Testarea elevilor în conformitate cu metodologia a

Caracteristicile tehnicii modificate A.E. Golomshtok

„Harta de interese“ - un chestionar format din 174 de articole, care reflectă cele 29 de domenii: fizica, chimie, biologie, matematică, astronomie, drept, asistență socială, jurnalism, transport și așa mai departe.

Ca rezultat al testului, profesorul sau psihologul vor primi informații despre domeniile de activitate pe care studentul le are mai multe înclinații. Acest lucru va ajuta să înțelegeți în ce direcție este necesar să acționați în educație, formare și comunicare cu copilul.

Testarea elevilor în conformitate cu metodologia a

Rezultatele diagnosticului îi vor ajuta pe elevi și pe părinți să afle ce zonă de activitate este mai aproape de student

Realizarea testării "Harta interesului" în rândul elevilor

Pentru a efectua testul, va trebui să tipăriți matricele și listele de activități din grupul egal în care este organizat studiul, cantitatea. Puteți citi singur chestionarul, în acest caz este mai ușor să păstrați feedback-ul de la copii. Dictatul trebuie măsurat și să le ofere elevilor timp să gândească și să dea răspunsul corect.

Înainte de a începe testarea, trebuie să explicați condițiile studenților:

Nu puteți ignora întrebările, răspunsul trebuie să fie dat fiecărei declarații.
Este necesar să fim extrem de atenți și să nu confundăm numărul de declarații.
Dacă ceva este ratat sau înțeles greșit, este corect să întrebi imediat despre aceasta - în viitor va fi foarte greu să înțelegi exact unde s-au ivit dificultățile.

Apoi trebuie să explice cum să marchezi acest sau acel răspuns. Fă cel mai bine într-o manieră vizuală, scrieți pe bord sau tipăriți și înmântați copii împreună cu matricile.

Citirea declarațiilor, nu uitați să adăugați "Îți place ...", "Îți place ...", "Doriți ...". De exemplu: "Îți place să te familiarizezi cu viața plantelor sau a animalelor?" Sau "Îți plac lecțiile de economie la domiciliu sau lecțiile de economie la domiciliu?".

Toate întrebările privind condițiile de testare ar trebui dezasamblate imediat, astfel încât mai târziu să nu existe inconsecvențe

Rezumarea și interpretarea rezultatelor

Pentru a procesa răspunsurile, se utilizează o matrice de răspuns cu 6 și 29 de coloane. Fiecare dintre coloane indică o anumită zonă de activitate. Cereți elevilor să numere argumentele pro și contra din fiecare coloană, menționând că, în aceste cazuri, atunci când există un „++“ și „- -“, este necesar să se adauge mai mult de un scor la total, dar două, și să semneze sub coloana pentru a obține rezultatul.

Apoi, elevii ar trebui să găsească numerele coloanelor din lista zonelor de interes, aceste plusuri și minusuri în care acestea au fost mai mult - aceasta va fi direcția cu cel mai înalt grad de antipatie și simpatie respectiv. Dar sfătuiți subiecții să deducă rezultatele și cu privire la alte activități care au primit mai puțin "voturi". Acest lucru îi va ajuta să se cunoască mai bine, să înțeleagă ce trebuie subliniat. Și veți fi lăsați să citiți, ce înseamnă această sau cantitatea de "+" și "-":

cea mai mare negatie este de la -12 la -6;
neinteresant, nepotrivit - de la -5 la -1;
interes scăzut - de la 1 la 4;
a exprimat interesul - de la 5 la 7;
cel mai mare grad de interes este de la 8 la 12.

Nu este necesar să instruiți subiecții să numere rezultatele. Puteți face acest lucru prin colectarea matricelor completate și apoi informați numai elevii cu privire la rezultate.

Organizatorul poate rezuma rezultatele în mod independent, fără a implica subiecții

La încheierea cercetării, întrebați copiii dacă le-a plăcut testul pentru a obține feedback pentru ei înșiși.

Ce ar trebui organizatorul să facă cu informațiile primite? Dacă sunt grupurile școlare profesor de clasă, care efectuează diagnosticare, va fi foarte util pentru a utiliza rezultatele testelor în creșterea interesului studentului la cunoaștere, pe baza informațiilor pe care este aproape de el. Poti vorbi mereu cu copilul despre ceea ce îi place, creșterea nivelului de încredere și înțelegere, deoarece copiii sunt simt foarte subțire atunci când le arătăm un interes autentic. Aceleași beneficii apar dacă sunteți părinte sau psiholog.

Fișier: Material pentru test

Nimic nu este complicat în efectuarea unui test folosind metoda "Map of Interest" A.E. Nu există stocuri. Și beneficiile acestui diagnostic sunt multe. Dacă sunteți un profesor și în loc de o lecție regulată, decideți să efectuați un astfel de studiu, copiii vor fi numai recunoscători pentru dumneavoastră.

Articole similare

Pagina anterioară