3. Dicționar de lucru
Înregistrați cuvintele din notebook (din tablă), subliniați ortogramele.
4. Introducere în materiale noi
• Ascultați pasajul și determinați dacă acesta este text. Justificați-vă părerea.
Primul alfabet rus a fost publicat în 1574 în Lviv de către prima imprimantă Ivan Fedorov. În prezent, doar o copie a acestei publicații este cunoscută.
Oarecum mai târziu, în 1596 a fost publicată gramatica lui Meletiya Smotrytsky, care în 1648 a fost aproape republicată la Moscova. MV Lomonosov a studiat-o ulterior. Gramatica lui Smotrytsky și aritmetica lui Magnitsky Mikhail Vasilyevich Lomonosov au numit "porțile învățării sale".
• Titlul textului.
5. Lucrul cu manualul
• § 7 ex. 41 (verbal la alocare).
• Citirea materialului teoretic la pagina 24.
• Executați controlul. 46.
• Întrebări principale:
Ce spune quatrainul?
Care este ideea principală a poemului?
Care este scopul poeziei?
Este posibil să titrezi această poezie?
Ex. 44 (la cesiune).
Notați în Notebook definiția cuvântului "lexicon" din cadru la pagina 25.
6. Lucrați pe carduri
1. A lua un costum - pentru a lua un vecin
pok .. sa taie spatii deschise - .. .. Ort criminal periculos
negocieri în .. în Geneva - de la țevile din fumul ... trickle
cash .. peck ..
pentru a opri o melodie
n .. de la unelte - p .. castravete castravete în grădină
podea .. lenjerie - podea .. spălați copilul
minte .. țineți-vă la milă - minte .. demnitate
pentru a deschide o pușcă - pentru a deschide morcovii pe un pat
nu skr .. beți ușa - skr .. pentru a mânca busteni cu capse
2. Ukr .. să tigra - pentru a reduce cheltuielile
cn .. scrie textul de la bord - cn .. vă rugăm să faceți bine
să locuiască în oraș - să mănânce mâncare
râul ..
in ... arata campul - in .. pe litoral
M-am așezat pe o bancă pe bancă
exemplar h..motor - h .. bate viteza bate
uv .. să dea în toamnă - uv .. da propriile tale ochi
sl .. gem blocat cu o lingură - sl .. de pe scări
(verificarea reciprocă prin perechi)
7. Rezumați lecția
8. Raportul temelor
MATERIAL ADIȚIONAL LA LECȚIA
1) Scrieți frazele, specificați ce sunt - nominal sau verbal?
3. Exercitarea
• Scrieți fraze din următoarele fraze, elaborați schemele:
O noapte ucraineană liniștită. (A. Pușkin)
Aerul înghețat era nemișcat și curat.
Atacul a zguduit, iar gloanțele au sunat, iar mitraliera a fost egalizată.
• Compuneți combinații de cuvinte din aceste cuvinte. Specificați gradul de adjective, stabiliți schemele de combinații de cuvinte.
bătrânul răsărit al bunicului
tabelul de tineret iarnă urbană
portofoliul navelor de nave spațiale
high tech noapte tineri
Verificați sarcina completă.
4. Lucrul cu manualul
Citirea materialului teoretic la pagina 33 § 11 - citirea materialului teoretic.
• Citirea materialului teoretic la pagina 34.
• Exercitarea exercițiului. 64 (selectiv din opțiuni).
• Exercitarea exercițiului. 70.
5. Lucrează cu cuvintele scrise pe tablă
• Scrieți cuvintele prin inserarea literelor pierdute și evidențierea grafică a ortogramei.
• Compuneți cu aceste cuvinte fraze cu diferite tipuri de asociere de cuvinte (3-6 fraze).
6. Executarea exercițiului
Scrieți combinațiile de cuvinte, selectând corect substantive și adjective (materialul este tipărit).
Închideți, închideți (prieten, sat); prietenos, prietenos, prietenos (ajutor, stat, clasă); invidiat, invidios (sănătate, vecin); ostilă, inamic (cercetătoare, țintă); calificați, artificiali (de lucru, diamant, diamant); gheață, gheață, răcire (aspect, cale, deal).
7. Rezumați lecția
• Ce este o frază?
• Care este numele unei legături în care un cuvânt depinde de altul?
• Ce fel de comunicare subordonată știți?
• Care sunt regulile de reconciliere? (dați exemple).
• Ce este managementul? (dați exemple).
• Cum sunt conectate cuvintele prin apropiere? (dați exemple).
8. Raportul temelor
§ 11 ex. 66 (oral), 67 (la cesiune).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: