Dezvoltarea lecției "scris ca una dintre soiurile de text" în clasa a 6-a - lecții rusești

Astăzi vom vorbi despre o scrisoare personală.

-Cum înțelegeți chiar definiția - o scrisoare personală?

(Scrisoare personală din această comunicare, conversație, atunci puteți utiliza un stil de conversatie. Scrisoarea poate fi scrisă în versuri, atunci, este stilul acceptabil și artistică. Astfel, într-o scrisoare personală poate fi prezentă o sinteză a elementelor de stiluri diferite).







Notați tipurile de scrisori personale.

Reguli pentru umplerea plicului.

- Acum să începem să umplem plicul. Slide 7

- Știți indicele postului nostru? Acesta este un fel de cod digital care corespunde unei anumite localități.

2. Lucrarea Lexicală.

Slide 8. Pe ecran:

V. Reguli de întocmire a unei scrisori.

-Scrisoarea este scrisă conform unui anumit plan. Este împărțită în părți care au numele lor. Slide 9

- Există cuvinte fără care scrisoarea nu poate începe și nu se termină.

- Care sunt aceste cuvinte? (Buna ziua, Buna, La revedere, ne vedem in curand.)

-Credeți că dacă regulile pentru scrierea unei scrisori și scrierea acesteia?

Luați testele și încercați să faceți aceste reguli.

- Vă sugerez să răspundeți la întrebările testului (se distribuie broșuri cu text imprimat):

1. Scrisoarea ar trebui să înceapă cu ....

2. Tratamentul este de obicei scris în cazul în care ....

3. trebuie să vă conformați tuturor ....... construirea literei: .... introducere, .... încheiere, ...... ..signatura, ... ..

4. Răspunsul la scrisoare trebuie trimis cel mai târziu ... zile după primire.

5. Scrisul de mână ar trebui să fie ...

6. Puteți scrie cu un creion, nu puteți, în cazuri excepționale (subliniați cel corect)

7. Lucrarea ar trebui să fie ceea ce ....

8. Un plic necompletat pentru a semna ca ...

9. Scrisoarea trebuie scrisă fără ... și ... ..

10. Nu poți scrie scrisorile altor persoane ... .. și ... .. (Rezultatele testului)

Dupa ce a verificat pe toata lumea aminteste regulile de scriere.

- Să vorbim despre regulile de a scrie o scrisoare.

- Ridicați-vă mâinile cu cei dintre voi care au prieteni care nu trăiesc în orașul tău?







- Ai scris scrisori, nu SMS, ci scrisori? Deci, trebuie să comunicați prin scrisori.

- Ce pot scrie într-o scrisoare unui prieten? (treburile școlare, viața de zi cu zi, hobby-urile și activitățile, evenimentele de importanță familială, ce vă îngrijorează etc.)

Sunt bine. Părinții mei mi-au cumpărat o bicicletă nouă. La sfârșit de săptămână am mers în pădure pentru fructe de padure și ciuperci. Am găsit un podberezovik și câteva ciuperci.

La revedere. Natasha »

2. Fizioterapie pentru ochi. Muzica pornește. Slide 11

VI. Creativitate diferențiată în grupuri.

- Probabil, fiecare dintre voi a scris deja scrisori. Și cât de corect vom afla astăzi. Ne-am familiarizat deja cu regulile de scriere a scrisorilor. Amintește-mi, vă rog, aceste reguli. (Un student răspunde)

1 grup. Scrieți o scrisoare de felicitare primului profesor;

2 grup. Scrie-i unui prieten o poveste despre ceva interesant;

3 grup. Scrieți o scrisoare președintelui.

Elevii lucrează în grupuri, alegând cuvintele sugerării:

Vreau să-ți spun despre ...

Aștept cu nerăbdare să vă aud.

VII. Lucrarea de lectură. Discutarea scrisorilor scrise de studenți.

VIII. Spelling skills. Asigurarea studiului sub formă de gramatică de divertisment.

- Bine facut! Te-ai descurcat cu sarcina.

- Acum îți spun povestea unei scrisori.

Sasha a petrecut întreaga vară în sat, iar sora lui mai mare, Masha - în oraș. Într-o zi, Sasha a scris o scrisoare surorii sale cu următorul conținut.

Satul este bun. Sunt aici pentru a zbura, a face plajă și a fi îngropat în soare, întorcându-se de la rezervor la rezervor. Bunicul meu va lua pește devreme dimineața. Este bine să stai pe țărm cu o tijă de pescuit. Am jignit deja vulpea. Acolo am găsit o mică tristețe de gripă.

- Crezi că Masha a înțeles totul de la această scrisoare? De ce?

- Haideți, băieți, ajutați-l pe Sasha să-și dea seama ce sunt greșelile lui. Notați textul scrisorii lui Sasha, corectând erorile.

Interpretarea lucrărilor de către studenți.

O scrisoare revizuită de la Sasha este proiectată pe ecran.

IX. Rezumați lecția.

- Ce cuvinte noi am întâlnit astăzi la lecție? Ce este o scrisoare? Ce fel de scrisori există? Ce fel de scrisoare au spus lecției? Ce reguli ar trebui respectate la scrierea unei scrisori? Cum să umpleți în mod corespunzător plicul?

- Luați plicurile care stau în fața ta, semnați-le astfel:

Scrieți în această scrisoare ceea ce visați acum, ce doriți să deveniți. Cu cine te poți îndrăgosti. Cu cine sunteți prieteni. Tot ceea ce considerați important, dar respectați în același timp regulile de scriere a unei scrisori. Nu uitați să setați data. Sigilați plicul. Voi păstra aceste scrisori și le voi da la ultimul apel în clasa a XI-a.

- Băieți, trageți-vă după ceea ce ați învățat după ce ați studiat acest subiect, pe unul din treptele scării:

1 - Am dificultăți;

2 - Am învățat cunoștințe noi, dar am nevoie de ajutor;

3 - a învățat cunoștințe noi și este gata să le aplice în mod independent în practică.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: