Experimente simple pe botanică
Desene - S.Y.
De la prepararea modelului de celule vegetale
Modelul de celule vegetale este realizat sub forma unei pungi de celofan, de aproximativ 5 cm.
Materiale pentru model:
- Celofan (film sintetic, permeabil la apă, de exemplu - ambalaj pentru cârnați sau flori) - pentru modelarea cochiliei unei celule vegetale. Celofanul este pre-umezit cu apă și uscat cu ziar sau hârtie blotting.
- Tub din sticlă (pipetă). Pelicula este atașată la tub cu o garnitură (poate fi făcută din partea de cauciuc a pipetăi). Este important să se asigure etanșeitatea legăturii dintre sac și tub.
Pentru experimentele care vă vor fi necesare:
- sirop, realizat din 2 părți zahăr și 1 apă fierbinte; pentru o mai mare vizibilitate a experimentelor în siropul de zahăr adăugați 1-2 picături de carcasă sau cerneală;
- pastă de amidon, care se prepară după cum urmează: se dizolvă 1 linguriță de amidon într-o cantitate mică de apă rece și apoi se toarnă încet în apă 1/3 cană de fierbere, amestecând tot timpul cu o lingura;
- un amestec de zahăr granulat și amidon în proporție de 10. 1.
Fluxul de apă și substanțele dizolvate în celulă
Echipament: un model al unei celule vegetale (sac celofan cu un tub) umplut cu un amestec de zahăr granulat și amidon sau paste de amidon; o cutie de apa; line; cerneală sau cerneală; argilă; sârmă pentru fixarea husăi pe cutie; un ac; soluție de iod; pipetă.
Opțiunea A pungă umplută cu un amestec de zahăr și amidon într-un raport de 10: 1, plasat pe partea de jos a băncilor cu o cantitate mică de apă, cu cerneală colorată sau 1-2 picături de carcasă (nivelul apei trebuie să fie deasupra locului de fixare a pungii la tub). Folosind lut și sârmă, fixați tubul la gâtul vasului (vezi imaginea). Păstrați conținutul cutiilor timp de 1-2 ore.
Opțiunea B. O pungă cu dop și introdusă în ea cu un tub este umplută cu o pastă de amidon. Folosind lut și sârmă, fixați punga de pe gâtul vasului (vezi imaginea). În borcanul de pe perete, se toarnă încet apa - atât de mult încât nivelul său nu era mai mare decât locul de fixare a sacului în tub. Pentru claritatea experimentului, apa poate fi colorată cu 10-20 de picături de soluție de iod. Păstrați conținutul cutiilor timp de 1-2 ore.
Rezultatele experimentului. În timpul experimentului, apa colorată va urca tubul. Marcați marcajul de pe tub cu nivelul de ridicare a apei. Pasta de amidon din sac se transformă treptat într-o culoare violet închis.
Pentru a vedea dacă apa pătrunde în pungă, scoateți punga din borcan și trageți-o cu un ac. Dacă experimentul sa dovedit, ați dovedit prin experiență că apa pătrunde în carcasa celulei model.
Răspundeți la întrebare. Care este semnificația pentru celula permeabilității cochiliei sale pentru apă și impermeabilitatea la alte substanțe (permeabilitate selectivă)?
Aportul de substanțe din aer în celulă
Echipamente: model de celule vegetale - sac de celofan fără tub și plută; o cutie de apa; un amestec de zahăr granulat și amidon; Filet și fir pentru a atașa sacul; soluție de iod; pipetă.
experiența de așteptare. Se toarnă o pungă cu un amestec de zahăr granulat și amidon în proporție de 10. 1, legați ferm cu un fir gros și puneți într-un borcan cu apă fiartă. Dupa 1-2 ore, cand sacul este umflat, atarna-l peste apa, la care se adauga 15-20 picaturi de solutie de iod. În continuare trebuie să atârni al doilea sac, dar umplut cu apă curată.
Rezultatele experimentului. După 20-25 minute, conținutul primului sac se va transforma într-o culoare violet închis.
Răspundeți la următoarele întrebări. Ce substanțe pot intra în celulă din aer? Cum puteți dovedi acest lucru prin experiență? De ce este adăugată o soluție de iod în apă? De ce este o pungă umplută cu un amestec de zahăr și amidon, iar cealaltă - apă curată? Lucrarea celulelor din care organe de plante este modelată în acest experiment?
Aportul de substanțe dizolvate în apă din sol în celulă
Echipamente: model celular - sac celofan umplut cu un amestec de zahăr granulat și amidon într-un raport de 10: 1; o cutie de apă fiartă; bancă umplute cu nisip râu spălat; iod.
experiența de așteptare. Puneți cu un amestec de zahăr granulat și amidon timp de 1-2 ore pentru a se umfla într-un borcan cu apă fiartă. Apoi scoateți-l și puneți-l într-un borcan de nisip umezit cu o soluție de iod în apă. Nisipul trebuie să acopere complet sacul umflat.
Rezultatele experimentului. După 15-20 de minute, scoateți sacul de nisip și clătiți-l în apă curată. Conținutul pungii a fost vopsit într-o culoare violet închis.
Răspundeți la următoarele întrebări. Ce substanțe pot intra în celulă din sol? Cum puteți detecta sosirea acestor substanțe în experiment? Lucrarea celulelor din care organe de plante este modelată în acest experiment?
Creșterea rădăcinilor în lungime
experiența de așteptare. Pentru această experiență, trebuie să pregătiți o cameră umedă. La partea de jos a cutiilor, turnați apă într-un strat de 0,5-1 cm, instalați un perete de carton, de preferință un perete cu două straturi. Înălțimea peretelui ar trebui să fie chiar sub cutie, lățimea diametrului canalului.
Marginea inferioară a cartonului trebuie tăiată sub forma unui fund convex al cutiei. Aplicați hârtie blotantă sau o țesătură densă pe ambele părți ale peretelui cartonului. Va ridica apa din fundul recipientului. Pentru experiment, 2-3 semințe încolțite trebuie selectate cu rădăcini mai mult sau mai puțin directe, fără semne de deteriorare și formarea rădăcinilor laterale. Meciul fin honuite pe întreaga lungime a cauzei rădăcină (o parte) a mărcilor de cerneală în formă de linii scurte mici, dar bine vizibile sau puncte în regiunea de 1,5-2 mm una față de alta. Semănând în timp ce țineți cotiledoanele, atingerea rădăcinii la sfârșitul meciului ar trebui să fie foarte ușoară, mai ales la vârful acestuia. Este mai bine să începeți marcarea din rădăcina rădăcină. Semințele sunt apoi etichetate cu rădăcini atașați la peretele de carton prin intermediul știfturilor (pe carton fixat în jos pe ambele cotiledoane), astfel încât rădăcinile ating cartonul umed la o înălțime de 3-4 cm deasupra apei.
Acoperiți cutia cu un capac sau o folie de plastic și puneți-o într-un loc luminos și cald. Pe pereții cutiilor nu se înghesuie, le puteți șterge cu un tampon de bumbac impregnat cu un amestec de glicerină și apă într-un raport 1: 1.
Rezultatele experimentului. După 2 zile, asigurați-vă că semnele sunt distinct separate numai la vârful rădăcinii.
Răspundeți la următoarele întrebări. De ce ar trebui să se aplice semnele pe întreaga rădăcină și nu pe o parte din ea? De ce ar trebui distanțele dintre semne să fie identice și mici?
Influența asupra creșterii rădăcinii pentru a elimina vârful acesteia
Obiecte și echipamente: semințe încolțite de mazăre, fasole sau fasole cu o rădăcină de 2-3 cm lungime; O cameră umedă realizată dintr-o cutie este aceeași ca în experimentul anterior; Papuci de papetărie; blade de ras; line.
experiența de așteptare. Pentru experiment, selectați 2 semințe încolțite cu aceeași dimensiune și formă a rădăcinilor fără semne de deteriorare. Pentru o semințe, tăiați vârful rădăcinii cu o mașină de ras în dimensiunea de 0,5 cm. Măsurați lungimea rădăcinii semințelor experimentale (cu tăiere) și de control (întreg) și înregistrați rezultatele. Semințele se pun într-o cameră umedă, atașându-le cu știfturi pentru cotiledoane, ca în experimentul precedent. Închideți camera cu un capac sau un film și puneți-l într-un loc cald.
Rezultatele experimentului. După 4-5 zile, măsurați lungimea rădăcinilor principale și laterale ale semințelor de testare și de control cu o riglă și asigurați-vă că în semințele experimentale lungimea rădăcinilor laterale este mai mare.
Răspundeți la următoarele întrebări. De ce este mai mare lungimea și numărul rădăcinilor laterale din semințele experimentale? În ce scop eliminați vârful rădăcinii (acest lucru se numește o alegere) atunci când crește plantele cultivate?
Influența accesului aerian asupra dezvoltării rădăcinilor
Obiecte și echipament: lăstari tăiați de Tradescantia, Pelargonium sau o lungime de 15-20 cm; două borcane de sticlă mici, cu capace de carton, în care sunt găuri pentru lăstari; ulei vegetal (floarea-soarelui, porumb sau orice altceva).
experiența de așteptare. Ambele borcane de sticlă se pot umple cu 2/3 apă fiartă și se pot răci până la temperatura camerei. Trageți plantele cu frunzele tăiate jos prin orificiul din carton și puneți-le în apă. Într-unul din borcane, fără a elimina plantele, trebuie să turnați puțin ulei vegetal.
Rezultatele experimentului. După 7-8 zile, veți vedea că în borcanul fără ulei, rădăcinile subordonate s-au format în partea inferioară a tragerii și acest lucru nu sa întâmplat în borcanul cu ulei.
Răspundeți la următoarele întrebări. Care este motivul pentru aceasta? De ce este necesar să fierbeți apă și ulei în experiment?
Fluxul de apă către rădăcină
Obiecte și echipamente: morcovi - proaspeți și condimentați în îngheț; două tuburi de sticlă de 50-70 cm lungime și 5 mm în diametru cu dopuri de cauciuc sau plută; un sirop de zahăr gros (100 g de zahăr în 50 ml de apă); Un burghiu care corespunde diametrului dopurilor; o cutie de sticlă cu o capacitate de 0,5-1 l; folie de aluminiu.
experiența de așteptare. În morcovii proaspeți, ale căror capete sunt ușor îndoite, tăiați în partea superioară a burghiului o depresiune de 3-4 cm, astfel încât să includă o plută cu un tub de sticlă. Coborâți rădăcina timp de 20-25 minute în apă caldă. Apoi, după ce ați uscat-o cu o cârpă sau o hârtie de ștergere, umpleți canelura cu siropul de zahăr preparat. În partea superioară a locașului, introduceți tubul de sticlă cu dopul la capăt, astfel încât o parte din sirop să pătrundă în tub. Toate acestea trebuie puse într-un borcan plin cu apă. Țeava tubul vertical pe gâtul cutiei cu folie de aluminiu (vezi imaginea). Marcați nivelul lichidului în tub cu un pix sau cu cerneală. Același lucru este de a face cu morcovi, în vârstă de frig (în sezonul cald, utilizați un congelator pentru frigider).
Rezultatele experimentului. Pentru câteva ore, observați o creștere a nivelului lichidului din tubul introdus în recolta proaspătă. În morcovul congelat acest lucru nu se va întâmpla.
Răspundeți la următoarele întrebări. De ce apare lichidul într-un caz și nu crește în celălalt? Care este puterea acestui proces?
Plante crescute la diferite concentrații de minerale
Obiecte și echipamente: varză de fasole, în faza primei frunze reale; Bănci sau pungi de hârtie cu suc, umplut cu nisip spălat; pipetă; trei soluții de săruri nutritive care conțin potasiu, azot și fosfor.
Primele două soluții sunt preparate în borcane mici în 50 ml apă fiartă. Într-o bancă, se dizolvă 2 g de azotat de sodiu, în cealaltă - 0,5 g de clorură de potasiu. Într-un al treilea borcan, 10 g de superfosfat se dizolvă în 80 ml de apă fierbinte, soluția limpede se toarnă și se amestecă cu 1/2 ceașcă de apă fiartă. Etichetele sunt atașate la cutii: "Azot", "Potasiu", "Fosfor".
experiența de așteptare. În bănci sau pungi cu nisip spălat și umezit, plantați 2-3 germeni de fasole. După o săptămână pleacă în fiecare bancă unul câte unul, cea mai bună plantă. În aceeași zi, este necesar să se facă nisipul pregătite în prealabil de soluții de săruri minerale: într-o singură bancă - 2 soluție pipete nitric plin, 5 - 10 și potasiu - fosfat de săruri (lipiți pe borcanul cu eticheta de plante „Mai multe săruri“); a doua bancă adăuga 3-4 picături de sare azotic, soluție pipetă 1/2 potasa și soluția de sare fosforic pipeta 1-2 (eticheta pastă „săruri Less“); în a treia bancă de soluții de sare nu se aplică (etichetă - "Nu săruri"). După aplicarea soluțiilor de sare, turnați nisipul în toate borcanele în mod egal - până când se umezește complet. În timpul experimentului, mențineți un conținut normal de umiditate al nisipului.
Rezultatele experimentului. În cazul în care plantele apar 6-7 mii de frunze (aproximativ o lună), rețineți diferența dintre plantele cultivate în bănci diferite, grosimea și înălțimea tulpinii, frunze, etc. cea mai mare Explicați rezultatele experimentului.
Obiecte și echipament: un bulb cu rădăcini, cultivat într-un borcan cu apă; o bancă mică; argilă; larve - bastoane subțiri din lemn, mai bine de pin.
experiența de așteptare. În două borcane mici, cu un diametru al gâtului puțin mai mic decât diametrul bulbului, se toarnă 1-2 ml de apă. Becul cu rădăcini se lipeste strâns la gâtul unuia dintre borcane cu ajutorul plastilinei. Cealaltă bancă - control - închideți capacul. Distribuiți rădăcinile bulbului în mod egal pe partea inferioară, agitând vasul. Ambele bănci se pun 2 zile într-un loc slab luminat la temperatura camerei.
Rezultatele experimentului. Aprindeți fasciculul și, liniștit, încet, coborâți-l în borcanul în care erau rădăcinile bulbului. În același timp, încercați să încălziți borcanul cât mai puțin posibil cu mâna, astfel încât aerul să nu iasă din el. Larva se stinge (figura 10). Faceți același lucru cu borcanul de control, unde nu au rădăcini, - luciul continuă să ardă. Fără a aștepta până când în experimentul de control lumina se stinge din cauza faptului că oxigenul a scăzut, trebuie să fie îndepărtat rapid și cu atenție.
Răspundeți la următoarele întrebări. De ce coboară fasciculul luminat în vasele experimentale și de control? De ce lumina iese în navă, de unde erau rădăcinile? De ce avem nevoie de un vas de control în experiment?
Obiecte și echipamente: sol bine uscat; o foaie de hârtie albă; o sticlă de plastic cu dop, tăiată în jumătate; sticlă; filtru sau hârtie blotting; pâlnie (poate fi înlocuită cu un gât tăiat dintr-o altă sticlă de plastic); capace de tablă.
experiența de așteptare. Scurgeți solul uscat pe o bucată de hârtie. Găsiți în el bucăți de rădăcini, tulpini și frunze, precum și bucăți întunecate de plante și animale descompuse. Toate acestea se numesc humus. Dacă un astfel de sol este aprins într-o flacără pe un capac de staniu, atunci solul va deveni considerabil mai ușor, deoarece conferă o culoare închisă humusului. Luați o palmă de pământ pe palma mâinii și o așezați cu degetul. Particulele de sol cu fețe lucioase sunt nisip. Particulele mai mici sunt argila. Tăiat partea superioară a flaconului cu un dop set în poziție verticală (în folosință partea postament de jos a sticlei) și se toarnă în sol la o treime din înălțimea sa (vezi. Figura). Adăugați apă la 3/4 din volum și amestecați bine cu un baston. În același timp, bulele sunt alocate - acesta este aerul care a fost în sol.
După câteva minute, în gâtul sticlei se găsesc diferite particule de nisip, iar particulele de lut se vor usca treptat din apa turbidă. Fără a amesteca sedimentul, scoateți o apă tulbure în pahar. Din hârtie sugativă sau groasă tesatura marca filtru (a se vedea. Figura), puneți-l în pâlnie (este posibil de a utiliza alte tăiate din gâtul sticlei, fără dopuri) și se filtrează conținutul paharului pe capacul staniu sau o ceașcă de porțelan. Evaporatoare apa peste o flacara, vei vedea un precipitat alb-gălbui în jurul marginilor - este o hidrosolubile de săruri minerale din sol.
Rezultatele experimentului ne permit să tragem concluzii cu privire la compoziția solului.
Răspundeți la următoarele întrebări. Care este semnificația substanțelor organice și anorganice conținute în sol? Care este fertilitatea solului și de ce depinde?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: