De ce avem nevoie de note la școală? Aici, și imediat mai sunt încă câteva întrebări, dar unde fără ele? Și în al doilea rând, poate stimula astăzi succesul studenților?
Dar dacă spuneți că este mai ușor, atunci de ce trebuie să le puneți într-un jurnal cel puțin în clasele inferioare?
O astfel de organizare, părinții au fost pur și simplu uimiți. Unde fără ea? Cum nu stimulează? Dar punând întrebarea puțin diferit, ieșirea din minge joasă este un semnal pentru luarea de măsuri urgente!
Și este o dovadă a calităților morale, a diligentei, a sentimentului de angajare, a respectului față de profesor și, în cele din urmă, o iubire față de mamă, tată?
Experimentul practic
Din paisprezece ori, părinții și-au folosit cuvântul pentru a-și forța poziția. Doar de două ori să intereseze. Și în ce context? La urma urmei, studiul este aproape imposibil. Și cu manualele curente nu sunt programe foarte interesante și supraîncărcate pentru mult timp.
Este bine sau rău pentru copiii noștri la care toți sunt obișnuiți să atragă astfel de mari speranțe? Nu este plăcut pentru profesor să evalueze cunoștințele foarte bune cu cel mai mare scor?
În consecință, după ce a blocat o miză în revista, acțiunea pe care o semnează în impotența sa. Adică, ea estimează ca o oportunitate zero de a găsi un limbaj comun (de la sine) cu secția ei. În același timp, ceea ce se întâmplă, nu există nici un contact, nu se termină formarea și, ca o consecință, se creează educație.
Dacă încercăm să examinăm cu atenție semnul sub un fel de microscop pedagogic. Apoi, în jos, rău, vom vedea neapărat lacrimi copiilor, resentimente, probleme la birou și la domiciliu. Ei bine și apoi o singurătate mai târziu.
Și înalt, pozitiv? Probabil un triumf. Sunt mai bine pentru alții! Mama este fericită și tatăl meu este mândru. Astfel, anumite privilegii apar la domiciliu.
Întreabă-te unde conduce
Aceste extreme pot contribui la formarea unei personalități deplină? La urma urmei, în anii treizeci, cunoscutul psiholog Ananyev a dezvăluit mai multe niveluri în sala de clasă.
Animale de companie de la prima petrecere este elita, cel mai bun. Deci, atunci și acum? Apoi, în mod firesc, a renunțat cu alte cuvinte la seryachki. Și în bucătărie, ca de obicei dvoechniki. Nimeni nu îi place, nu e prestigios să fii prieteni cu ei.
În tovarășii de atunci, toată tragedia situației. Nivelul calității cunoștințelor este transformat într-o caracteristică a individului copilului în ansamblu. Și traumează și, în același timp, îngheață caracterul.
Cel mai teribil lucru este că, în timp, o persoană mică începe să stabilească între el și același semn de egalitate.
Și acest lucru nu este sfârșitul. Să dăm un mic exemplu, dacă pregătim trei texte pentru elevi, iar în fiecare dintre ele există zece greșeli pe care trebuie să le găsească. Și urmăriți îndeaproape gândul.
Dacă îi orientezi la zece, vor găsi cu siguranță, de exemplu, opt. Spuneți cincisprezece, nouă vor observa. Și câteva forme mai corecte vor fi considerate greșeli. Dar dacă ai nevoie de cinci?
Nu sari la concluzia unei părți proaste
Marcarea este rea? Destul de bine vă întrebați. Și apoi pacientul nostru nu poate oferi unui pacient cu temperament, să-i anulam! Este atât de greu să iei și să anulezi? Nu vor exista jurnale, jurnale, lacrimi de copii și invidie.
În acest caz, personalitatea, personajul va fi format corect. Și clasele se vor desfășura cu bucurie.
Dar nu, să nu ne grăbim. Da, dacă numai pentru că instituția de învățământ modernă nu poate face fără stimulul obișnuit.
Dar pot fi înlocuiți de alții. Și tu nu știi pacientul nostru pacient, nu poți învăța un copil modern și nu vei educa! Dacă nu vă transformați într-un coechipier în luptă, nu vă obișnuiți cu munca comună de predare, provocând emoții fericite de succes, înainte, dezvoltare!
Aici este principala caracteristică de evaluare.
Fiecare student ar trebui să se simtă încrezător că va reuși să obțină recunoașterea. Cu puterea aceluiași efort intelectual, aceia ca ceilalți. De asemenea, este imposibil ca fiecare dintre ei să permită altora să rămână în urmă.
Este ușor de spus, provocați un sentiment de succes. Și cum să realizăm acest lucru? Există o astfel de axiomă, dacă schimbați atitudinile față de o persoană, atunci propria dvs. imagine de sine se va schimba neapărat. Și dacă este el însuși.
Copilul, de asemenea, într-o echipă rezonabilă, bună și creativă, se simte inteligent, distractiv. Până la urmă, un astfel de colectiv apără demnitatea de orice încălcare.
Îți mai amintești de Sukhomlinski? Nici un învățător nu va rădăcina strălucit în suflet, dacă nu aspiră la acest lucru. Dar o astfel de aspirație este și va fi numai acolo unde colectivul și educatorul nu văd decît bine, satisfăcător.
Și mai scrie Sukhomlinsky, chiar și caracteristicile negative vor dispărea imperceptibil, dacă vor fi înlocuite de o culoare violentă de merite.
Vezi cum totul este ingenuos simplu. Dezavantajele dispar pe cont propriu dacă există o educație adecvată și până când studiem. Și, de asemenea, creație și creație din nou. Și că acest gând trebuie să fie stabilit în sufletul profesorului, trebuie să aibă loc o adevărată revoluție în el.
Și atunci nu se poate face fără a fi fundamental diferit. Indiferent cât de sunete ciudate și idiotice sună, o viziune magică a lumii.
Doar în fiecare elev considerăm o persoană! Egal cu tine. Care, ca și profesorul, se bucură de succes și se înșeală, suferă și se luptă cu el însuși.
Dar, în același timp, veți spune că întregul proces educațional trebuie să fie transformat cu susul în jos. După cum puteți vedea, pur și simplu nu există altă cale afară!
P.S. Amintiți-vă dragi cititori, doar o caracteristică pozitivă a succesului, pornind de la primele clase, oferă o ascensiune extraordinară, pentru o viață de succes în viitor. * * * * *
# 9679; De ce scrie eseuri în școală
# 9679; Parenting munca copiilor
# 9679; Liderii de opinie care este aceasta?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: