În condițiile dezvoltării intensive a părții tehnice a procesului de învățare, copiii sunt obligați să stabilească și să îndeplinească sarcini în mod independent, selectând informațiile necesare. Educația robotică în școală contribuie la combinarea armonioasă a cunoștințelor teoretice cu experiența practică. Tehnologia modernă folosită îmbogățește orele, provocând un interes deosebit pentru copii de la o vârstă fragedă.
Sarcinile de robotică
Introducerea roboticii în procesul educațional școlar urmărește obiective practice:
Un set standard de robotică pentru școală include instrumente și designeri de mai multe grade de complexitate, axat pe inițiere. vârstă școlară medie și superioară. Folosind robotica ca instrument de diversificare a dezvoltarii individualitatii elevului si a aptitudinilor practice, se poate directiona atentia copilului asupra auto-organizarii si cresterea interesului pentru invatare.
Cerințe tehnice pentru organizarea claselor
Ocupația prin robotică necesită organizarea spațiului:
- repartizarea cabinetului;
- Instalarea rafturilor pentru depozitarea roboticii si designerilor;
- realizarea comunicărilor necesare;
- instalarea panourilor demonstrative și a echipamentelor.
Este necesar să cumpărați un set de robotică pentru elevii de diferite vârste. Programul de cursuri vă va permite trecerea treptată a planului de formare, trecerea de la nivelul inițial la problemele tehnologice complexe.
Un set de robotică pentru elevi
Laboratorul de instruire organizat de robotică mobilă vă permite să modelați un proces de învățare interesant și complet. Copilul învață să modeleze un model complet de dispozitive complexe în conformitate cu modelul prezentat în diagramă. În același timp, potențialul lor creativ nu este limitat, elevii au posibilitatea de a-și arăta potențialul în îmbunătățirea designului.
Realizarea acestui obiectiv trezește interesul însuși în procesul de învățare și dezvoltă abilitățile necesare. Seturile de robotică includ:
- designeri;
- instrumente;
- dispozitiv;
- Module robot;
- seturi electronice și mecanice.
Sistemele robotizate listate sunt concepute pentru a organiza cursuri la un nivel diferit de complexitate a sarcinilor de inginerie. Cu ajutorul lor, elevii pot învăța abilitățile de manipulare a tehnologiei, inclusiv în procesul creativ al diferitelor instrumente și instalații.
Rolul de predare al roboticii pentru elevi
Robotica pentru copiii de școală are un potențial ridicat de învățare. Programul de studiu al roboticii invata elevul sa stabileasca obiective specifice, sa dezvolte o strategie pentru atingerea rezultatului. Punerea în aplicare, monitorizarea și evaluarea realizărilor lor sporește stima de sine a copilului.
În procesul de lucru pe proiect, copiii învață să lucreze cu diferite surse de informare. Prelucrarea cunoștințelor dobândite necesită separarea principalului, stabilind sistemul valoric al informațiilor. Aceasta duce la dobândirea de abilități de organizare individuală și de lucru în echipă.
Avantajele procesului de dezvoltare a roboticii
Potențialul de dezvoltare al roboticii se reflectă în interesul crescut al copiilor de a studia lumea din jurul lor. Principiile de inginerie stabilite în baza educației în curiozitatea elevilor, interesul pentru obținerea unei varietăți de cunoștințe noi.
Decizia de a cumpăra robotică pentru școală, generația mai în vârstă dezvăluie armonios talentele și creativitatea studenților. În procesul de lucru pe sarcinile atribuite, elevii sunt majorați:
- cantitatea de cunoștințe utile;
- capacitatea de prelucrare a datelor;
- abilități de aplicare a cunoștințelor teoretice în practică;
- înțelegerea aplicării practice a produsului final.
Elevii obțin o imagine holistică a domeniului de utilizare a produsului fabricat sau a proiectului în curs de dezvoltare. Ei obțin abilități practice care sunt utile în viața ulterioară. Potențialul creativ dezvoltat îi ajută să găsească noi domenii de utilizare a competențelor dobândite, ceea ce este util în căutarea viitoare a profesiei.
Locul robotizării în procesul de învățare
Dansul robotic pentru copiii de școală nu se limitează la exerciții practice. Demonstrarea rezultatelor acordă exhaustivitatea procesului de învățare. Olimpiadele organizate permit studenților să evalueze pe deplin munca depusă și să rezume eforturile depuse. Demonstrațiile efectuate vor ajuta copiii să înțeleagă aplicația și esența practică a proiectului pe care l-au creat.
Predarea și dezvoltarea lecțiilor de robotică în școală oferă copilului o imagine holistică asupra capabilităților sale. Clasele îi învață pe copii de diferite vârste o atitudine responsabilă față de resurse și învățare. Abilitățile asimilate și capacitatea de a organiza independent procesul de lucru deschid noi orizonturi pentru auto-realizare în următoarele etape ale vieții.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: