Inovația, ca concept, este prevăzută în proiectul de lege după cum urmează:
- Educația forței de muncă - procesul de organizare și stimulare a activității elevilor, care vizează dobândirea abilităților studenților și formarea competenței, atitudinea conștiincioasă față de muncă, dezvoltarea creativității, inițiativa, aspirația de a obține rezultate mai bune.
În textul acestui document este deja postat în versiunea electronică pe site-ul web al Camerei inferioare a parlamentului, a declarat că educația forței de muncă este necesară pentru a acoperi copiilor la toate nivelurile procesului educațional, atât în cadrul programelor de educație generală de bază, precum și alte discipline.
Potrivit lui Victor Kress și lui Alexander Volkov în nota explicativă, educația copiilor și adolescenților în ceea ce privește diligența și capacitatea de a lucra este importantă pentru a începe de la o vârstă fragedă.
- Relațiile interpersonale care apar în activitatea studenților contribuie la procesul de socializare a individului, - indică dezvoltatorii. - În cadrul lucrărilor colective, cursanții dezvoltă și dezvoltă abilitățile muncii comune, coordonarea obiectivelor și a acțiunilor cu colectivul, ceilalți participanți la muncă.
În cazul în care mediul urban elevii de liceu vânătoare „la sfeclă“ și „cartofi“, aceasta poate provoca o revoltă adevărată în școli, și va declanșa dezvoltarea corupției: achiziționarea de certificate de scutire a acestui tip de activitate.
Doctor of Philosophy, profesor, șef al Departamentului de Filosofie al Universității Federale de Nord-Est Andrei Savvinov consideră că activitatea de lucru a elevilor ar trebui să corespundă realităților moderne:
- Se pune întrebarea: lecțiile școlare ale forței de muncă vor primi întăriri în viața reală, vor lua în considerare tendințele actuale ale timpurilor? La urma urmei, dacă educația forței de muncă este exact la fel ca acum zeci de ani, acest lucru nu va duce la nimic.
Urmăriți știrile noastre prin intermediul telegramei
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: