Formarea conceptului de timp

Formarea conceptului de timp. Învățând să măsoară timpul

Plan de familiarizare:
1. Identificați locul și principalele idei ale studierii timpului.
2. Formarea reprezentărilor temporare pentru elevii juniori.






3. Familiarizarea cu unitățile de timp.

# 1 oră - același nume, atât în ​​sistemul slav și în cel modern. 1 oră slavonă = 1,5 ore moderne. Minute - de origine latină, înseamnă un minim, i. E. partea minimă de o oră. În limba slavonă se numește "parte". 5 minute moderne = 8 piese slavice. În al doilea rând - aceasta este cea de-a doua diviziune minimă a ceasului, iar cea de-a doua în latină "secundus", de unde și numele "al doilea". În slavă - "cota".







# 2 Timp - o secundă a zburat, Nu a avut timp să se uite înapoi. Șaizeci de secunde s-au grabit - Și un minut au fost. Ei bine, șaizeci de minute O oră cu ei conduce. Oră după oră de douăzeci de ori și patru în rezervă - zi plină de trecere, zi și noapte cu ei plecat.

# 3 Orele de funcționare, minutele Se vor întâlni într-o zi. În ele douăzeci și patru de ore, Și săgețile fac minuni. Prima treaptă a săgeții trece. - Noaptea vine să ne viziteze, Și se grăbește să sărbătorească Oră după ceas. Cea de-a doua rundă a cercului a trecut, - Oaspeții au venit la noi la miezul nopții, Ziua a trecut și a trecut noaptea - Au fugit o zi.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: