Folclor de copii

Oksana Nadtotyeva
Folclorul copiilor - ca mijloc de dezvoltare a abilităților creative ale copiilor preșcolari

Interesul și atenția față de arta populară, recent în țara noastră a crescut. Din ce în ce mai mult, vorbesc despre nevoia de a introduce copiii la originea culturii rusești, de a revigora sărbătorile oamenilor cu tradițiile, obiceiurile și credințele lor.







Implicarea copiilor în cultura populară este un mijloc de formare a sentimentelor lor patriotice și de dezvoltare a spiritualității. Patriotismul spiritual și creativ trebuie să fie vaccinat din copilărie. În grădinița se pune fundația, are loc acumularea primelor impresii muzicale decisive. Copilul nu va uita niciodată ceea ce a învățat aici, ceea ce a auzit aici, vine în carne și sânge.

Este imposibil să nu observăm influența benefică a folclorului asupra sănătății copiilor preșcolari. Diferite tipuri de artă populară - muzică. dans, cântând, jocuri folk mobile - toate acestea au un efect benefic asupra stării psihofizice a copilului.

Performanța cântecelor populare promovează formularea respirației corecte. Performanța dansurilor populare - formarea unei posture adecvate, promovează dezvoltarea sentimentelor musculare și coordonarea mișcărilor. O varietate de jocuri populare contribuie la formarea de calități puternice, activează memoria, atenția, îndepărtează temerile, agresivitatea, izolarea. Dezvoltați discursul. îmbogăți vocabularul copiilor. Copiii învață stiluri tradiționale de comunicare.

În prezent, copiii urbani moderni, nu cunosc cântece populare, muzică și nu prea cunosc folclorul rusesc. Ascultând discursul copiilor, se poate observa lipsa acestuia, încercările slabe de a construi fraze logice, povestiri, gânduri exprese, retete textul. Vorbind despre copii cuvinte prezente de argou stradă, și proverbe rusești, fabule, proverbe, dicție (cea mai veche terapie de vorbire, glume, cântece, amuzant și povești obositoare și așa mai departe. E., nu numai dezvăluie frumusețea sunetului cuvintelor native, coordonează mișcarea și de vorbire, dar, de asemenea, extinde, îmbogăți, stimulează vocabularul copilului. Acest aspect este foarte important, adică a.. copiii trebuie să cunoască cultura țării și tot ceea ce este legat direct cu ea lor.

Scop. Achiziționarea de copii la originea culturii populare ruse

Sarcini. 1. Să creeze un sistem de lucru privind implicarea copiilor în originile culturii populare ruse prin organizarea muncii în grup.

2. Implicarea părinților în procesul educațional prin desfășurarea de jocuri populare ruse, familiarizarea cu sărbătorile calendaristice, obiceiurile și tradițiile lor.

3. Folosiți tot felul de folclor (basme, cântece, rime de pepinieră, proverbe, proverbe, ghicitori, dansuri, jocuri, deoarece folclorul este cea mai bogată sursă de dezvoltare cognitivă și morală a copiilor.

4. Să formeze manifestări creative și să-și îndeplinească aptitudinile în realizarea melodiilor, popevok, în realizarea mișcărilor de dans, în jocuri folclorice cu un cuvânt.

5. Dezvoltarea calităților comunicative ale copiilor prin intermediul dansurilor populare. jocuri, distracție.

6. Educarea sentimentelor patriotice, mândria, interesul și dragostea pentru cultura națională rusă, arta populară. obiceiuri, tradiții, ritualuri, calendar popular, jocuri folclorice.

Principala formă de lucru cu copiii. tematice și clase de tip integrat.

Educația și formarea au fost creativi. Sunt folosite trei metode de bază pentru a dezvolta caracterul - vizuale, verbale și practice și fiecare dintre ele este aplicată cu probleme în creștere. de la impact direct (metodă explicativă și ilustrativă) prin consolidarea exercițiului (reproducerea și creativitatea, crearea de situații de căutare). Metodele pedagogice sunt strâns legate, se completează reciproc.

Baza muncii mele este o lucrare de cerc care trece prin toate procesele regimului. Folosesc folclor în diferite activități ale copiilor preșcolari.

În activitatea mea în cerc, de mai mulți ani, am folosit materiale folclorice ca parte a lecției, care promovează dezvoltarea activității creative. dezvăluie personalitatea, aduce spiritualitate.

Structura construirii și stăpânirea copiilor materialului este după cum urmează. În timpul antrenamentului, copiii învață materialul de la simplu la complex. Prin intermediul unor lucrări simple ale folclorului copiilor. și apoi melodii mai complexe, joc, cântece; prin intonarea de basme cu melodii pentru a pregăti copiii pentru realizarea unor opere mai complexe, un repertoriu folcloric de cântec mai complex. Și ca rezultat, fixarea materialului trecut - sărbători, divertisment. spectacole teatrale pentru copii și adulți și cu participarea părinților.







Cu cântece populare rusești și melodii, jocuri-poteshkami, dansuri, încep să cunosc copii cu vârsta mai mică. ("Cockerel", "Bunny", "Sunshine", "Gopher", "Pixuri", "Horovod" "Ah,

Un copil de vârstă mai mică trăiește mai mult cu sentimente decât cu rațiune. fenomenele și obiectele cu care se atinge sunt percepute de el, înainte de toate, emoțional. Acest fapt este un stimulent puternic pentru dezvoltarea sentimentelor estetice ale copilului. Există o impresie specială a copiilor, disponibilitatea lor de a percepe lumea în mod fabulos, în special pentru copiii de vârstă școlară preșcolară și primară, care sunt cei mai înclinați să se autofinanțeze. Un joc pentru un copil este o copilărie confortabilă. cea mai importantă perioadă din viața unei persoane. Fără joc, nu există nicio copilărie. În plus, în joc copilul își manifestă gândurile, sentimentele, dorințele, independența sa, abilitățile creative. fantezie și jocuri populare în aer liber formează orientarea copiilor în spațiu, coordonare, atenție, capacitatea de a-și controla acțiunile, respectă regulile jocului.

Acestea sunt jocuri ca. "Vanya merge pe jos". Cine e bun la noi. „Bula se umflă“, „care se execută, care rulează în cercuri“, „Bunica Malanya“ și așa mai departe. D. să dezvolte simțul de ritm, mișcare expresivă, fantezie și imaginația copiilor în clasă, folosesc jocurile de cuvinte. Particularitatea este că toate aceste jocuri se pot desfășura fără acompaniament muzical ("Am condus", "Brățări amuzante.")

Lucind cu copiii peste mișcări muzicale și ritmice, mă întorc în mod constant la melodiile populare rusești. "Din sub stejar." "Ah, tu, Seni." - Ca pe a noastră la poartă. "Polyanka" și multe altele. și colab.

În mediul de lucru cu copiii. grupuri de seniori, pregătitoare, eu folosesc adesea alte genuri folclorice - stoneflies cântece, zaklichki, colinde, care joacă cântec dans rotund, ritual, etc - .. tot ceea ce este trecut în folclorul copiilor folclorului pentru adulți. Copiii de această vârstă nu mai cântă doar undeva, ci cântă cântece rituale (vesnyanki, zaklichki, Maslenichnye etc.)

La această vârstă folosesc tot felul de jocuri populare. Învățăm jocuri populare mobile, dansuri de jocuri pe plimbări, cursuri.

Acestea sunt jocuri populare în mișcare. "Poarta de Aur", "Weaver", "Brook", "Arzatoare", "Ne plimbam in jur", "Lanturi forjate" si multe altele.

Jocuri de paradă. "Carusel", "Cap", "Karavai", "Dudar", fulger de zori, "Varza", "Drake a condus rața", etc.

Jocuri cu cântând "Wattle", "Au zburat păsări", "Suntem artiști celebri" etc. Învățăm dansurile jocurilor de dans. Sunt cele mai vechi dansuri populare rusești. Ele arată procesele de lucru ("Noi măcelă scroafă, scroafă". "Lenok". "Mac Macaw").

Dansurile populare ale poporului rus sunt originale, proaspete, pline de culoare. În primul rând, sunt dansuri vii, având un caracter de joc, ele conțin elemente de glumă. Folosesc și introduc obiecte de zi cu zi în dansuri. eșarfe, linguri, păpuși de cuibărit, etc. ("Dansul cu șaluri", "Dans cu linguri", "Dans cu balalaikas", "Papusi nobili" etc. De asemenea, invatam dansuri, cum ar fi "Quadrille", "Horovod", dansuri etc.

În timpul sărbătorilor, copiii sunt îmbrăcați în costume naționale, ale căror elemente obligatorii sunt rus - sarafan, kokoshnik, cămașă-kosovorotka, cercei, cizme. Intalnirea cu costumul popular incepe deja de la o varsta mai tanara.

În lucrul cu copiii folosesc diferite instrumente muzicale (linguri, triunghiuri, bocanci, tamburine, clopote). Ele dau copilului un mare interes. Încep să predau jocul de instrumente muzicale populare în grupul mai mic.

Colaborez cu părinții mei în a face costume, recuzită, recuzită pentru sărbători și pentru divertisment. În colțurile părinților este plasat în mod constant materiale în calendarul național, în sărbătorile legale "Paște". "Anul Nou". "Săptămâna de pancake" și altele. Trag părinții să participe la sărbători și la divertisment.

În munca mea folosesc adesea varietatea de muzică populară pentru a învăța mișcări de dans, drame, dansuri, dansuri, jocuri. "Voi semăna lebedele de pe țărm." "Oh, m-am trezit devreme." "Kalinka", "Peddlers" etc.

Toate materialele folclorice studiate. își găsește locul în sărbătorile naționale organizate. Importanța lor în educația preșcolarilor. fără îndoială, foarte mult. Din nefericire, am rupt legătura dintre generații, tradițiile sărbătorilor de sărbători ale oamenilor s-au pierdut, tradițiile și credințele sunt uitate. Încercăm să asigurăm că sărbătorile naționale sunt bine stabilite în viața grădiniței noastre. La urma urmei, prin atașarea copiilor la arta populară. le introducem astfel la istoria poporului rus, la valorile universale morale care lipsesc atât de mult în vremurile noastre turbulente.

Rezultatul activității este organizarea de sărbători de calendar și de folclor. Sărbătorile populare îi ajută pe copii să se simtă ca parte a poporului lor, să învețe despre obiceiurile și tradițiile sale.

Tematica acestora este cea mai diversă. "Toamna de Aur", treci interesant "Colinde", unde copiii din grupurile mai în vârstă merg "în vizită" copiilor mici cu cântece, roluri. Vacanță „Maslenitsa“ trece distractiv (în funcție de vreme, sala de muzică sau pe stradă, cu călărie, jocuri, dans, băuturi răcoritoare clătite. Festivaluri de primăvară continuă „Reuniunea de primăvară“, „Paște.“ Nu rămâne fără o atenție și de vară sărbători "La o vizită la copacul de mesteacan". "Ivan Kupala".

Noi petrecem divertismentul "Merry Fair". „Stând“. "Vacanță de terci din Rusia". "Bună ziua, matryoshka!". «Jucării Dymkovo». adunări cu jocuri, dansuri și ditties partid ceai, tot felul de târguri și satira - toate aceste sărbători nu sunt greu să vină și să petreacă, folosind familiar și materialul popular nou. Un minim de pregătire, un maxim de dorință - și în schimb vom primi ochii străluciți ai copiilor noștri. Datorită implicării copilului în activitățile pentru pregătirea vacanței, acesta devine un simplu spectator, ci un complice a ceea ce se întâmplă.

Ca urmare a tuturor activităților mele, copilul devine o personalitate armonioasă dezvoltată. ale căror competențe de a acționa sunt formate, sunt dezvoltate abilități improvizatoare. comunicativ și de vorbire, copilul manifestă interes pentru tradițiile populare.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: