-Să se familiarizeze cu obiectele de îmbrăcăminte;
-Pentru a fixa secvența de îmbrăcăminte și de dezbrăcat păpuși;
-Pentru a aduce binevoința, abilitatea de ai ajuta pe ceilalți;
-Pentru a forma un dicționar, pentru a insufla o cultură de comunicare.
-Doll în haine, pat, scaun.
Educatorul aduce grupului o marionetă care nu era cunoscută anterior copiilor. Păpușa "salută" copiii, întreabă despre cine îi cheamă, le spune despre ei înșiși. Educatorul atrage atenția copiilor asupra faptului că păpușa Masha este o fată foarte afectuoasă, bună și educată. Dar ea a fost foarte obosită, a mers mult timp pe stradă, a ajutat alți copii și chiar vrea să se relaxeze. Copiii îi oferă o pauză. arată o patut frumos ("Rest, Masha, minciuna pe pat, vei fi confortabil") Profesorul acordă atenție pronunțării afectuoase a cuvintelor. Dar Masha este încă mică, nu știe cum să se dezbrace și, prin urmare, profesorul sugerează că ei o vor ajuta în acest sens. Educatorul acordă atenție secvenței dezbrăcării, pliabilă a lucrurilor pe scaun, specifică numele de haine. Copiii doresc Masha "dormi bine!", Și seara "Noapte bună!". Profesorul oferă să cânte Masha o cântare: Bayu-bai, lovitură deasupra capului. Bayu-bai, zbor, îmi scot leagănul. Bai-pa, bai-bai, adorm rapid. Apoi, educatorul atrage atenția asupra faptului că atunci când cineva doarme, jocul și vorbirea trebuie să fie liniștite, pentru a nu-i trezi pe cei care dorm. Și în timp ce Masha adormă, tutorele sugerează să tragă o minge frumoasă pentru Masha. Copiii își pun desenele deoparte, profesorul spune că e timpul să-l trezim pe Masha. Este necesar să te trezești cu blândețe, cu blândețe, ca să nu sperie, să spui în același timp bunătatea cuvântului. Masha se trezește, copiii o ajută să se îmbrace, urmărind succesiunea de îmbrăcăminte și repetând numele de haine. Apoi îi dau desenele lor, iar profesorul sugerează să se joace cu bile reale.
Jocul "Rotiți mingea".
Rezumând lecțiile.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: