Comunicare - un proces complex de interacțiune între oameni, constând în schimbul de informații, precum și în percepția și înțelegerea partenerilor celuilalt. Subiectele de comunicare sunt ființe vii, oameni.
O persoană poate transmite informații despre nevoile de numerar celorlalți, bazându-se pe participarea potențială la satisfacția lor.
Prin comunicare de date pot fi transmise la starea emoțională a unei persoane (satisfacție, bucurie, furie, tristețe, suferință, și așa mai departe. P.), concentrat pe ceea ce a creat o alta într-un anumit fel pe contactele.
Tratamentul unei persoane într-un singur stat, de exemplu, care suferă de durere, diferă în mod semnificativ de relația cu persoana se confruntă cu plăcerea configurată favorabil.
Oamenii fac schimb de informații între ei, oferind cunoștințe despre lume, despre experiența vieții, cunoștințele, abilitățile, aptitudinile, abilitățile.
Scopul comunicării este acela pentru care apare un anumit tip de activitate. Numărul de obiective ale comunicării într-o persoană este mult mai mare decât cel al altor ființe vii.
În afară de motivație, prevenirea (animalelor existente și), omul a inclus transferul și primirea de cunoștințe obiective despre lume, instruirea și educația, coordonarea acțiunii umane inteligente, stabilirea și clarificarea relațiilor personale și de afaceri, și așa mai departe. N.
Mijloacele de comunicare reprezintă o modalitate de codare, transmitere, prelucrare și descifrare a informațiilor transmise în procesul de comunicare.
Codificare a mărfurilor, o metodă de transmitere a informațiilor, de exemplu, prin contact fizic direct, prin intermediul simțurilor, sunetele (care este caracteristică organismelor vii).
1. În funcție de conținut:
¾ Comunicarea materială - în care subiecții fac schimb de produse tangibile, de exemplu, afacerea lor.
¾ Comunicare condiționată - este concepută pentru a schimba starea mentală sau fizică a subiecților de comunicare (Angering, reconfortant, masaj).
¾ Comunicarea cognitivă și de activitate este ilustrată, de exemplu, de activitatea educațională, cognitivă, care contribuie la dezvoltarea și perfecționarea personalității.
2. În funcție de scopul:
¾ Comunicarea biologică este asociată cu satisfacerea nevoilor organice de bază.
3. În funcție de mijloace:
¾ Comunicare directă - cu ajutorul mișcărilor naturale ale organelor corpului.
¾ indirect - cu ajutorul unor instrumente speciale și instrumente, obiecte naturale (băț, flori, piatra), sau culturale (sisteme de semne, scrierea caracterelor, grafica, print, radio, internet, etc. ..).
Comunicarea poate fi:
1. Direct (contacte personale);
2. indirect (prin intermediul intermediarilor);
3. Instrumental. care nu este un scop în sine, ci este folosit ca instrument pentru realizarea unui alt scop;
4. Obiectivul este comunicarea, care în sine servește ca mijloc de satisfacere a unei nevoi specifice (de exemplu, necesitatea de a "aparține").
Fiecare persoană este un depozit de stereotipuri datorită specificului educației în sensul cel mai larg al cuvântului. Și, în același timp, există ceva în fiecare persoană care îl împinge la acțiuni și acțiuni spontane, condiționate de "vreau" sau "nu vreau" (emoții, impulsuri etc.) ale copilului. În viața reală, oamenii încearcă să coreleze "Vreau" și "ar trebui", iar cei care o fac cel mai bine, se potrivesc mai armonios în lumea înconjurătoare.
Cu toate acestea, în procesul de comunicare, interese diferite ale subiecților de comunicare intervin deseori, ceea ce afectează relațiile interpersonale atât pozitiv, cât și negativ.
Există atât de multe modalități de a comunica informații unui partener de comunicare. Acestea includ de vorbire, pauze în vorbire, calitatea vocii, tonul, gesturi, expresii faciale, pantomima, râde, contactul vizual este de comunicare vizuală, și așa mai departe. Acestea sunt împărțite în două grupe
-non-verbal.
Unul dintre mijloacele de bază ale comunicării umane este limba - un sistem de semne verbale care sunt folosite ca o formă de existență, o modalitate de asimilare și transfer a experienței sociale și istorice a omenirii.
Cunoscând limba, oamenii își schimbă opiniile, se înțeleg și interacționează. se înțelege ca un comunicator (cel care informează informațiile prin codarea în cuvinte), da / destinatarul (cel care primește mesajul și îl decodifică). În cazul în care comunicatorul și destinatarul utilizează sisteme de codificare diferite, nu pot realiza înțelegerea reciprocă și nu pot stabili activități comune.
Ca mijloc de acumulare și transmitere a experienței sociale, limbajul a apărut în procesul de lucru chiar și în perioada formării umane. Pentru a transfera informații, au folosit mai întâi sunete articulate, care au stabilit o anumită valoare.
Acum, datorită limbii, oamenii au ocazia să-și schimbe gândurile și să învețe experiențe complexe.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: