Influența jargonului asupra culturii de vorbire a elevilor.
Obiectul studiului este discursul adolescenților, elevilor din clasa a 6-a. Subiectul cercetării este jargonul în discursul adolescenților.
Gradul de elaborare a problemei: problema a fost suficient studiată. Acest lucru este confirmat, în primul rând, de faptul că au fost folosite materiale de studiu pentru mai multe articole enciclopedice și de dicționar, precum și activitatea liderilor filologi și lingviști ruși. Baza cercetării este lucrarea în domeniul studiului: filologie (L. P. Krysin, M. A. Grachev), stilistica limbii ruse (A. A. Belchikov, V. V. Vinogradov).
Ipoteză: dacă studiați această problemă și o aduce în atenția adolescenților, părinților și profesorilor lor, pentru a arăta necesitatea de a rezolva această problemă pe materialul dicționarului de elevi jargon 6 clase, arată adolescent care este frumos și ceea ce este urât, este foarte frumos să aud, dar că este numai dezgust, atunci copiii nu vor scrie pe pereți și de a folosi în jargonul său de vorbire, va fi conștient de faptul că, în prezența unui adult upotreblonnoe dur cuvânt „non-literar“, este considerată ca o insultă, și va încerca să nu o fac.
Obiective: Studierea materialului teoretic pe jargon: conceptul de jargon, tipurile, interacțiunea cu limbajul literar; Creați un chestionar și efectuați un sondaj al elevilor din clasa a 6-a pentru a examina discursul lor în scopul de a scoate în evidență: Grupuri de cuvinte cele mai comune slang. Frecvența cuvintelor obișnuite de slang. Motivele utilizării jargonului de către studenți. Pentru studiu, au fost utilizate următoarele metode: sondaj sociologic, chestionar, observație.
Semnificație practică. Materialul acestui studiu poate fi utilizat pentru performanță pe ore de clasă, rusul lecții de limbi străine și activități extra-curriculare, în scopul de a atrage atenția elevilor și părinților lor la problema, ajunge să se gândească peste discursul său și de a vorbi în limba lor maternă, care a cântat clasicii literaturii ruse, pentru a promova formarea opiniei publice pentru a rezolva această problemă.
În limba rusă modernă, jargonul de tineret sau slang (argou englez - cuvinte și expresii folosite de oameni din anumite profesii sau grupuri de vârstă), jargonii profesioniști sunt desemnați.
Grupuri tematice Numele oamenilor după calitatea personajului lor: oaie, capră, lac, frână, șase, botanist, ciocănitoare, moron. Numele oamenilor prin rudenie: strămoși, pahan, mater, mama, frate, frate, soră, tată, tată. Alimentele și procesul de absorbție: havat, havchik. Aparate de uz casnic: comp, mobil, televizor, cutie, vidak. Numele oamenilor prin profesie: politist, bomjara, condus, profesor. Bani: prada, varza, verdele.
Starea, evaluarea: cool, cool, super, nishtyak. Substantivele: fraier, om, persoană, costum, amuzant, scaun, în jos, tema, piata, gunoi, show-off, corpul, Hawk, diskach, Kopec, minge acoperire freebie. Verbele: înapoi, otvyan nu fluier, persecuta, zabem, ezitat, zadolbal, rupe, conta, ofigel glume zashib. Reclame: cool, dracu, răcoros, așezare, crashing, paralel, albastru-violet. Set fraze și sugestii: nici o piață, canalul de aici, e-mea, Elah, arsuri, clătită dătătoare, un smochin-te, eu nu știu
Rezultatele sondajului În clasa noastră există 22 de persoane. Participarea la sondaj - 19 persoane (86%); jargonismul este folosit - 14 persoane (73%); - nu folosiți jargonul - 4 persoane (21%); - este dificil de răspuns - 1 persoană (5%);
De ce folosesc cel mai adesea jargonul? - doresc să-și exprime mai bine gândurile - 3 persoane7%); - nu doresc să difere de la colegi - 1 persoană (7%); - a fi frica de a fi batjocorit de altii - 1 persoana (7%); - nu poate înlocui jargonul cu cuvinte literare - 3 persoane (8%); - alte opțiuni - 4 persoane (28%); - dificil de răspuns - 2 persoane (14%).
Jargonul cel mai frecvent utilizat: bușoanele Blin Damn Pipets
Atunci când se utilizează jargonul, vorbirea devine: - mai bună - 2 persoane (14%); - mai rău - 8 persoane (57%); - dificil de răspuns - 4 persoane (28%).
Jargonismul afectează discursul colegilor mei.
Modalități de rezolvare a problemei. Pentru a îmbunătăți este necesar să se deschidă școala care - cluburile în dezvoltarea vorbirii în școală pentru a introduce elemente suplimentare legate de discursul corect, pentru a inculce studenții dragoste pentru limba rusă și să învețe să le urmeze discursul! Puteți conecta părinții la această problemă. Cereți-le să vorbească cu copiii lor acasă despre discursul lor. Cel puțin uneori acasă să petreacă serile de familie dedicate limbii ruse.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: