Ne amintim copilăria noastră foarte selectiv. Am uitat foarte mult. De ce? Oamenii de știință par să fi găsit o explicație pentru acest fenomen.
Zigmund Freud a acordat atenție uitării copilariei. În activitatea sa în 1905, „Trei eseuri asupra teoriei sexualității“, el, în special, de gândire despre amnezie, care acoperă primii cinci ani de viață. Freud credea că copiii (infantil) amnezie nu este o consecință a tulburărilor funcționale ale memoriei, și derivă din dorința de a evita conștiința experiențelor timpurii ale copilului - leziuni care distrug propria lor „I“. Astfel de leziuni considerat părintele experiențelor psihanaliză cu cunoașterea propriului său corp, sau pe baza unor impresii senzoriale a ceea ce a văzut sau auzit. Fragmente de amintiri, care pot fi observate în mintea copiilor, Freud a numit mascarea.
„Activarea“
habitat
Profesorul canadian al psihologiei Carol Peterson consideră că, printre alți factori, formarea amintirilor din copilărie este influențată de mediul înconjurător. Confirma ipoteza lui, el a fost capabil ca rezultat al unui experiment la scară largă, pe care participanții au fost copii canadieni și chinezi. Li sa oferit să-și amintească timp de patru minute cele mai vii amintiri din primii ani ai vieții. În memoria copiilor canadieni, de două ori mai multe evenimente au venit în viață ca în memoria copiilor chinezi. Este, de asemenea, interesant faptul că canadienii au reamintit mai ales povesti personale, în timp ce chinezii și-au împărtășit amintirile, ale căror complici erau familia sau colegii lor.
Vinovat fără vină?
Celule care "șterg" memoria
Cercetătorul canadian Paul Frankland, care studiază în mod activ fenomenul amneziei din copilărie, nu este de acord cu colegii. El crede că formarea amintirilor din copilărie are loc în zona de memorie pe termen scurt. El insistă că copiii mici își pot aminti copilăria, vorbesc colorat despre evenimentele în care au participat recent. Cu toate acestea, în timp, aceste amintiri sunt "șterse". O echipa de oameni de stiinta condusa de Frankland a sugerat ca pierderea de amintiri pentru sugari poate fi asociată cu un proces activ de formare de noi celule, numite neurogeneza. Potrivit lui Paul Frankland, se credea anterior că formarea neuronilor conduce la formarea de noi amintiri, dar studii recente au arătat că neurogeneza este capabil de a șterge informații paralele despre trecut. De ce oamenii nu-și mai amintesc cel mai adesea primii trei ani de viață? Motivul este că, în acest moment, apare perioada cea mai activă de neurogenizare. Apoi, neuronii încep să se reproducă într-un ritm mai lent și lasă o parte din amintirile din copilărie intacte.
experimental
Pentru a-și testa ipoteza, oamenii de știință canadieni au efectuat un experiment asupra rozătoarelor. Șoarecii au fost plasați într-o cușcă cu o pardoseală, pe care au început descărcări electrice slabe. O a doua vizită la cușcă a dus la panicarea șoarecilor adulți chiar și după o lună. Dar rozătoarele tineri au vizitat cu bună știință cuștile chiar a doua zi. Oamenii de stiinta au reusit, de asemenea, sa inteleaga modul in care neurogeneza afecteaza memoria. Pentru a face acest lucru, animalele experimentale au fost induse artificial de accelerarea neurogenezei, - șoarecii au uitat repede de durerea care a apărut atunci când a vizitat o celulă. Potrivit lui Paul Franklund, neurogeneza este mai degrabă o binecuvântare decât răul, deoarece ajută la protejarea creierului de o supraaglomerare a informațiilor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: