Cum de a determina dependențele elevilor printr-o metodologie modificată a

Interesele sunt un factor cheie în alegerea unei profesii viitoare. Dar este adesea dificil pentru elevii să decidă ce domeniu atrage cel mai mult: preferințele pot fi prea diverse.





Prin urmare, pentru a ajuta copilul și părinții săi să determine viitorul domeniu de activitate, se efectuează un test folosind tehnica "Mapping de interese".

Caracteristicile tehnicii modificate A.E. Golomshtok

  • elucidarea sferei de interese a copilului;
  • formarea eficientă a claselor cu studii aprofundate ale anumitor subiecți;
  • Asistență pentru elevi și părinții lor în alegerea unei instituții de specializare și educație pentru educație ulterioară.
    Cum de a determina dependențele elevilor printr-o metodologie modificată a
    Rezultatele testelor îi vor ajuta pe elevi și pe părinți să determine direcția educației viitoare

Procedura de testare "Hartă de interese"

Metodologia presupune două metode de lucru: individual și într-un grup. Testul este realizat cu studenți începând cu vârsta de 11-12 ani. Subiectul este dat 2 foi înainte de a începe lucrul: unul cu întrebări, celălalt cu un tabel pentru a face răspunsuri. Durata de plată este limitată la 40-50 de minute.







Cum de a determina dependențele elevilor printr-o metodologie modificată a
Testarea în formă de grup este permisă

  1. În primul rând, organizatorul anunță sarcina: "Înainte de a pune întrebări pe care trebuie să le citiți cu atenție, faceți apoi un răspuns la fiecare dintre ele în tabel".
  2. Apoi, cercetătorul explică regulile pentru scrierea răspunsurilor: "Dacă vă place foarte mult ce se spune despre întrebare, puneți" ++ "atunci când vă place, apoi" + "; dacă nu vă place, apoi "-" și dacă credeți că ceva nu se potrivește, atunci "- -". Când nu puteți decide, puneți răspunsul la "0". "
  3. La sfârșitul briefării, adultul stipulează că este imposibil să ignorați întrebările, dar puteți răspunde în mod aleatoriu.

După terminarea testării, copilul transmite toate materialele organizatorului.

Fișier: Material de stimulare pentru test

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor

Pentru fiecare "+" copilul primește punct +1, pentru răspunsul marcat cu un semn "-", -1 punct, asignările cu zerouri nu sunt luate în calcul. Experimentatorul trebuie să deducă suma scorurilor pentru fiecare grup de întrebări legate de una sau altă zonă de interes folosind formularul de protocol:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: