cu transformarea jocului într-o ocupație specială.

Cel de-al doilea grup junior se concentrează pe învățarea tehnicii de lipire (1-2 lecții)

Profesorul de pe tablă are un cuțit, o foaie; pe masă - pastă, perie (lipici, greu), servetel pentru promakivaniya.

Educatorul explică acțiunile sale:

Fac o imagine pe o bucată de hârtie - o floare (detalii)

Eu iau obiectul cu ambele mâini, întorc partea de culoare în jos, și albe și pune-l pe cuțit

Apoi, iau peria, am înmuiat-o în pastă, țin un deget de o mână, iar alta îi răspândesc partea - de la mijloc, din centru până la margini. Am pus peria pe suport

Cu ambele mâini le iau rolul, întoarceți fața zdrobită în jos și partea colorată în sus și așezați piesa în locul din care l-am luat (a).

Apoi, iau un șervețel, îl pun pe vârf și îl strânge ușor, îl înmoaie, îndepărtează pasta excesivă

În timpul sesiunilor de 18-19 au loc.

Domeniul aplicației. Decorative intră în subiect (decorează un marcaj pentru cărți, o batistă)

Toate detaliile - piesa este executată de educator.

Copiii nu lucrează cu foarfece, ci fac doar o imagine și se lipesc.

fundal de culoare, pe hârtie albă nu funcționează

o combinație de culori contrastante între părți și fundal

imaginea este mare, luminos

imaginea este formată din 1-3 părți, puteți utiliza siluete simple (pisică)

Poți să faci o muncă colectivă (o pisică cu pisoi)

"Ciuperci" (3 dimensiuni)







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: