Educația civică a elevilor

Titlul lucrării: Educația civică a elevilor

Specializarea: Pedagogie și didactică

Mărime fișier: 92 KB

Lucrarea a fost descărcată: 71 de persoane.

Educația civică a elevilor







1. Esența educației civice și modelul de implementare a acesteia în procesul educațional al școlii.

De aceea educația civică este din ce în ce mai înțeleasă ca un sistem sau model de educație școlară, care are două aspecte:

  1. subiect academic # 150; în sens restrâns al conceptului (aspect de învățare)
  2. în sens larg al acestui concept # 150; ca domeniu supra-subiect al activității școlii, care contribuie la educarea valorilor civice și a modurilor de comportament între toți participanții la procesul educațional.

Conceptul de "educație" în acest caz este înțeles în două sensuri: ca proces de a deveni cetățean, inclusiv educație și educație, și ca rezultat al acestui proces, reprezentat de un set de calități civice ale competențelor individuale și civile. Prin urmare, principalele componente ale educației civice pentru elevi sunt educația și educația directă, pe de o parte, și dobândirea de către studenți a experienței vieții democratice, pe de altă parte.







Scopul și obiectivele educației civice sunt aproape de ideile și principiile lumii pedagogiei, școala dialogului intercultural, a cărei esență constă în formarea gândirii mai tânără generație de menținere a păcii, comportamente non-violente, dorința de a trăi și de a lucra într-o lume multiculturală.

Educație civică # 150; zonă inovatoare de practică pedagogică, esența, care este de a preda valorile și standardele de viață în ceea ce privește democrația juridică prin formarea tinerei generații a culturii civice pentru copii, calitățile civice ale competențelor individuale și civile (A se vedea. Tabelul 23). Ea se realizează prin intermediul lecțiilor și al activităților post-școlare.

Obiectivele educației civice:

  1. Includerea studenților în dezvoltarea de cunoștințe, competențe, necesare pentru a finaliza auto-realizare civilă într-o societate democratică, formarea valorilor și atitudinilor, ținta, stabilirea culturii juridice și de comunicare, abilitățile de participare civică și politică.
  2. Aderarea la valorile democrației cetățenilor viitori (demnitatea umană, individualitatea, toleranța, umanitatea, libertatea).
  3. Achiziționarea de către viitori cetățeni a experienței vieții democratice.

Tabelul 23. Esența educației civice

Educația civică vizează formarea studenților:







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: