Vârsta preșcolară - este cel mai bogat pe capacitatea copilului de a învăța repede și cu nerăbdare despre lume, pentru a absorbi o mare cantitate de experiență. Lucrările de artă populară orală sunt școala de dezvoltare a sentimentelor copiilor. povestiri Expresiv, vorbește despre eroii din basme, despre sentimentele pe care le experimentează cu privire la dificultățile pe care trebuie să le depășească, vizualizarea imaginilor, juca pe basme - toată această percepție artistică și estetică foarte dezvoltată a copiilor. Și cine, dacă nu un adult - profesorii și părinții ar trebui să introducă un copil în această lume minunată de basme.
Proiectul "Călătorie prin basme"
Tipul proiectului: informativ-creativ
Participanți la proiect: preșcolari cu vârste cuprinse între 5 și 6 ani, părinți, profesori, specialiști, educatori.
Termenul proiectului. 1 săptămână
Problema. În epoca tehnologiei informatice. progres, ocuparea forței de muncă parentală foarte des ne confruntăm cu faptul că copiii noștri sunt, din păcate, mai puțin comunica cu cărți, dispare interesul pentru originile ficțiune - arta populară orală. Dar cunoștința cu cele mai bune exemple de artă populară orală trebuie să înceapă cu primii ani de viață a copilului.
Varsta preșcolară senior este cea mai bogată în capacitatea copilului de a cunoaște rapid și cu nerăbdare lumea din jurul lui, absorb o mulțime de impresii. Lucrările de artă populară orală sunt școala de dezvoltare a sentimentelor copiilor. povestiri Expresiv, vorbește despre eroii din basme, despre sentimentele pe care le experimentează cu privire la dificultățile pe care trebuie să le depășească, vizualizarea imaginilor, juca pe basme - toată această percepție artistică și estetică foarte dezvoltată a copiilor. Și cine, dacă nu un adult - profesorii și părinții ar trebui să introducă un copil în această lume minunată de basme.
În prezent, basmul, ca și alte valori ale culturii tradiționale, și-a pierdut în mod evident scopul. Acest lucru a fost facilitat de cărți și desene animate moderne de la Disney stil simplist repovestirea basme celebre, de multe ori denatura sensul original al lucrării, transformând un efect fabulos de moral și instructiv într-o pur distractiv. Această interpretare impune copiilor anumite imagini care le privează de o percepție profundă și creativă a povestirii.
Aceeași problemă este că părinții pierd uneori ocazia unică de a-și adăuga copilul în minunata lume magică a basmelor.
Urgența proiectului. Având în vedere această problemă, educatorii ar trebui să învețe împreună cu părinții lor într-o "echipă". Înțelegerea și acceptarea înțelegerii și a semnificației artei populare orale în dezvoltarea artistică și estetică a copiilor. concepte spirituale și morale care sunt reprezentate în mod clar caracterele, atașați în viața reală și în relațiile cu cei dragi, devenind standardele morale care guvernează dorința și comportamentul copilului.
Proiectul va ajuta părinții să obțină o deschidere pozitivă față de grădiniță, copii. Acest proiect vă va ajuta să vă îmbogățiți într-o varietate de activități comune (artistic, estetic, comunicativ, de cercetare-proiect) și veți uni copiii părinților și profesorilor.
Scopul proiectului este de a contribui la formarea unei atitudini emoționale față de arta populară orală (basme) prin activitatea comună a grădiniței și a familiei.
- crearea condițiilor pentru dezvoltarea premiselor unei percepții integrale și semantice a înțelegerii operelor de artă populară orală (basme);
- contribuie la formarea unei atitudini emoționale față de basme;
- să dezvolte sentimentele estetice ale copiilor, percepția artistică a reprezentărilor figurative, imaginația, abilitățile artistice și creative ale copiilor și părinților;
- formarea de parteneriate cu părinții în desfășurarea și participarea la activități comune;
- formarea co-creării de copii și părinți în dezvoltarea în comun a acestui subiect
Evenimentul final: KVN "Deschidem ușa unui basm"
Un proiect despre povestirile lui A.S. Pushkin pict9660.jpg.
Proiectul vizează formarea reacției emoționale la copiii preșcolari în procesul de joc teatral pe teme literare.
Utilizarea acestui proiect vă permite să consolidați cunoștințele copiilor despre povestirile din A.S. Pușkin, pentru a cultiva un interes în munca poetului; crearea unui mediu favorabil din punct de vedere emoțional în timpul unei activități comune.
Proiectul de cercetare pentru copii "Călătorie prin basm" (pașaport pentru proiecte)
Arta - una dintre cele mai puternice mijloace de educație a simțurilor, de aceea este necesar să-i învețe pe copii să înțeleagă și să iubească lucrările de literatură, pictură, muzică, să învețe să înțeleagă că rolul crucial jucat de.
proiect practic și creativ. Călătorie prin poveștile lui A.S. Pușkin
În timpul lunii, copiii s-au familiarizat cu lucrările lui Alexandru Pușkin, aș dori să împărtășesc rezultatul acestei lucrări.
Proiect cognitiv-creativ "Călătorie prin basme"
Proiectul a fost dezvoltat pentru a spori interesul copiilor în cărți și povești. în jocul teatral, vocabularul copilului este activat invizibil, cultura sănătoasă a vorbirii este îmbunătățită.
cartea de informare a proiectului "Călătorie prin poveștile lui Charles Perrault"
Cunoscând lucrările și povestirile lui Charles Perro, cu ajutorul acestui proiect, copiii sunt atașați de ficțiune.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: