Evaluare: 0/5
I. Dispoziții generale:
1.1. Această instruire a fost elaborată pe baza calificării temporare caracteristică unui psiholog aprobat prin ordinul ministrului educației și științei din 08.07.96. №296
1.2. Psihologul școlii este numit și eliberat din funcție în ordinea stabilită din numărul persoanelor care au o educație psihologică superioară sau o reconversie profesională pe baza învățământului pedagogic superior cu calificarea "psiholog practic în instituțiile de învățământ"
1.3. Psihologul școlii este direct subordonat regizorului.
1.4. psiholog școlar este ghidat de poziția serviciului psihologic, codul etic psiholog, reglementările internaționale și naționale referitoare la drepturile copilului, actele normative în materie de educație, școli charter, și această instrucțiune.
II. Obligațiile psihologului școlar
Psihologul școlar îndeplinește următoarele funcții în funcție:
2.1. Aveți grijă de sănătatea mentală a individului, participați la crearea pentru el a unui mediu evolutiv, psihologic confortabil.
2.2. Conduce examinări de masă periodice pentru a monitoriza evoluția mentală, identifică persoanele care au nevoie de asistență psihologică, înregistrează și le controlează
2.3. Efectuează măsurătorile psihologice și pedagogice necesare, procesarea rezultatelor, pregătirea concluziilor și recomandărilor psihologice.
2.4. Ea desfășoară activități educaționale între copii, studenți, părinți, profesori. Realizează activitatea de consultanță. Planifică și organizează studii de orientare profesională și consiliere profesională. Oferă muncă psiho-preventivă, identifică oamenii în zona de risc psihologic.
2.5. Asistă familia în stabilirea unui microclimat, în creșterea eficientă a copiilor, în rezolvarea conflictelor intra-familiale.
2.6. Realizează activități de dezvoltare a abilităților copiilor, formarea culturii psihologice a persoanei, formarea unor relații reciproce adecvate, decizia de afaceri și conflictele interpersonale, oferirea de asistență în situații extreme.
2.7. Realizează activitatea psihodiagnostică, participă la studiul aprofundat al copiilor, adolescenților și studenților cu implicarea defectologilor, medicilor, avocaților și a altor specialiști.
2.8. Formează o bază de date a realizărilor psihologiei științifice și practice, examinările psihologice ale profesorilor, copiilor, tehnici de diagnosticare noi.
III. Drepturile psihologului școlar
Psihologul școlii are următoarele drepturi:
3.1. Independent pentru a testa noile metode diagnostice și corective ale programului.
3.2. Inițierea și participarea la examinarea psihologică a inovațiilor pedagogice, soluții, propuneri, programe de instruire, tehnici de testare.
3.3. Participați la comisii competitive, interviuri de angajare și în certificarea cadrelor didactice.
3.4. Pentru a proteja împotriva interferențelor nerezonabile ale oricui în activitățile lor profesionale.
3.5. Instrucțiunile obligatorii adresate cadrelor didactice și studenților ar trebui să fie acordate în cadrul autorității date de șeful școlii.
3.6. În numele școlii, apelați părinții, conduceți alături de ei, după cum se prevede în planuri și programe.
3.7. Alegeți și alegeți în organele autoguvernării școlare.
IV. Responsabilitatea psihologului școlar
Psihologul este responsabil față de director:
4.1. În cazul neîndeplinirii sau al îndeplinirii necorespunzătoare a atribuțiilor enumerate la paragraful 2, precum și în cazul încălcării statutului și a regulilor de reglementare a muncii interne.
4.2. Pentru asigurarea siguranței proprietății, a echipamentelor, a instrumentelor și a altor materiale și obiecte de valoare transferate pentru a fi utilizate pentru activități profesionale.
V. Evaluarea muncii unui psiholog școlar
VI. Înlocuirea muncii unui psiholog școlar
6.1 Un psiholog poate acționa temporar ca unul dintre directorii adjuncți, în cazul în care directorul nu îl are pe motive valabile.
Descrierea postului de psiholog școlar. Opțiunea 2.
1. Dispoziții generale
2. Funcțiile profesorului-psiholog
3. Funcțiile oficiale ale profesor-psihologului
4. Drepturile profesorului-psiholog
5. Responsabilitatea profesorului-psiholog
5.1. În legislația Federației Ruse pentru psiholog educațional este responsabil pentru viața și sănătatea elevilor (elevi) în timpul consiliere individuală și de grup și alte evenimente psihologice și educaționale, precum și pentru încălcarea drepturilor și libertăților studenților (elevi) în timpul unor astfel de evenimente.
5.2. Pentru orice eșec de a efectua, fără scuză rezonabilă a Constituției și Regulamentului de regulamentele interne ale muncii ale școlii, ordinele legale ale directorului școlii și a altor reglementări locale, taxele stabilite prin prezenta Instrucțiune, psihopedagogul poartă răspunderea disciplinară în modul prevăzut de legislația muncii.
5.3. Pentru punerea în aplicare, inclusiv o singură dată, metodele de educație, asociate cu proprietățile fizice și (sau) violența psihică împotriva persoanei student (elev), precum și comiterea altui act imoral psihopedagogul poate fi eliberat din funcție, în conformitate cu legislația muncii și Legea rusului Federația "Cu privire la educație". Renunțarea la acest abatere nu este o măsură a răspunderii disciplinare.
5.4. Pentru nedrept a cauzat școlii sau participanții prejudiciului procesului educațional în legătură cu executarea (neexecutare) a sarcinilor lor psihopedagogul este răspunzător în modul și în limitele stabilite de muncă și dreptul civil (sau).
6. Relațiile. Asociații pentru funcția de profesor-psiholog
Ca 4 Bad 0
Articole similare
-
Descrierea postului profesorului psiholog în școală, sănătate și siguranță la școală
-
Instrucțiuni pentru protecția muncii atunci când lucrați cu un instrument pneumatic de mână
Trimiteți-le prietenilor: