Pentru a alege corect o școală pentru un copil cu handicap și pentru a nu crea probleme suplimentare pentru el, trebuie să acordați atenție bolii copilului. Dacă copilul este dezactivat prin auz sau prin vedere, va fi foarte dificil pentru el să studieze la o școală obișnuită.
De asemenea, va fi dificil să înveți un copil cu întârziere în dezvoltare. Pentru acești copii, destul de des, în școlile obișnuite sunt create clase separate. Dar și aici sunt minusuri. De exemplu, în cazul în care un copil cu o întârziere de dezvoltare pentru a da la clasă, în cazul în care ei vor învăța aceleași copii ca el este, atunci el nu va fi capabil, din nou, să crească și există riscul ca dezvoltarea va sta la același nivel. Și aici trebuie să privim gradul de complexitate a copilului.
Copiii cu probleme cu motor-motor, dar fără probleme de dezvoltare, în opinia mea, ar trebui să studieze într-o școală obișnuită. Principalul lucru este că, în condițiile școlare, pentru accesul fără bariere al copilului la sala de clasă, la sală de toaletă etc. sunt create. Cu o astfel de pregătire, copiii cu dizabilități înșiși sunt integrați în societate și societatea este integrată, devenind mai puțin sălbatică și mai sensibilă la persoanele cu HIA. La urma urmei, pentru noua generație, pentru aceiași copii care au fost instruiți împreună cu persoanele cu handicap, nu mai există nici o problemă că o persoană specială o înconjoară.
Este bine că acum multe școli obligă să aibă un lift sau un lift pentru utilizatorii de scaune cu rotile și copiii cu walkers și cârje.
Pentru un copil cu probleme ale sistemului musculo-scheletice, desigur, o astfel de formare (în școală), o face într-adevăr o provocare, dar, în opinia mea, este mai bine pentru a da un copil de la o vârstă fragedă posibilitatea de a depăși aceste dificultăți, mai degrabă decât să se ascundă copilul în pereții propriei case.
Ea a studiat la o școală normală, și încă îmi amintesc că au existat, de asemenea, dificultăți în comunicarea cu copiii și pentru a muta în jurul valorii de școală, dar dificultatea am biruit și acum bucur că părinții mei nu au mers înapoi pe cuvântul lor și nu mă iau de la școală acasă.
Alegerea școlii depinde de boală, de dezvoltare, de socializare a copilului și de alți factori.
În cazul în care copilul este limitat în mișcare, dar bine dezvoltat în planul mental, atunci puteți da și unei școli obișnuite. Desigur, după ce sa familiarizat cu directorul, profesorii, studiind situația din interiorul instituției. Dacă inițial reprezentanții școlii nu ard dorința de a lua copilul, este mai bine să găsești o altă școală.
În cazul în care nivelul de dezvoltare mentală a copilului semnificativ mai mic decât cel al colegilor lor, atunci este înțelept să educe copilul la domiciliu sau într-o instituție de formare specializată.
Alegerea unei școli pentru un copil cu handicap depinde de tipul bolii. Dacă condițiile necesare au fost create în școală pentru a obține copilul ar putea în mod liber și este (predat) în această instituție de învățământ, dacă el însuși va fi în măsură să serviciu, etc. există o mulțime de nuanțe. In ultimii ani s-a dezvoltat educația la distanță a copiilor cu handicap, atunci când vizitele la domiciliu a copilului la profesorii de matematică, limba rusă, profesori la nivel de intrare, precum și toate celelalte elemente sunt efectuate în programul de profesori de la distanță subiect prin intermediul programului Skype.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: