Adjectiv, dezvoltare

90. Citiți. Introduceți literele lipsă. Introduceți adjectivele potrivite în puzzle-uri.

  • Specificați cu săgeata (⇐), cu ce substantiv semnificația fiecărui adjectiv este legată.

91. Citiți. Alegeți un adjectiv pe tema "Primăvară" pentru fiecare substantiv. Scrie-o jos.







92. Citiți. Alegeți substantive potrivite pentru numele adjectivelor. Scrie-o jos.

care unul? care unul?
Rusă ⇐ Limbă preferată ⇐ carte
care unul? Ce?
nuc de iarnă ⇐ dimineața
care unul? care dintre ele?
parfumat ⇐ scoarță sucuri ber fructe de padure
Ce? care unul?
mare ⇐ lac țărână-țărână ⇐ urs

  • Etichetați săgeata (⇐) pentru a asocia numele adjectivului cu substantivul. Deasupra săgeții, scrieți întrebarea la care este responsabil adjectivul (care? Care? Care? Ce?).

93. Citiți. Stres cu o linie ondulată de cuvinte - adjective. Scrieți și scrieți din aceste cuvinte trei propoziții.

Soarele strălucitor strălucește.


Ghetele lungi plâng.

  • Subliniați în fiecare propoziție o bază gramaticală.

94. Citiți. Alăturați-vă liniilor adjectivelor, opuse în sens (antonime).

alb - negru
dulce - amar
joasă - înaltă
lumină - grea

surzenie
liniște - tare
acută - prost
uscat - umed

95. Citiți. Completați frazele cu adjective opuse din exercițiu. 94.

96. Citiți. Faceți o enigmă a crinului valei. Scrie-o jos.

Peisaj alb pe o tulpină verde.

Florile sunt comparate cu mazărea și o tulpină cu un picior. Aceste flori seamănă cu clopotele.

Pe tulpină, ca margele la rând,






Flori parfumate atarna -
Și mirosul de prospețime din pădure
Aduceți-o în primăvara târzie.

97. Citiți. Introduceți literele lipsă.

Salcia este pufoasă
Întinse în jur;
Din nou parfum de primăvară
Ea și-a fluturat aripile.

Verba este pufos, parfum de primăvară.

98. Citiți. Introduceți literele lipsă. Se potrivesc fiecare nume cu adjectivul cu un singur substantiv rădăcină. Scrie-o jos.

  • Selectați rădăcina în fiecare cuvânt.
  • Dovediți că ați finalizat corect sarcinile.

99. Citiți. Distribuiți adjective la trei grupuri la întrebări.

(Ce?) Auriu, lamaie, galben.
(Ce?) Mic, mic, mic.
(Ce?) Fierbinte, cald, sufocant.

  • Scrie-o jos. Dovedeste ca in fiecare linie ai scris sinonime.

Cuvintele din fiecare rând sunt sinonime, deoarece sunt aproape de sens.

  • Scrieți și scrieți o propoziție cu orice adjectiv de nume.

A fost o vară fierbinte.

100. Citiți acest lucru. Alegeți numele adjectivelor adecvate pentru aceste substantive.

Străzile (ce?) Sunt largi,
vulpe (care?) artistic,
lapte (ce?) abur,
un arici (ce?) bolțos.

  • Scrieți frazele compuse. În paranteze, puneți întrebarea la care este responsabil fiecare adjectiv.

101. Citiți. Introduceți cuvintele lipsă în definiția propoziției.

Adjectivul face parte dintr-un discurs care indică o caracteristică a subiectului și răspunde întrebărilor despre ce? care unul? Ce? ce?

102. Citiți. Introduceți literele lipsă în cuvinte. Scrieți adjectivele proprii în propoziții.

  • Subliniați adjectivele folosite în plural.

103. Luați în considerare desenele.

  • Selectați orice desen pentru a compune un text descriptiv. Ce adjective folosiți pentru a descrie subiectul?
  • Notați textul compilat.

Clopotul este o plantă erbacee. Florile sale sunt pictate în toate nuanțele de albastru. Are un tulpină foarte slabă și subțire. O ceașcă de floare seamănă cu un clopot mic. Ziua de floare se uită visat în cer, iar noaptea capul său tinde să doarmă.

104. Citiți. Combinați numele părții liniei și semnificația ei (ceea ce înseamnă o parte a discursului).

substantiv → subiect
adjectiv → subiect
verb → acțiunea obiectului

  • La ce întrebări răspund fiecare dintre aceste părți ale discursului?

Substantivul răspunde întrebărilor despre cine? ce?
Numele adjectivului răspunde întrebărilor de ce? care unul? Ce? care dintre ele?
Verbul răspunde la întrebări ce să facă? Ce ai făcut?







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: