Omul în procesul de viață tinde să îmbunătățească condițiile existenței sale, creează un habitat artificial, crește productivitatea muncii etc. Cu toate acestea, aceasta contribuie nu numai la îmbunătățirea, îmbunătățirea nivelului de trai și a bunăstării materiale a societății, ci și la creșterea riscului de accidente și dezastre ale mijloacelor tehnice.
Lumea din jur sa schimbat și aceste schimbări sunt legate nu numai de situația politică și economică. Echipamentele noi, electronica, computerele personale etc. au devenit nu numai asistenți, ci, în unele cazuri, surse sau cauze de pericol. Prezența potențialelor pericole din jurul nostru nu înseamnă că nefericirea se va întâmpla cu siguranță. Dar știind cum să eviți aceste pericole este jumătate din bătălie.
Cauza cazurilor nefericite și, uneori, chiar tragice, este, de obicei, neatenția sau neatenția celorlalți. Pentru a vă menține sănătatea și viața, trebuie să știți bine regulile de bază ale siguranței.
Incapacitatea de a asigura siguranța vieții într-un mediu real afectează în mod negativ sănătatea individului și a societății în ansamblu.
Una dintre cele mai importante sarcini ale acestui subiect este de a practica abilitățile de comportament sigur al cursanților, caracteristice acestei regiuni.
Multe orașe ale țării noastre sunt industriale și, în consecință, ca toate orașele industriale, ele sunt într-o anumită măsură obiecte de potențial pericol pentru oameni și pentru mediu. Frigidere, instalații de prelucrare a cărnii, instalații de tratare a apei etc. sunt obiecte pe care, în timpul unui accident, este posibilă contaminarea aerului cu clor, amoniac și alte substanțe otrăvitoare. Cunoașterea compoziției și a scopului echipamentului individual de protecție, capacitatea de a produce cele mai simple dintre ele poate fi utilă acestora în viața ulterioară.
Vrem să vă oferim o lecție despre fabricarea practică a pansamentelor din bumbac-tifon. O lecție poate fi efectuată în orice clasă. Am condus-o în clasa a 10-a.
Tema lecției: "Efectuarea unui dressing cu tifon de bumbac" (lecție practică)
Obiectivele lecției:- pentru a verifica asimilarea cunoștințelor pe tema "Echipamente de protecție individuală";
- aflați cum să faceți cea mai simplă protecție respiratorie;
- desfășoară cursuri de instruire privind utilizarea protecției respiratorii personale.
- pe elev:
- tifon (100 x 50 cm),
- vată (30 x 20 cm, grosime de 2 cm)
- fir
- ac,
- foarfece,
- o hartă tehnologică,
- pachet individual pentru stocarea VMP,
- poster "Echipament de protecție personală".
I. Momentul organizatoric
Verificați disponibilitatea elevilor, pregătirea pentru angajare.
II. Verificarea stăpânirii materialului (verificarea temelor)
1. Care dintre următoarele echipamente de protecție nu este un dispozitiv de protecție respiratorie:
A) mască de gaz pentru armele combinate;
B) respirator;
B) pachet anti-chimic individual;
D) o mască anti-praf?
2. Pentru a determina dimensiunea măștii de gaze, este necesar să se știe:
A) creșterea unei persoane;
B) înălțimea feței;
B) circumferința pieptului.
3. Casca-mască de mască de gaze civile GP-5 are:
A) 2 creștere;
B) 3 creștere;
B) 4 creștere;
D) 5 creșteri.
4. Ceea ce nu se aplică îmbrăcămintei de protecție speciale:
A) costum de protecție L-1;
B) salopete de protecție;
C) îmbrăcăminte industrială;
D) Kit de protecție combinat?
5. Pachetul individual anti-chimic IPP-8 este proiectat:
A) pentru a neutraliza substanțele otrăvitoare picături-lichide care au căzut pe zonele deschise ale pielii și îmbrăcămintei;
B) să ofere asistență individuală și asistență reciprocă pentru a preveni consecințele grave ale expunerii la substanțe otrăvitoare etc .;
C) prim ajutor în caz de leziuni.
6. Pentru protecție mai fiabilă de la AHOV, de exemplu, clor, se recomandă ca VMP să fie umezită cu:
A) soluție 5% de acid citric (acetic);
B) soluție de bicarbonat de sodiu 2%;
B) soluție 2% de permanganat de potasiu (mangan).
Cheie: 1 - B, 2 - B, 3 - B, 4 - B, 5 - A, 6 - B.
Anchetă frontală.- De ce sunt echipamentul personal de protecție (PPE) și ce se referă la acesta?
- Care sunt principalele tipuri de măști și aparate respiratorii utilizate de populație pentru a-și proteja organele respiratorii?
- Care sunt cele mai simple mijloace de protejare a sistemului respirator?
- Sunt respiratoarele reutilizabile?
- Care sunt mijloacele de a proteja pielea, scopul și regulile de utilizare.
Când verificați sarcina dvs. la domiciliu, puteți utiliza mai multe opțiuni în același timp.
III. Învățarea materialului nou
- După cum am știm deja, echipamentul individual de protecție concepute pentru a preveni expunerea in exces la aerosoli periculoase și nocive, gaze și vapori eliberate în mediul înconjurător, în distrugerea echipamentelor de comunicații și a instalațiilor aferente, precum și aplicarea armelor de distrugere în masă. Și lecția de astăzi vom asambla o protecție respiratorie simplu - bumbac-tifon bandaj, și va ține de formare cu privire la utilizarea VMP.
A) Informare introductivă.- Material și instrumente necesare pentru fabricarea VMP.
- Dimensiuni. (Figura 1)
- Cusătura aplicată (înainte cu un ac). (Figura 2)
- Tehnologie de fabricație.
Vreau să vă atrag atenția asupra faptului că, în absența vatei de vată, puteți face un bandaj de tifon. Pentru a face acest lucru, în loc de vată de bumbac, 5-6 straturi de tifon sunt plasate pe mijlocul piesei.
- Criterii pentru controlul calității.
- Instrucțiuni privind TBC.
B) Fabricarea VMP.
Monitorizarea curentă a performanței muncii și respectarea TB la lucrul cu un ac și foarfece.
D) Inspectarea produselor.
E) Exercitarea aplicării VMP în cazul eliberării de clor sau amoniac.
Instrucțiuni pentru utilizarea corectă a VMP cu o demonstrație:
HMP sau bandaj de tifon folosind pus pe fata, astfel încât marginea de jos a fundului său închis de bărbie și de sus - a ajuns la orbitele, astfel ar trebui să acopere bine gura și nasul. Capetele tăiate ale bandajului sunt legate: partea inferioară - pe coroană, partea superioară - pe partea din spate a capului. (Figura 4)
Puteți pune întrebări:
- Cu eliberarea de clor, cum pot umezi VMP pentru o protecție mai sigură a sistemului respirator? (Se umezește cu 2% soluție de bicarbonat de sodiu)
- Care este umezirea EMP când se emite amoniac? (Soluție de acid citric 5%)
Comandă: "Bandaj de tifon de vată să se îmbrace! Gaza! "
Purtarea unui VMP, verificarea corectitudinii fixării VMP.
Echipa: "Scoateți bandajul din bumbac-tifon!"
Împachetați VMP în pachete individuale și le semnați.
IV. Material de fixare
Răspundeți la întrebări:
- Ce trebuie să aveți pentru producerea VMP?
- Care este scopul VMP?
V. Sumarizarea (prezentarea evaluărilor pentru partea practică a lecției)
VI. Tema: face un VMP pentru familia ta.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: