Deoarece ar trebui descrise metode virtuale care îndeplinesc aceeași funcție în toate clasele de ierarhie, dar, eventual, în moduri diferite. Să permiteți, de exemplu, ca toate obiectele dintr-o ierarhie să poată afișa informații despre ele însele. Deoarece aceste informații sunt stocate în diferite câmpuri din clasele derivate, funcția de ieșire nu poate fi implementată în clasa de bază. Este firesc să îi numim în toate clasele în mod identic și să-l declarăm virtual ca să fie numit pe baza tipului real al obiectului cu care lucrează prin clasa de bază.
Metodele convenționale (non-virtuale) de suprascriere în clasele derivate nu sunt recomandate, deoarece clasele derivate trebuie să moștenească proprietățile clasei de bază și noul specificator. cu care se redefinește metoda obișnuită, "rupe" relația de moștenire la nivelul metodei. Cu alte cuvinte, o metodă non-virtuală trebuie să fie invariantă în ceea ce privește specializarea, adică trebuie să stocheze proprietățile moștenite de la clasa de bază, indiferent de modul în care este specificată clasa derivată (specializată).
Specializarea clasei derivate se realizează prin adăugarea de metode noi și prin redefinirea metodelor virtuale existente.
Termenul "statistici" provine din cuvântul latin "statutul" - "locația lucrurilor", "starea fenomenelor". Primul termen a fost "statisticile" folosite de omul de știință german Achenwal G. în 1749 ᴦ. în sensul "statalității" înseamnă orice informație despre statele individuale și despre starea lor economică sub forma înregistrărilor verbale. Datele numerice fiabile au fost apoi folosite puțin.
Astăzi cuvântul "statistici" are mai multe semnificații.
În primul rând, acestea sunt date numerice care reflectă caracteristicile cantitative ale fenomenelor și evenimentelor sociale. Caracteristicile numerice sunt sub forma unor indicatori statistici primari și rezultați, care reflectă procesele reale din viața societății.
Statistici primare - ϶ᴛᴏ date primare despre un anumit subiect (organizație sau persoană fizică).
În al doilea rând, este vorba despre un sistem de colectare, prelucrare, generalizare, acumulare, stocare, protecție, diseminare și utilizare a datelor statistice.
În al treilea rând, este o știință socială care studiază aspectul cantitativ al fenomenelor sociale în masă.
Subiectul statisticilor ca știință sunt caracteristicile cantitative ale fenomenelor sociale în masă în legătură indisolubilă cu aspectul lor calitativ în condiții specifice locului și timpului. Putem spune că statisticile "vorbesc" în limba figurilor.
- primul: statistica studiază fenomenele sociale;
- a doua: statisticile studiază precis aspectul cantitativ al acestor fenomene;
- a treia: studiul statistic nu este unic, ci fenomenul social în masă.
Pentru a descoperi legile și legile dezvoltării sociale, este extrem de important să colectăm și să rezumăm numeroasele fapte ale vieții societății. În observația și generalizarea în masă este constatată puterea cognitivă a acestei științe. În statistici, nu cantitatea este considerată deloc (la fel ca în matematică), dar cantitatea este întotdeauna de o anumită calitate. Investigând aspectul cantitativ al fenomenelor sociale, statisticile concretizează astfel expresia legilor dezvoltării sociale, cunoaște manifestarea acestor legi într-o situație istorică specifică, loc și timp.
teoria generală a statisticilor - știința regulilor generale și a principiilor cercetării statistice, colectarea și prelucrarea informațiilor statistice;
statistici economice - știința care studiază indicatorii macro-economici care caracterizează starea și dezvoltarea forțelor armate ale economiei țării ?? i: produsul intern brut, educația, depozitarea, distribuite ?? ix și utilizarea veniturilor societății, bogăția națională a societății, relațiile economice externe ale țării;
statistici sectoriale - științe care studiază starea și dezvoltarea sectoarelor individuale ale economiei țării: statistici industriale, statistici de transport, comunicații, statistici agricole, statistica muncii, sănătate, finanțe etc.
Metoda de statistică este totalitatea tehnicilor specifice pe care statisticile le folosesc pentru a-și studia subiectul. Astfel de metode includ metoda observațiilor în masă, metoda grupărilor, metoda generalizării indicatorilor.
Metoda de observații în masă este colectarea și prelucrarea informațiilor despre un număr mare de obiecte, unități, fapte. Aceasta se datorează faptului că, pentru o generalizare destul de obiectivă, este necesar un număr mare de fapte care să reflecte acest fenomen.
Metoda grupărilor este dezmembrarea unor fenomene diferite în asemănări și diferențe care sunt similare în caracteristicile lor. Cu ajutorul grupărilor, distribuția unităților populației studiate este studiată în funcție de una sau alta caracteristică, iar relația dintre trăsăturile individuale este dezvăluită.
generalizând metoda indicatorului ?? s - calculul ϶ᴛᴏ acestor indicatori s ?? care caracterizează fenomenele din diferite perspective: volumul populației țintă, format din mai multe unități individuale, valori medii, valori relative, coduri, indicatori de performanță. Cu ele veți fi familiarizați în următoarele prelegeri.
Semnificația statisticilor este după cum urmează. În primul rând, oferă o descriere globală a fenomenului social studiat, dezvăluie interconexiunile sale cu alte fenomene sociale. Tᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, societatea poate vedea la ce nivel a ajuns în dezvoltarea sa. În al doilea rând, statisticile studiază fenomenul dinamicii, identifică tiparele schimbării sale și dau concluzii și concluzii fundamentate științific despre opțiunile de dezvoltare a societății în viitor. Acest lucru permite specialiștilor și managerilor să ia decizii manageriale specifice care vizează îmbunătățirea vieții societății.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: